Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penjaskesrek Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Management of Sport
Muhammad Syaleh
Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Development of Android-Based Pencak Silat Learning Media for High School Students Pedomanta Keliat; Muhammad Syaleh; Ahmad Al Munawar
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v5i2.21310

Abstract

This research is a development research (RnD) where the stages in its implementation are 4D steps, namely Define, Design, Development and Dessimination. The data collection instrument used observation, interview and closed questionnaire distribution to 30 respondents (high school students). Product testing is carried out through the justification of two experts who are in charge of escorting the product to be produced. Before the product is tested on the respondent, it is very important that consulting activities with these experts maintain the direction and steps taken in accordance with the original objectives. The experts involved in this research activity are one expert in learning pencak silat and one expert in learning media.The data analysis used is descriptive in which expert judgment and respondent's assessment will determine the final product result. This product has been assessed by respondents through questionnaires where the score obtained is 53.11 when converted, the resulting product gets the predicate "Eligible". In addition to the assessment using a questionnaire, the researcher also asked the respondents for suggestions / input for the sake of product perfection.
Kontribusi Olahraga Rekreasi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Masyarakat Lokal Yoki Afriandy Rangkuti; Rizkei Kurniawan; Muhammad Syaleh; Amin Pujiati
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v3i2.875

Abstract

Hutan Lindung Kota Langsa atau RTH (Ruang Terbuka Hijau) merupakan objek wisata yang dibangun sejak tahun 2014. Dengan telah tersedianya wahana olahraga rekreasi yang telah dipersipakan oleh pemerintah daerah dan pengelola penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar dampak olahraga rekreasi terhadap pertumbuhan ekonomi masyarakat lokal di hutan lindung kota langsa. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh seluruh karyawan dan sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat lokal yang terlibat sebagai karyawan pada wahana olahraga rekreasi di hutan lindung Kota Langsa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket.Setelah melakukan penelitian yaitu menyebarkan angket terdapat sub indikator tentang mengapa mereka mau bekerja di sana dengan persentase 81% sangat baik, bagaimana tanggapan mereka terhadap suasana dan ketersiapan wahana dengan persentase 86% sangat baik, bagaimana tanggapan mereka tentang kebermanfaatan olahraga rekreasi terhadap pengunjung dan pertumbuhan ekonomi dengan persentase 83% sangat baikJadi secara keseluruhan dapat disimpukan dampak olahraga rekreasi terhadap pertumbuhan ekonomi masyarakat lokal di hutan lindung kota langsa sangat baik dengan persentase 83%.
Workshop pengembangan e-Learning bagi Guru Sekolah Dasar Tahun 2021 di UPT. SD NEGERI 064983 Helvetia Muhammad Syaleh; Ahmad Al Munawar; Andi Nur Abady; Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Yoki Afriandy Rangkuti; Eka Abdurrahman
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v2i1.524

Abstract

E-learning belum banyak digunakan oleh guru karena sebagian besar guru merasa strategi ini membutuhkan sarana dan prasarana yang cukup mahal, dan sebagian besar sekolah tidak memiliki fasilitas yang dipandang sebagai penunjang tugas praktikum. Dengan jumlah peserta kegiatan ini, genap 22 orang guru kelas dari SD Negeri 064983 Helvetia. Berdasarkan kegiatan tersebut, partisipasi peserta pengabdian adalah 90%. Peserta aktif bertanya dan mendengarkan berbagai hal tentang materi yang diberikan hingga kegiatan pelatihan e-learning berakhir. Para peserta berharap akan ada program serupa lagi dengan penawaran e-learning lebih lanjut dan keterampilan media lainnya. Para peserta merasa mendapatkan wawasan baru tentang pemanfaatan e-learning dalam proses belajar mengajar, e-learning juga bisa menjadi alternatif proses pembelajaran yang tidak bisa dilakukan di dalam kelas. Berdasarkan kegiatan ini, mereka semua berhasil memperoleh pengetahuan dasar dalam menggunakan aplikasi komputer dan internet sebagai media pembelajaran atau lainnya. Dengan menelusuri situs-situs tertentu, peserta dapat memanfaatkan internet sebagai sumber pengetahuan, kegiatan workshop juga memungkinkan guru merancang pembelajaran berbasis e-learning.
The Influence of Education Management on Learning Motivation in Early Childhood Dwi Septi Anjas Wulan; Muhammad Syaleh
Journal Management of Sport Vol 1 No 2 (2023): Journal Management of Sport
Publisher : Bina Guna College of Sport & Health

