Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.899
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EGALITA Intuisi Jurnal Dakwah Tabligh Jurnal Adabiyah Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Psikologi Talenta MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Psikologi Islam Sulawesi Tenggara Educational Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Social Philanthropic: Jurnal Kajian Ilmu Sosial dan Psikologi Joong-Ki
Ahmad Razak
Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat

 1 
Pelatihan Emotional Intelligence untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Sekolah M. Ahkam Alwi; Ahmad Razak; Lukman Lukman; Muhammad Nur Hidayat Nurdin; Nurfitriany Fakhri
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.107 KB) | DOI: 10.35580/inovasi.v2i1.33841

Abstract

Abstrak. Permasalahan yang ada pada mitra adalah banyak siswa yang tidak disiplin di sekolah khususnya pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Oleh karena itu, pelatihan peningkatan kecerdasan emosi siswa merupakan upaya agar siswa dapat meningkatkan kedisiplinan di sekolah. Pemberian materi kecerdasan emosi diberikan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman. Metode pelatihan yang digunakan dengan metode bervariasi. Hasil kegiatan menunjukkan terdapat peningkatan persepsi kedisiplinan siswa sebelum pelatihan dan setelah pelatihan.Kata kunci: kedisiplinan, kecerdasan emosi, siswa
Co-Authors Ahmad Ridfah Ahmad Yasser Mansyur Ahmad Yasser Mansyur Alwi, Muhammmad Ahkam Anak Agung Gede Sugianthara Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andi Albian Misuari Andi Nasrawati Hamid Anita Halid Dedi Jursal Dian Novita Siswanti Dinia Anisa Ludar Eva Meizara Puspita Dewi Fakhri, Nurfitriany Harlina Hamid Hijrana T Husniah Husniah Iin Wahyuni Hamka Koernia Jabbar Kurnia Apriyanti Lukman Lukman Merna Karlely Merna Karlely Mokhtar, Mustafa Kamal Muh. Daud Muh. Nur Hidayat Nurdin Muh. Rajan Piara Muhammad Nur Hidayat Nurdin Muhammad Nur Hidayat Nurdin Muhammad Nur Iksan M Muhammadong Muhrajan Piara Najamuddin, Najamuddin Novita Maulidya Djalal Novita Maulidya Jalal Nur Akmal Nur Hidayat Nurdin Nur Khair Muhkam Nur Maghfira Nisza Nur Syamsi Isdar Nurfitriany Fakhri Nursyikin Bte Ridduan Nurul Istiqamah Nurul Izzah Nurul Magfirah Perdana Kusuma Perdana Kusuma Putri Hairiyah Bakhtiar Rifkatul - Muqaramma Saiid Irham Febrian Sunarti Sunarti Thalib, Tarmizi Tiara Shinta Istiqamah Ultra Saalino Wan Sulaiman, Wan Sharazad Warsito Leha