Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.072
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKONOMI DAN BISNIS AIRLANGGA JURNAL TARBIYAH Journal of RESIDU Menara Ilmu JURNAL MANAJEMEN MANAJEMEN DEWANTARA Jurnal Manajemen dan Bisnis Kreatif International Journal of Management and Business (IJMB) Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Thousand Literacies
Kelik Purwanto, Kelik
Universitas Dharmas Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dharmas Education Journal (DE_Journal)

 1 
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR Azryasalam Azryasalam; Sonia Yulia Friska; Kelik Purwanto
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 1 No 1 (2020): Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v1i1.58

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Model Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V sekolah Dasar. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Gugus I Kecamatan Batang Gasan. Sampel penelitian adalah siswa kelas V SDN 17 Batang Gasan sebagai kelas eksperimen yang siswanya berjumlah 22 orang dan siswa kelas V SDN 13 Batang Gasan sebagai kelas kontrol yang siswanya berjumlah 22 orang. Data dari hasil penelitian diperoleh dari angket minat dan tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunujukan bahwa terdapat pengaruh Model Cooperative Learning tipe Numbered Heads Together terhadap minat dan hasil belajar IPS di kelas V SDN Gugus 1 Batang Gasan
Co-Authors Al Andani Alex Ferdinal Andri Saputra Aprimadedi Aprimadedi Ardi Gunawan Azryasalam Azryasalam Dini Elida Putri Eka Erma Wati Eka Ermawaty Fitriana Galuh Prasetyaningrum Hesmita Ike Frandika Wibowo Leni Suryani Mayroza Wiska Meigy Setya Pambudi Nanda, Dodi Widia Nesi Pitria Ningsih Priastuti, Sonia Agustia Reni Febri Yanti Resty, Fenisi Reynisa Eka Putri Lubis Rhicky Rhicky Rian Amdhani Sonia Yulia Friska Titania Putri Utami Titi Amelia Tri Hardiyanti Wiska, Mayroza Wiska, Mayroza Yesi Gusteti Yoza Mandala Putra