Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.577
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainstek Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Pendidikan MIPA Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jambura Edu Biosfer Journal BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Journal of Research in Instructional Inornatus: Biology Education Journal Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM) Pinang Masak
Masra Latjompoh
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
IDENTIFIKASI JENIS-JENIS GASTROPODA DI KAWASAN HUTAN MANGROVE DESA BULALO KECAMATAN KWANDANG KABUPATEN GORONTALO UTARA Latjompoh, Masra
Sainstek Vol4, No 3, 2009
Publisher : Sainstek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.24 KB)

Abstract

Is this research about the problems of the types of gastropoda around the mangrove forest Bulalo Village, Kwandang with of Gorontalo District. This research purposed to find about the gastropoda types in mangrove forest Bulalo village Kwandang, North Gorontalo District. This research is descriptively using survey method. To find and know directly about data in location. So me using observation technique. To have a sample in this research, with taking all of the sample me find in exploration process with purposive sampling technique. Analysis of data using determination keys in zoology lab. biology Gorontalo State University. Kata Kunci : Gatropoda, Mangrove
STUDI KERAPATAN PHYLUM ECHINODERMATA PADA ZONA INTERTIDAL PANTAI INDAH KELURAHAN TANJUNG KRAMAT KOTA GORONTALO. Latjompoh, Masra
Sainstek Vol 4, No 2, 2009
Publisher : Sainstek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.034 KB)

Abstract

This research purposed to know how the density of phylum echinodermata in intertidal zona pantai indah Tanjung Kramat. Gorontalo city. This research is descriptive kuantitative, research with survey methode do observe the data directly. Time of research in two days in night time, taking sample of objects doing in all of points of samples using kuadran size 20x20 meter. Each of classes spesies of objects in kuadran, counted and noted then entried in the place. Identification doing in the lab. The result of the research shown that phylum echinodermata with the highest density index is ophiuroidea, with density indeks 0,375indv/m2 and the lowst is population of holoturoidea with density indeks 0,007 indv/m2.
PENERAPAN METODE PERMAINAN SEPAK BOLA VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI Kadek Rosita Dwi Y; Masra Latjompoh; Aryati Abdul
Jambura Edu Biosfer Journal Vol 3, No 1 (2021) : Jambura Edu Biosfer Journal (JEBJ)
Publisher : Fakultas MIPA Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jebj.v3i1.4397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode permainan sepak bola verbal terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi Klasifikasi. Penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimental design. Sasaran penelitian ini yaitu kelas VII C di SMP Negeri 1 Talaga Jaya tahun pelajaran 2019/2020 melalui kriteria ketuntasan belajar. Analisis N-Gain mendapatkan hasil 0,4 (sedang) yang menunjukan metode permainan sepak bola verbal memberikan pengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa. Hal tersebut dapat diketahui dari nilai rata-rata hasil belajar pretest yaitu 56 sedangkan nilai hasil belajar posttest yaitu 76. Dari hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan penerapan permainan sepak bola verbal dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi Klasifikasi.
VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN “SMART” PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA SMP Sriwulandari Duengo; Masra Latjompoh; Mustamin Ibrahim
Jambura Edu Biosfer Journal Vol 2, No 2 (2020): Jambura Edu Biosfer Journal (JEBJ)
Publisher : Fakultas MIPA Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jebj.v2i2.2706

Abstract

This research aims to describe the validity of learning tool that is oriented learning method “SMART” on material of human digestion system to train students’ thinking ability of junior high school 3 Paguyaman. This is a research development model. Products developed are in the form of Lesson Plan and LKPD on the material of human digestion for 8th grade of junior high school using SMART learning model. The results of the study show that learning tool development has valid criteria. The results of lesson plan validation by expert obtained a percentage score ranging from 91.5% to 100% while for LKP obtained a percentage score around 83.25% to 100%. Based on the results of the study, it can be concluded that the learning tool oriented SMART learning model on the material of the human digestive system meets valid criteria because it is based on the results of expert validation and is suitable for use in learning for students of public junior high school 3 Paguyaman. Keywords: Validity, SMART learning, Learning tools, Digestive system
Upaya Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengelolaan Sumber Daya Pesisir Lailany Yahya; Masra Latjompoh
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Sbermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v8i3.8266

Abstract

Pemberdayaan masyarakat adalah upaya untuk membuat masyarakat berperan aktif dalam aktivitas social. Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik adalah meningkatnya pengetahuan dan partisipasi aktif masyarakat desa dalam memanfaatkan potensi desa sebagai upaya meningkatkan ekonomi masyarakat dan pengelolaan lingkungan hidup yang sehat. Target khusus kegiatan, yaitu: (1) peningkatan kesadaran masyarakat dalam mengelola potensi sumber daya alam lokal masyarakat pesisir, (2) terwujudnya kelestarian lingkungan masyarakat desa. Metode kegiatan KKN tematik ini adalah metode workshop dalam bentuk pelatihan dan pendampingan pada masyarakat melalui pelatihan pengembangan produk kerajinan tangan dan usaha masyarakat secara intensif sehingga tercapai seluruh target dan luaran yang diharapkan melalui pelaksanaan kegiatan KKN tematik ini dapat meningkatkan ekonomi masyarakat pesisir.
Edukasi Bahaya Narkoba Bagi Masyrakat Desa Tolongio Kecamatan Anggrek kabupaten Gorontalo Utara Dewi Diana Paramata; Masra Latjompoh
Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Sibermas (Sinergi Bersama Masyarakat)
Publisher : Univeristas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sibermas.v11i2.12162

