Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EKSYDA: Jurnal Studi Ekonomi Syariah JPPG
Siti Kholijah
STAI Darussalam Lampung
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS KESIAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING PADA MAHASANTRI STAI DARUSSALAM LAMPUNG Siti Kholijah
AS-SALAM Vol 12 No 2 (2023): INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI HUKUM DAN PENDIDIKAN
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

STAI Darussalam Lampung memfasilitasi E-Learning sebagai salah satu media pembelajaran bagi Mahasantri (mahasiswa Santri) melalui Learning Management System (LMS). Dengan beberapa keunikan yang dimiliki oleh mahasiswa santri maka diharapkan penelitian ini mampu memberikan informasi terkait kesiapan mahasiswa santri dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis e-learning berdasarkan tiga indikator yaitu aspek kesiapan media hardware dan software, aspek kemampuan teknis, dan aspek interaktivitas mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, pengumpulan data melalui survei, kemudian disajikan dalam bentuk grafik dan dideskripsikan. Dari hasil pengisian survey menunjukkan bahwa 74,29% respon positif tehadap aspek kesiapan fasilitas hardware dan software, 77,5% pada aspek keterampilan teknis dan 80% pada aspek Interaktivitas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mahasiswa santri STAI Darussalam Lampung telah siap menggunakan media e-learning dalam proses pembelajaran. Kesiapan tersebut harus didukung oleh ketersediaan konten pembelajaran yang dipersiapkan oleh perguruan tinggi ataupun dosen yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Sehingga hal ini menjadi tantangan untuk perguruan tinggi dan dosen dalam mempersiapkan pembelajaran berbasis e-learning.
PELATIHAN PENINGKATAN DESAIN GRAFIS PADA APARATUR DESA: Desa Labuhan Ratu Baru Kecamatan Way Jepara Kabupaten Lampung Timur Fitri Utami; Siti Kholijah
PEDULI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1617.079 KB)

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat perlu diimbangi dengan peningkatan keterampilan sumber daya manusia, sehingga dapat memanfaatkan teknologi secara maksimal dalam berbagai kepentingan termasuk bagi warga atau aparatur desa dalam melakukan tugas pelayanan kepada masyarakat. Namun aparatur desa Labuhan Ratu Baru belum memiliki ketrampilan tersebut. Oleh karena itu dalam pengabdian ini kami melakukan pelatihan dan pendampingan kepada aparatur desa Labuhan Ratu Baru untuk meningkatkan keterampilan teknik praktis desain grafis. Saat ini belum banyak warga/aparatur desa Labuhan Ratu Baru yang memiliki keterampilan komputer, khususnya bidang desain grafis, sehingga proses pelatihan terkadang mengalami hambatan, namun hal ini tidak membuat patah semangat untuk terus belajar dengan menyimak penyampaian materi oleh narasumber. Setelah mengikuti pelatihan keterampilan, apartur desa Labuhan Ratu menghasilkan beberapa karya yang bagus dan kreatif.
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL DAN SERTIFIKASI HALAL PADA UMKM KECAMATAN LABUHAN RATU LAMPUNG Fitri Utami; Siti Kholijah; Edi Jatmiko
PEDULI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51226/pdl.v4i1.665

