Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Primary Education Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Jurnal Pendidikan Dasar
Fitri Siti Sundari
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Dasar

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE DI SEKOLAH DASAR Fitri Siti Sundari; Nurlinda Safitri; Yufiarti; Asep Supena
Jurnal Pendidikan Dasar Vol 13 No 01 (2022): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.412 KB)

Abstract

Pembelajaran harus mampu mengakomodir berbagai potensi yang ada pada siswa. Oleh karena itu guru harus mampu menggunakan strategi pembelajaran berbasis multiple intelligence. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai strategi pembelajaran yang berbasis multiple intellegence di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode literatur review. Ada 31 artikel yang direview. Artikel tersebut diperoleh dari hasil penelusuran melalui google schoolar. Artikel yang dianalisis adalah artikel yang memiliki kata kunci strategi pembelajaran berbasis multiple intelligence. Hasil peelitian menunjukkan ada 14 (empat belas) strategi pembelajaran berbasis multiple intelligence yang paling sering digunakan oleh guru di sekolah dasar yaitu strategi diskusi, action research, klasifikasi, analogi, identifikasi, sosiodrama, penokohan, flashcard, gambar visual, wayang, applied learning, movie learning, environment learning, dan service learning.
Co-Authors Asep Supena Dadang Kurnia Elly Sukmanasa Ghina Qolbiyah Lina Novita Safitri, Nurlinda Surti Kurniasih Yufiarti