Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.198
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education FONDATIA Jurnal Pendidikan dan Konseling AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Indonesian Journal of Law and Policy Studies Berajah Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar
Ahmad Arif fadilah
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

 1 
PENGARUH METODE SING A SONG TERHADAP PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS Moh. Iqbal Firdaus; Ahmad Arif Fadilah; Unti Unzhilaika
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2023): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v3i5.937

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penguasaan vocabulary yang menggunakan metode menyanyikan sebuah lagu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest terdapat pretes sebelum diberi perlakuan. Subjek populasi dalam penelitian ini berjumlah 63 siswa, dengan sampel dua kelas yaitu kelas VA dan VC. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan soal tes yang terdiri dari 30 soal PG yang valid dan realibel. Untuk pengujian hipotesis pretest dalam pengujian ini digunakan uji independent sampel (uji-t), dari hasil uji t dari nilai pretest ekperimen dan kontrol diperoleh nilai sig. 2-tailed = 0,734 dan sig. alpha = 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa kedua sampel tersebut mempunyai kemampuan awal yang sama atau data kelompok kelompok eksperimen dan kontrol sama baiknya. Sedangkan untuk pengujian hipotesis posttest eksperimen dan kontrol dari hasil uji t diperoleh sig. 2-tailed = 0,909 dan sig. alpha = 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini dapat diartikan bahwa penguasaan vocabulary siswa menggunakan metode sing a song tidak terdapat pengaruh yang signifikan.
Co-Authors Aida Nabila Aira Apriliani Aisyah Amelia Jovansky Allif Via Arina Annissa Chaerani Dinda Aliya Rahma Dwi Citra Ningtyas Dwi Nur Fauziah Ahmad Erdhita Oktrifianty Faradita Ristavania Fathiya Cahaya Qurani Firdaus, Moh. Iqbal Fitria Nurjanah Ina Magdalena Indah Zianira Fitri Mega Anggi Oktaviani Melanis Melanis Muhammad Imam Muttaqjin Nafisah Nur Rohmah Nanda Citra Kumarani Nur Aliza Sefani Patriasurya, Arry Rahma Rizkiya Wahyu Rangga Rizky Setiawan Renny Agustin Romi Ramdon Ginanjar Saktian Dwi Hartantri Salsabila Rahma Saodah Saodah Sarah Nurmila Putri Sa’odah Sa’odah Septy Nurfadhillah Shifa Nur Asmoro Siti Azkiatul Umma Syafani Mayang Septi Tania Julianis Unti Unzhilaika Wulan Noviyanti Yuni Mulyaningsih Yunita Damayanti