Abstract

Peran yang optimal dari keluarga, sekolah dan masyarakat dapat berkontribusi positif dalam upaya mencegah penyalahgunaan narkoba. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk mendeskripsikan peran dari berbagai pihak dalam menanggulangi terjadinya penyalahgunaan narkoba. Adapun subjek pengabdian kepada masyarakat ini adalah stakeholder yang terdiri dari pihak keluarga, sekolah dan masyarakat. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan studi dokumentasi. Hasil pengabdian kepada masyarakat mendeskripsikan peran yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam bentuk sosialisasi, diskusi kelompok dengan menghadirkan pihak BNN dan petugas kesehatan. Upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba yang paling sering dilakukan di keluarga, sekolah dan masyarakat adalah sosialisasi tentang narkoba. Hambatan yang terjadi dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba adalah kurangnya waktu untuk melaksanakan kegiatan sosialisasi. Hambatan lain dalam melakukan sosialisasi tentang narkoba adalah sulitnya menyesuaikan waktu peserta sehingga banyak peserta yang tidak hadir.
Development of e-Module in Learning Ecosystem to Foster Thinking Skills of Junior High School Students Sri Lesnawati Lalusu; Masra Latjompoh; Dewi Wahyuni Baderan
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The aim of this study is to develop a flipped-classroom-based e-module through validity, practicality, and effectiveness test. The method employed in this study is research and development (R&D) with several steps undergone i.e. planning, product development, validity test, revision, and small- and big-scales try-out. The result of this study revealed that the e-module had been very valid based on the input given by the content and media experts with approximate score 91.76% to 98.40%. The practicality on teacher’s and students’ activity for the whole meeting reached the approximate score 84.44% to 98.10% which is very practical. Students’ response on the response on the questionnaire reached the highest score as big as 94.07% which was very good. On the effectiveness test, there was an increase on students’ solo taxonomy level. It can be seen from the pre-test which was initially on the pre-structural (59.17%) and uni-structural (40.83%) level elevated to the multi-structural (85%) and relational (12.50%) level during the post-test. The evaluation on the mockup product, the range score on each group is around 83.53 to 90.59 which is very good. It can be concluded that the flipped-classroom based e-module had fulfilled the criteria of validity, practicality, and effectiveness to foster students’ thinking skill in SMP Islam Pagimana. Keywords: e-modul, flipped classroom, ecosystem, thinking skills. Abstrak: Tujuan penelitian yaitu melakukan pengembangan e-modul berbasis flipped classroom melalui uji validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Metode penelitian berupa metode Research and Development (R&D) dengan tahapan perencanaan, pengembangan produk, uji validitas, revisi, dan uji coba lapangan terbatas dan luas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul memenuhi kriteria sangat valid oleh ahli materi dan ahli media dengan kisaran 91,76% hingga 98,40%. Uji kepraktisan pada aktivitas guru dan siswa pada semua pertemuan berkisar antara 84,44% hingga 98,10% dengan kategori sangat praktis. Respon siswa hasil angket tertinggi sebesar 94,07% dengan kategori sangat baik. Pada uji efektivitas, terjadi peningkatan level taksonomi solo siswa dari pretest di level prestructural (59,17%) dan unistructural (40,83%) meningkat pada posttest di level multistructural (85%) dan relational (12,50%). Untuk penilaian produk maket, rentang nilai pada setiap kelompok berkisar antara 83,53 hingga 90,59 dengan kategori sangat baik. Kesimpulannya bahwa e-modul berbasis flipped classroom memenuhi kriteri validitas, kepraktisan, dan efektivitas untuk melatih kemampuan berpikir siswa SMP Islam Pagimana. Kata kunci: e-modul, flipped classroom, ekosistem, kemampuan berpikir. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i2.pp606-623
Development of Predict Observe Explain Oriented e Module as a Learning Media to Improve Students Problem Solving Skills Ernawati Jakaria Lihawa; Masra Latjompoh; Dewi Wahyuni Kyai Baderan
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study aimed to develop POE oriented E-Module with Flip Pdf Professional to practice students critical thinking skill on environmental changes materials which is valid, practical, and effective. The subject of this study is the students in grade X IPA5 in SMA Negeri 1 Gorontalo. This study is a research and development. The result of this study revealed that the validity test based on the expert validation analysis (content and construction) and practitioners’ validation (teachers) obtained the x̅ score respectively 96 percent, 95 percent, and 95 percent (very valid). Practicality test as the result of the implementation of teaching and learning, students activities and responses obtained score respectively 100 percent, 89.28 percent-92.85 percent, 95 percent (very practical). The effectiveness test based on the analysis of N-Gain score in a small group obtained a score as big as 0.78 (effective). It can be concluded that the POE oriented E-Module with Flip Pdf Professional to practice students’ critical thinking skill is considered valid, practical, and effective to be used in Biology class for Grade X in SMA Negeri 1 Gorontalo.Keywords e-module, predict, observe, explain, critical thinking skills.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berorientasi POE dengan Flip Pdf Professional untuk melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi perubahan lingkungan yang valid, praktis, dan efektif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X IPA5 di sekolah SMA Negeri 1 Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Hasil penelitian menemukan bahwa uji kevalidan berdasarkan hasil analisis penilaian validator ahli (isi dan konstruk) dan validator praktisi (guru) mempereoleh skor berturut turut adalah 96 persen, 95 persen, dan 95 persen (sangat valid). Uji kepraktisan untuk hasil dari keterlaksanaan pembelajaran, aktivitas peserta didik, dan respon peserta didik mendapatkan skor berturut turut 100 persen, 89.28 persen-92.85 persen, 95 persen (sangat praktis). Uji keefektifan berdasarkan hasil analisis N Gain score kelompok kecil bernilai 0.78 (efektif). Kesimpulannya bahwa e-modul berorientasi POE dengan Flip Pdf Professional untuk melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik valid, praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran Biologi dikelas X SMA Negeri 1 Gorontalo.Kata kunci modul elektronik, predict, observe, explain, keterampilan pemecahan masalah.DOI http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i2.pp474-485
Development of Biology Learning Devices With Problem Based Learning In Biodiversity Materials In The Middle School Of The State 1 Batudaa Pantai Frida Maryati Yusuf; Herinda Mardin; Masra Latjompoh
Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 15, No 1 (2022): Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Department of Biology Education Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret Un

