Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 104202 BANDAR SETIA T.A 2023/2024 Samosir, Dewi Haizah; Irsan, Irsan; Tamba, Robenhart; Mailani, Elvi; Perangin-angin, Laurensia M.
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 15, No 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jh.v15i1.58210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar matematika materi pecahan berbasis Problem Based Learning (PBL) yang valid, praktis, dan efektif guna meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD. Permasalahan yang dihadapi adalah buku ajar yang kurang efektif dalam penanaman konsep matematika dan keterbatasan pemahaman guru dalam penerapan model pembelajaran yang bervariasi. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap: analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas V SDN 104202 Bandar Setia. Data dikumpulkan melalui wawancara, angket, dan tes, dan dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan buku ajar ini valid dengan persentase rata-rata 80% untuk validasi materi, 93,3% untuk validasi media, dan 96% untuk validasi kepraktisan. Uji coba lapangan menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa, dengan rata-rata pre-test 45,13 dan post-test 81,13.
PENGEMBANGAN E-BOOK KONSEP DASAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SD BERBASIS GOOGLE SITES MENGGUNAKAN MODEL PROJECT CITIZEN UNTUK MENINGKATKAN CIVIC KNOWLEDGE DAN CIVIC SKILL MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Gandamana, Apiek; Tamba, Robenhart; Siregar, Waliyul Maulana; Efendi, Umri Rahman
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 15, No 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jh.v15i1.56394

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Menciptakan bahan ajar E-Book berbasis google sites dengan menggunakan model proyek warga negara untuk mata kuliah Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar; dan 2) Menentukan validitas, praktisitas, dan efektivitas e-book. Studi ini menggunakan model pengembangan Four D, dan itu adalah jenis penelitian dan pengembangan (R&D). Aspek kelayakan isi materi dengan hasil persentase 86,05 persen dan aspek kelayakan desain dan teknologi dengan hasil persentase 83,05 persen sangat layak. Menurut hasil analisis data yang dilakukan pada angket uji praktikalitas, persentase rata-rata sebesar 91,88 persen untuk uji efektivitas, yang termasuk dalam kategori "aktif sekali" dan dinyatakan efektif.