Abstract

UMKM di kecamatan Labuhan Ratu masih banyak yang belum bisa menafaatkan tkenologi dalam memasarkan produknya dan produk mereka belum bersertifikat halal. Oleh karena itu tujuan pengabdian ini adalah untuk melakukan pendampingan pemanfaatan media sosial dan sertifikasi halal pada UMKM di Kecamatan Labuhan Ratu Lampung. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Participatory Action Research (PAR). Hasil dari penelitian ini, masyarakat bisa memanfaatkan media sosial dalam memasarkan produknya. Selain itu produk-produk UMKM tersebut sudah tersertifikasi halal.
PENINGKATAN PEMAHAMAN FIKIH KONTEMPORER MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA AHWAL ASY-SYAKSIYYAH SEMESTER 4 DI STAI DARUSSALAM LAMPUNG: PENINGKATAN PEMAHAMAN FIKIH KONTEMPORER MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA AHWAL ASY-SYAKSIYYAH SEMESTER 4 DI STAI DARUSSALAM LAMPUNG Fitriyah; Nur Indah Sari; Siti Kholijah
JPPG : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Vol. 1 No. 1 (2023): Pengembangan Profesionalisme Guru
Publisher : LPPM STAI Darussalam Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the low understanding of contemporary fiqh due to the discussion method used in learning. Where there were only a few students who played an active role, the rest were just silent and listened. This study aims to increase students' understanding of STAI Darussalam Lampung in Contemporary Jurisprudence Courses through problem-based learning models. The method in this study used the classroom action research (PTK) method by adopting the Kurt Lewin model using 4 stages, namely planning, action, observation and reflection. The subjects in this study were 4th and 6th semester students majoring in ahwal asy-syaksiyyah. The results of this study are that there is a significant increase in the ability to understand theory and students are able to think critically and thoroughly.
PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR daman Huri; Jamiluddin Yacub; Ahmad Ardiansyah; Siti kholijah
JPPG : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Vol. 1 No. 1 (2023): Pengembangan Profesionalisme Guru
Publisher : LPPM STAI Darussalam Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The application of Tpye STAD cooperative learning to students in Class X with learning material for the teacher professional code of ethics course using hand out media went well in the implementation of student discussions individually and in groups, these activities were proven to be able to increase student learning activities. Student compliance and enthusiasm in learning using the Tye STAD cooperative learning approach is proven to increase student study results. The student learning process is more interesting because the lecturer involves all students in the discussion process so that the activities and student learning outcomes. Lecture material to be discussed has been given to students in advance, so that students have complete and in-depth materials and references in learning, thus students will get competitive knowledge and have a complete basis. Students will get complete knowledge because in the learning process because in the process the knowledge gained is not to be memorized but to be scrutinized, criticized. Results and learning activities that are taught with media handouts that contain problems that are solved individually and in groups can improve student learning outcomes. The use of hand out media in the cooperative type stad method is very capable of fostering students' thinking skills and awareness in seeking, observing and finding solutions to the problems given
KETERKAITAN ANTARA POLITIK PENDIDIKAN, KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN KEKUASAAN SERTA IMPLIKASINYA PADA PRAKTEK PENDIDIKAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN (ISLAM): KETERKAITAN ANTARA POLITIK PENDIDIKAN, KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN KEKUASAAN SERTA IMPLIKASINYA PADA PRAKTEK PENDIDIKAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN (ISLAM) Damanhrui; Shodikin; Jamiluddin Yacub; Ermanita Permatasari; Siti Kholijah
JPPG : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM STAI Darussalam Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic educational institutions spread throughout the country have become an important concern in the context of politics and power in Indonesia. This article aims to investigate how Islamic education and politics and power influence each other in Indonesia. The discussion in the article covers topics such as politics playing a role in Islamic educational institutions, the relationship between politics, power and Islamic education in Indonesia, the significance of political elements in Islamic education, and the role played by Islamic education in this country. The article will also discuss a number of related issues, such as the role of education in the realm of politics and power, the situation of Islamic education in Indonesia, educational patterns in Indonesia, and four issues that are closely related to the implementation of education based on power, including the process of domestication and misunderstanding, indoctrination, democracy in education, as well as social integration.
Co-Authors Ahmad Ardiansyah Apri Kurniasih Daman huri Damanhrui Damanhuri Dewi Trismahwati Edi Jatmiko Ermanita Pematasari Ermanita Permatansari Ermanita Permatasari Ermanita Permatasari Fatimah Fitri Utami Fitri Utami Fitriyah Jamiluddin Yacub Kartika Eka Pertiwi Nur Indah Sari Septiani Selly Susanti Shodikin Siti Fatimah