Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Applied Sciences in Tourism and Events Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Society Jurnal Sosial Humaniora Jurnal Komunika : Jurnal Komunikasi, Media dan Informatika Communication Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Populika COMMENTATE: Journal of Communication Management Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Management, Entrepreneurship, Social Science and Humanities (IJMESH)
Uljanatunnisa Uljanatunnisa
Communication Science, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB)

 1 
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN GURU TPQ AL IKHLAS SAWANGAN DEPOK TENTANG KETERAMPILAN SOSIAL (SOCIAL SKILL) Drina Intyaswati; Uljanatunnisa
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i2.987

Abstract

Dalam menghadapi berbagai situasi lingkungan sosial yang ditemui, seseorang perlu belajar untuk mengambil keputusan yang tepat. Anak-anak yang memiliki bekal keterampilan sosial yang baik akan menjalankan hidupnya dengan lebih efektif, karena mereka dapat menentukan sikap untuk beradaptasi dengan lingkungan. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pendampingan guru dalam pengajaran keterampilan sosial bagi anak-anak, sehingga anak-anak memiliki bekal yang cukup terkait keterampilan sosial. Dengan menggunakan metode studi kasus di TPQ Al Ikhlas, Depok, serta dilengkapi dengan teknik observasi dan wawancara, diperoleh hasil yang menunjukkan meningkatnya tingkat keterampilan sosial yang diterapkan pada ana-anak. Pembelajaran keterampilan sosial dilakukan melalui pemberian tugas di luar pembelajaran, bertukar pendapat (bercerita), dan juga melalui tugas pembelajaran; menunjukkan adanya peningkatan disiplin, rasa percaya diri, dan tanggung jawab pada anak. Pembelajaran keterampilan sosial yang dilakukan sejak dini akan menumbuhkan kepemilikan sikap dan perilaku yang positif pada anak.
Co-Authors Alysha Tri Wardhani Aniek Irawati Bayu Handono Bunga Febriana Cahyani, Intan Putri Della Bagusnur Hidayah Dian Hapsari Dian Tri Hapsari Drina Intyaswati Drina Intyaswati Drina Intyaswati Eska Nia Sarinastiti Farahdinta Destanti Febriany Fitria Ayuningtyas Irpan Ripa’i Sutowo Luqman Hakim Lusia Handayani Mulyantini, Sri Nabila Azzahra Nindyta Dyda Iswara Qhori Anandra Rizkiya Ayu Maulida Sadjijo, Priyono Vidya Alisyah Vina Mahdalena Vina Mahdalena Vinta Sevilla Witanti Prihatiningsih Yani Hendrayani