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmos.v1i2.1794

Abstract

Learning motivation in early childhood is an important factor in achieving educational goals. This study aims to analyze the effect of education management on learning motivation in early childhood. The research methodology used in this study is a literature study. A literature study is a research approach carried out by collecting, reviewing, analyzing, and synthesizing literature or written sources that are relevant to the research topic used as the object of research. The results of this study show that the influence of education management on learning motivation in early childhood is very important. Factors that influence learning motivation in early childhood include internal factors, such as interest and talent, and external factors, such as the learning environment and learning methods. With good education management, teachers and education managers can create a conducive learning environment and motivate children to learn. Some strategies that can be used include interactive and fun learning methods, a safe and comfortable learning environment, and positive rewards and feedback.
PENGARUH MEDIA LATIHAN (BARRIER HOP DAN BOX JUMP) DAN TINGKAT PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN JUMP SERVICE BOLA VOLI Muhammad Syaleh; Dicky Hendrawan; Irwandi Irwandi; Firda Olivia BR Meliala
Jurnal Penjaskesrek Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v11i1.2330

Abstract

Arah dan tujuan penelitian adalah mencari pengaruh media latihan (barrier hop dan box jump), tingkat percaya diri terhadap keterampilan jump service bola voli kemudian berikut ini adalah hal-hal yang ingin ditentukan dalam penelitian ini: 1) Apakah servis lompat mendapat manfaat dari pelatihan lompat penghalang? 2) Apakah servis lompat mendapat manfaat dari latihan lompat kotak? 3) Seberapa percaya diri diri sendiri saat bermain bola voli? kemampuan servis lompatan? Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian “two-group pretest-posttest design”. Dalam penelitian ini, tes jump serve yang memiliki reliabilitas 0,99 dan validitas 0,989 digunakan sebagai metode penelitian. Subjek penelitian berjumlah dua puluh empat siswa. Proses analisis data menggunakan uji t dengan ambang signifikansi 5%. Berikut kesimpulan penelitian: Latihan barier hop meningkatkan servis lompat bola voli siswa lebih lanjut, hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung (2,133) > t tabel (1,720) dan nilai signifikansi (0,026) < dari (0,05). T hitung (8,660) > t tabel (2,201) dan nilai signifikansi (0,000) < (0,05) menunjukkan bahwa (1) latihan barier hop berpengaruh terhadap servis lompat, dan (2) latihan lompat kotak berpengaruh dengan t hitung ( 3,522) > t tabel (2,201) dan nilai signifikansi (0,005) < dari (0,05). Setelah dilakukan pengujian, perbedaannya adalah 1,75 cm.AbstractThe following are the items that this study seeks to determine: 1) Does jump serving benefit from barrier hop training? 2) Does jump serving benefit from box jump practice? 3) How confident is oneself when playing volleyball? leap serve capability? This study used the "two-group pretest-posttest design" research methodology. In this study, the jump serve test—which has a reliability of 0.99 and validity of 0.989—was employed as a research method. The research subjects comprised twenty-four students. The data analysis process employed the t test with a significance threshold of 5%. The following are the research's conclusions: (1) t count (8.660) > t table (2.201) and significance value (0.000) < (0.05) indicate that barrier hop training affects jump serves; (2) t count (3.522) > t table (2.201) and significance value (0.005) < than (0.05) indicate that the jump training box has an impact. In comparison to other training techniques, barrier hop training enhances students' volleyball jump serves, as demonstrated by the calculated t value (2.133) > t table (1.720) and the significance value (0.026) < (0.05). Following testing, there was a 1.75 centimeter discrepancy.
Co-Authors Ahmad Al Munawar Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Amin Pujiati Andi Nur Abady Dicky Hendrawan Dwi Septi Anjas Wulan Eka Abdurrahman Firda Olivia BR Meliala Irwandi Irwandi Pedomanta Keliat Rangkurti, Yoki Afriandy Rizkei Kurniawan