Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Sosial Budaya Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Prakarsa Paedagogia JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Prominent : Journal of English Studies Borneo Educational Journal (Borju) UAD TEFL International Conference Muria Jurnal Layanan Masyarakat SWARNA ILUMINASI: Journal of Research in Education SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ahmad Hilal Madjdi, Ahmad Hilal
Universitas Muria Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Prakarsa Paedagogia

 1 
ANALISIS KELAYAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL DEMAK UNTUK PEMAHAMAN POLA HIDUP SEHAT Yulita Ayu Suryani; Sri Utaminingsih; Achmad Hilal Madjdi
Jurnal Prakarsa Paedagogia Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v4i1.5931

Abstract

The purpose of this research is to analyze the feasibility of developing a picture book based on local wisdom of Demak. Feasibility is seen from the anatomy aspects of the book, the components of the book content, the intrinsic elements of the book as well as the responses of students and teachers. This research is a quantitative descriptive study. The results showed the feasibility of the book from expert validation obtained a score of 157, mean 4.62 with a percentage of 92% very good category. The results of the student response analysis obtained a score of 4383, a mean of 4.96 with a percentage of 99.2% very good category. The results of the teacher's response obtained a score of 176, the average was 4.51 with a percentage of 90.3% in the very good category. It can be concluded that the picture book based on local wisdom of Demak is suitable to be used for understanding the healthy lifestyle of students.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI PURWOSARI KUDUS annisaa diyah faulin maharani; Santoso Santoso; A. Hilal Madjdi
Jurnal Prakarsa Paedagogia Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v4i1.5833

Abstract

Manajemen berbasis sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kreatifitas pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prose implementasi menejemen berbasis sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar Negri purwosari kudus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perencanaan dalam penerapan manajemen berbasis sekolah meliputi penetapan, visi missi, tujuan dan sasaran yang ingin dicapai dengan melakukan asesmen tentang kekuatan, hambatan, peluang dan tantangan yang dihadapi oleh Sekolah Dasar Negeri Purwosari kudus.  Pelaksanaan manajemen berbasis sekolah pada Sekolah Dasar Negeri Purwosari kudus menyusun RAPBS, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, mengikutsertakan komite sekolah. Partisipasi masyarakat atau komite sekolah mempunyai tugas dan fungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan. Komite sekolah mendukung, memberi masukan, motivasi dan mengawasi kinerja guru serta mengadakan hubungan kerja sama dengan pihak lain dalam mencari dana dan ekstrakurikuler. Faktor pendukung dan penghambat implementasi manajemen berbasis sekolah di Sekolah Dasar Negeri Purwosari.Warga sekolah, wali siswa dan komite sekolah ikut mendukung kemajuan sekolah. Hal ini terbukti komite sekolah selalu memberi masukan dan membantu program sekolah, warga sekolah dan komite sekolah selalu ikutserta dalam penyusunan program sekolah dan pelaksanaannya
Co-Authors Agung Dwi Nurcahyo aisyah ririn perwikasih utari annisaa diyah faulin maharani Aribowo, A. Atik Rokhayani Budi Sayekti Edris Zamroni Fitri Budi Suryani Hehen Julianto Julianto, Hehen K. Kholid Khamdun Kurniati Kurnitati Lina Handayani Mohammad Kanzunnudin Mohammad Kanzunnudin, Mohammad Mufaridah Mufaridah Mufaridah, Mufaridah Murtono Murtono Nazal Syahrul Afdoli Nur Imama Nuraeningsih Nuraeningsih s. Su'ad Santoso Santoso Santoso Santoso Santoso Santoso SANTOSO SANTOSO SATRIYAS ILYAS Siti Chumaidah Sri Hartik Sri Utaminingsih Sri Utaminingsih Su'ad, S. Suad Suad Sudarti Sudarti Susanti Susanti Tasliyatun Nimah Uswatun Khasanah Yulita Ayu Suryani