Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL

Pengaruh E-Leadership Kepala Sekolah terhadap Keinovatifan Guru di Madrasah Aliyah (Ma) Se-Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor Hana Lestari; Ima Rahmawati; Anika Firdaus; Muzhir Ihsan
Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol 5 No 5 (2023): Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : LPPM Institut Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1061.287 KB) | DOI: 10.47467/reslaj.v5i5.3502

Abstract

The purpose of this study is to determine the influence of school principal e-leadership on the innovation of teachers in MA Se-Kecamatan Pamijahan Bogor. This research uses quantitative research. The data collected in the form of numbers were analyzed by linear regression analysis. This study used a questionnaire that was non-testing in nature. The questionnaire is systematically compiled by the researcher by submitting a written statement, answered by the respondent and returned to the researcher. The questionnaire in this study is a closed questionnaire, which is a questionnaire that contains the answers given by the researcher, until a respondent can only choose one answer that suits him. The questionnaire in this study contains a series of statements, including five alternative answers, and both positive and negative statements are answered by the teacher. Based on the regression test obtained a significant value of 0.000<0.05, it can be concluded that there is a positive and significant influence between the principal's e-leadership on teacher innovation. Keywords: E-Leadership; Inovation, Teacher
Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru di SMAN 1 Cibungbulang Hana lestari; Ima Rahmawati
Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol 6 No 2 (2024): Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : LPPM Institut Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i2.4978

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru di SMAN 1 Cibungbulang Bogor. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Data yang terkumpul dalam bentuk angka dianalisis dengan dengan analisis regresi sederhana. Penelitian ini menggunakan menggunakan metode asosiatif dengan teknik survei, karena bertujuan untuk mendalami dan mengetahui korelasi supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Kuesioner pada penelitian ini menggunakan angket tertutup yaitu angket yang diberikan kepada responden dengan disediakannya jawaban sehingga responden menentukan satu jawaban yang sesuai dengan dirinya. Kuesioner pada penelitian ini menggunakan skala likert dengan lima alternatif jawaban yang terdiri dari pernyataan positif dan negatif. Berdasarkan uji regresi diperoleh nilai signifikan sebesar (0,009) < a (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kinerja mengajar guru terhadap supervisi akademik.