Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Statistika Informatika Mulawarman Jambura Journal of Mathematics METIK JURNAL Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Madaniya Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science Ethnomathematics Journal Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Eksponensial Educational Studies: Conference Series
Nanda Arista Rizki
Universitas Mulawarman
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Mediasi regulasi diri atas pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar matematika Siswa SMP Abdul Basir Abbas; Nanda Arista Rizki
Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 12 No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/primatika.v12i1.2108

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar matematika Siswa, di semester 2 kelas VIII SMP Negeri Samarinda Ulu tahun ajaran 2022, dan juga menyelidiki apakah variabel regulasi diri merupakan mediasi dari pengaruh tersebut. Pengumpulan data dengan kuesioner dan tes hasil belajar diterapkan terhadap 380 Siswa dari 4 lembaga sekolah negeri jenjang SMP, yang diperoleh melalui Proportional Cluster Random Sampling. Pemodelan persamaan struktural diterapkan, yang didahului dengan analisis faktor konfirmasi untuk memantapkan pengukuran bagi tiga variabel yang diteliti. Hasil menunjukan bahwa lingkungan belajar berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika Siswa, dengan regulasi diri sebagai mediasi parsial.
Co-Authors Abdul Basir Abbas Achmad Muhtadin Ainun Jariah Akbar Maulana Andrea Tri Rian Dani Andrea Tri Rian Dani Asyril Asyril Auliaul Fitrah Samsuddin Auliaul Fitrah Samsudin Azainil Azainil Carolina Fadia Dewi Devi Fitriyati Dhira Syahlafandi Dominggus Norvindes Dellas Dwi Rizki Ramadhan Haeruddin, Haeruddin Ika Purnamasari Ikmawati Ikmawati Isran K. Hasan Ivan Novri Kurniawan Kurniawan Memi Nor Hayati Miftahul Chair Muhammad Hafizh Naufal Yahya Muhammad Nor Abdul Rajak Mutiara Mumtaza Nanda Anggun Wahyuni Nur Rizki Wahidah Nurul Afifah Nurul Afifah Petrus Fendiyanto Ricca Noviani Rusdiana Rusdiana Siti Najmiah Sri Wahyuningsih Sri Wahyuningsih Sri Wahyuningsih Sugiarto Sugiarto Suyitno Suyitno Syaripuddin Syaripuddin Thesalonica Graina Barung Thesalonica Graina Barung Untu, Zainuddin Untu Yuki Novia Nasution Yuki Novia Nasution Yuki Novia Nasution Yurin Febria Suci