Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Teknik Mesin Sinergi GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Ismail Rahim
Universitas Negeri Makassar
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Energy Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASIS DI SMK NEGERI 3 BONE Ismail Rahim; Mansyur Mansyur; Muhammad Rian Hidayat
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 9, No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v9i2.17611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran pemeliharaan chasis untuk siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Bone. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan yang berjumlah 30 orang. Untuk memperoleh gambaran tentang motivasi dan hasil belajar siswa serta hubungan kedua variabel tersebut maka digunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar kategori sangat baik (36%), kategori baik (47%), kategori cukup (17%), dan tidak ada dengan kategori kurang, sedangkan hasil belajar kategori sangat baik tidak ada, kategori baik (3%), kategori cukup baik (97%), dan tidak ada dengan kategori kurang baik. Koefisien korelasi (r) antara X dengan Y (rxy) sebesar 0,398, karena nilai tersebut bernilai positif maka dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa.
Pengembangan Trainer Mikrokontroler Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Praktik Mikrokontroler di Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika Ismail Rahim; Nurul Magfirah
Jurnal Sinergi Jurusan Teknik Mesin Vol 21, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31963/sinergi.v21i1.4198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan trainer mikrokontroler serta tingkat kelayakan trainer mikrokontroler dalam mata kuliah praktik mikrokontroler di prodi Pendidikan Vokasional Mekatronika. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, dan Desiminate). Tingkat kelayakan trainer mikrokontroler sebagai media pembelajaran ditentukan oleh hasil validasi ahli media dan ahli materi. Berdasarkan hasil validasi ahli media, dapat diketahui bahwa dari aspek kelayakan isi dan tujuan mendapatkan skor sebanyak 15 (93,75%), aspek kualitas instruksional pembelajaran mendapatkan skor sebanyak 25,5 (91,07%), dan untuk aspek kualitas teknis mendapatkan skor sebanyak 21,5 (89,58%). Secara keseluruhan trainer mikrokontroler dinyatakan sangat layak dengan persentase sebesar 91,18%. Dari hasil validasi ahli materi, dapat diketahui bahwa dari segi kelayakan isi mendapatkan skor sebanyak 14,5 (90,65%), aspek kebahasaan mendapatkan skor sebanyak 15,5 (96,87%), aspek penyajian mendapatkan skor sebanyak 14,5 (90,65%), dan untuk aspek gambar mendapatkan skor sebanyak 16 (100%). Secara keseluruhan, jobsheet pendamping trainer mikrokontroler termasuk ke dalam kategori sangat layak dengan persentase sebesar 94,53%. Selanjutnya didapatkan respon dari 13 orang mahasiswa sebagai pengguna yang kemudian diperoleh persentase sebesar 80% yang termasuk ke dalam kategori sangat layak.Kata kunci : trainer mickrokontroler, pengembangan, mekatronika
PERSIAPAN SEKOLAH NEW NORMAL MELALUI BANTUAN ALAT CUCI TANGAN PORTABEL SISTEM KNOCKDOWN PADA SMA INSAN CENDEKIA SYECH YUSUF, PATTALASSANG, GOWA Ismail Rahim; Iskandar Musa; Fitri Radhiyani; Yunitari Mustikawati; Indrawaty Asfah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kondisi “New normal” saat ini, perlu menjadi perhatian utama terutama di saat pemerintah tengah mempersiapkan pembukaan kembali sekolah dalam segi peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan pribadi dengan mematuhi protokol kesehatan yang telah dikeluarkan oleh pemerintah (3M=mencuci tangan, memakai masker, menjaga jarak). Pemanfaatan alat cuci tangan (wastafel portabel) di lokasi tempat sekolah yang berbasis asrama tentunya sangat dibutuhkan sebagai sarana pendukung dalam meminimalisir terjadinya penyebaran Covid-19 pada institusi pendidikan. Kegiatan Program Kemitraan Masyrakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan edukasi pada masyarakat di lingkungan sekolah dan asrama tentang persiapan pembukaan kembali sekolah di dalam masa “New Normal” dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan untuk mencegah penyebaran Covid-19 dengan cara memberikan bantuan dan sosialisasi penggunaan alat wastafel portabel sistem knockdown sebagai media cuci tangan di SMA Insan Cendekia Syech Yusuf Gowa. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan melalui tahapan pembuatan desain wastafel portabel dan desain banner/baliho, pengadaan bahan untuk kebutuhan pembuatan wastafel dan pencetakan banner/baliho, pembuatan/perakitan dan penyelesain akhir (finishing), serta ujicoba dan pemberian bantuan beserta demo penggunaan alat. Waktu pelaksanaan kegiatan dilakukan selama sehari dengan persiapan awal selama 3 bulan sebelumnya
BIMBINGAN PERSIAPAN TES TOEFL BAGI SISWA SMA INSAN CENDEKIA SYEKH YUSUF (SMA ICSY) KABUPATEN GOWA Fitri Radhiyani; Nurdin Noni; Lely Novia; Ismail Rahim; Muftihaturrahmah Burhamzah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tes kemampuan Bahasa Inggris, dalam hal ini TOEFL, adalah tes kebahasaan yang berstandar internasional guna mengukur kemampuan berbahasa inggris bagi penutur yang bahasa ibunya bukan Bahasa Inggris. Terdapat beberapa kondisi yang mewajibkan seseorang untuk melaksanakan tes TOEFL, salah satu diantaranya adalah untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Salah satu faktor yang penting dalam mengerjakan soal-soal test TOEFL adalah mengetahui strategi, tips dan trik dalam menyelesaikan soal berdasarkan tiga skill dasar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan trik terkait test TOEFL kepada siswa SMA Insan cendikia Syekh Yusuf (SMA ICSY), yang berada di kabupaten Gowa. Setelah itu siswa akan mencoba mengerjakan soal test TOEFL dengan memanfaatkan strategi dan trik yang disampaikan. Dengan adanya kegiatan ini, siswa SMA Insan cendikia Syekh Yusuf (SMA ICSY) telah memiliki pengetahuan terkait skill Writing, Structure & Written Expression and Reading dan strategi yang ada, yang nantinya dapat diaplikasikan saat mengerjakan soal-soal TOEFL yang sebenarnya.
Co-Authors Fitri Radhiyani Indrawaty Asfah Iskandar Musa Lely Novia Mansyur Mansyur Muftihaturrahmah Burhamzah Muhammad Rian Hidayat Nurdin Noni Nurul Magfirah Yunitari Mustikawati