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bioedukasi-uns.v15i1.58763

Abstract

This study aims to produce problem-based learning biology learning devices on biodiversity material in class X. This research is research and development to adapt the 4-D development model by Thiagarajan and Semmel (1973), which consisted of the defining stage, the design stage The development stage, and the dissemination stage. This development research includes the development of learning devices consisting of Lesson Plans (RPP), Student Worksheets (LKPD), and Learning Outcomes Test (THB) on Biodiversity class X material in high schools. The data collected through non-test techniques and test techniques and data analyzed through descriptive statistical analysis, which consists of: (1) validity data analysis (2) practical data analysis (3) effectiveness data analysis (4) Analysis of student response data (5) Analysis of learning outcome test data. The results of validation and testing indicate that the developed learning tools meet the criteria of validity, practicality and effectiveness.
UJI VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL KETERPADUAN TIPE CONNECTED BERORIENTASI STUDI KASUS PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENUNJUKKAN KEMAMPUAN BERPIKIR PESERTA DIDIK Mulyadi Maruni; Masra Latjompoh; Frida Maryati Yusuf
Jambura Edu Biosfer Journal Vol 4, No 2 (2022): Jambura Edu Biosfer Journal (JBEJ)
Publisher : Fakultas MIPA Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34312/jebj.v4i2.14828

Abstract

Penelitian ini adalah Penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendeskripsikan validitas  perangkat pembelajaran model keterpaduan tipe connected berorientasi studi kasus sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran untuk menunjukkan kemampuan berpikir peserta didik. Penelitian pengembangan ini dirancang dengan mengikuti tahap-tahap model pengembangan Research Development dengan rancangan uji coba One-Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan kualitas produk yang dihasilkan berdasarkan kevalidan RPP memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata dari validator sebesar 89,02%, LKPD memenuhi kriteria sangat valid dari validator dengan rata-rata  nilai sebesar 87,76% dan THB (Tes Hasil Belajar) memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata sebesar 90%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran model keterpaduan tipe connected berorientasi studi kasus pada materi pencemaran lingkungan memenuhi kritera sangat valid untuk menunjukkan kemampuan berpikir peserta didik dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran
Co-Authors Abdul Haris Odja Abubakar Sidik Katili Alfikry Gonibala Ani Mustapa Hasan Aryati Abdul Damopolii, Insar Dewi Diana Paramata Dewi Wahyuni K. Baderan Djuna Lamondo Djuna Lamondo Ernawati Jakaria Lihawa Fatma Fatma Frida Maryati Yusuf Frida Maryati Yusuf Frida Maryati Yusuf Helena Trivona Tuririday Herinda Mardin Ilyas Husain Jusna Ahmad Jusna Ahmad Jusna Ahmad Kadek Rosita Dwi Y Killian Iko Dita Lailany Yahya Margaretha Solang Margaretha Solang Marini Susanti Hamidun Mulyadi Maruni Mustamin Ibrahim Novita Toonawu Novri Youla Kandowangko Nur Mustaqimah Nurain Ain Djafar Nurain Djafar Nurmila Ichsan Rahmatia Karuana Rinna Amelia Polihito Rizka Halid Sri Lesnawati Lalusu Sriwulandari Duengo Wilinda Datau Winda Minarti Jusuf Winda Minarti Jusuf Windari Windari Windiawati Windi Dama Windy Oktaviani