Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Jurnal Ilmiah Kursor Prosiding Semnastek Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI SEIKO : Journal of Management & Business JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Teknodik Kajian Moral dan Kewarganegaraan Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) eProceedings of Engineering
Falahah .
Universitas Telkom
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknodik

 1 
TEAM-BASED LEARNING; “SEBAGAI SALAH SATU PENDEKATAN METODA PENGAJARAN YANG EFEKTIF” Falahah Falahah
Jurnal TEKNODIK Jurnal Teknodik Vol. 10 No. 18, Juni 2006
Publisher : Pusat Data dan Teknologi Informasi Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.683 KB) | DOI: 10.32550/teknodik.v0i0.546

Abstract

Team-based Learning (TBL) adalah salah satu pendekatan yang dapat diterapkan untuk menyampaikan materi pengajaran secara lebih efektif, khususnya pada kelas yang siswanya berjumlah banyak (kelas besar). Kekuatan TBL terletak pada usaha membangun motivasi belajar mandiri dan iklim kerja kelompok sehingga siswa dapat mempelari materi atau topik bahasan secara lebih efektif, menarik, tidak membosankan dan dapat memahami mulai dari konsep hingga implementasinya. Sasaran ini dapat dicapai dengan menerapkan sejumlah langkah dan metoda yang intinya adalah pengelolaan kelompok belajar, penugasan baik secara mandiri maupun berkelompok serta sistem penilaian yang membuat para siswa dapat mengeksplorasi kekuatannya sebagai individu maupun sebagai anggota dari satu kelompok.
Co-Authors Adifa Nurul Ramadhanti Ari Fajar Ari Fajar Santoso Ayu Farida Gebang Azzahra Siti Ramadhani Bakhtiar Dwi Arianto Baskoro Bayu Saputro Berlian Maulidya Izzati Daniel Silaban Dewi Rosmala Dewi Rosmala Fiana Fazriani Firyal Muthia Nadhifah Fitriyana Dewi Galih Irianto Saputro I Made Suwanda Iqbal Santosa Iwan Rijayana Khoirida Aelani Luthfi Ramadani Luthfi Ramadhani M Rizki Hardiyanto Muchsam, Yoki Muhammad Ashril Mahardika Nilla Rachmaningrum Nur Afdhaliyah Fahri Nurfadilah Nurfadilah Prayudi Utomo Rasyid Ramadhani Dharmawan Rifaldy Subakti Riska Dwi Yuliati Ryan Adhitya Nugraha Shinta Eka Risa Sinuraya Solikin Solikin Tasya Nozuka Hasprasi Wina Witanti