Articles
<![CDATA[APLIKASI VIRTUAL IKLAN PERUMAHAN DENGAN SISTEMAUGMENTED REALITY ]]>
<![CDATA[Wirawan, Raden]]>
<![CDATA[ ILKOM Jurnal Ilmiah Vol 10, No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer Univeristas Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (718.888 KB)
<![CDATA[Rumah merupakan kebutuhan manusia dan dapat dijadikan aset bisnis sehingga bisnis perumahan berkembang dengan pesat. Saat ini iklan perumahan biasanya melalui media cetak maupun promosi secara langsung yang kebanyakan dalam bentuk dua Dimensi (2D). Augmented Reality (AR) adalah suatu lingkungan yang memasukkan objek virtual 3D ke dalam lingkungan nyata. Dengan adanya program Augmented Reality sistem marketing perumahan dapat mempromosikan rumah dalam bentuk tiga dimensi (3D) dan membawa maket perumahan dalam bentuk 3D dimana objek rumah dapat di zoom in , zoom out, rotasi secara vertical, rotasi secara horizontal dan terdapat denah untuk tiap rumah serta informasi mengenai rumah tersebut. Melalui aplikasi Augmented Reality ini penulis berharap dapat memberi pengetahuan lebih kepada pembaca dan bisa membantu para pelaku bisnis properti pada umumnya, khususnya para sales dalam mempromosikan rumah dalam bentuk virtual 3D. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknologi Augmented Reality dapat diaplikasikan pada brosur perumahan dan dapat menarik perhatian pelanggan karena lebih mudah dalam memberikan informasi mengenai model rumah yang ditawarkan pada brosur perumahan.]]>
<![CDATA[Aplikasi Pengamanan Nomor Induk Kependudukan (NIK) Menggunakan Metode Enkripsi Caesar Cipher ]]>
<![CDATA[Wirawan, Raden]]>
<![CDATA[ JURNAL IT: Media Infromasi STMIK Handayani Makassar Vol 7 No 2 (2016): Volume 7 Nomor 2, Desember 2016 IT JURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM- STMIK HANDAYANI MAKASSAR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sistem pencatatan dan pelayanan kependudukan saat ini masih banyak dalam bentuk manual dan belum terotomatisasi sehingga lambat dalam proses pengelolaan dan pelayanan kependudukan. Selain itu pengamanan terhadap Nomor Induk Kependudukan (NIK) harus pula ditingkatkan karena data hanya tertulis pada buku data penduduk yang mudah dilihat dan diubah oleh pihak yang tidak berwenang. Tujuan penelitian ini agar dapat memberikan alternatif pemecahan masalah pengolahan data penduduk. Desain penelitian yang digunakan bersifat deskriptif dimana perancangan didesain menggunakan Data Flow Diagram (DFD). Hasil penelitian ini adalah seperangkat program aplikasi pengamanan Nomor Induk Kependudukan menggunakan enkripsi caesar cipher yang dapat memberikan banyak kemudahan bagi pemerintah desa dalam proses pengelolaan dan pembuatan laporan data penduduk serta lebih meningkatkan keamanan terhadap data NIK penduduk.]]>
<![CDATA[APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA ]]>
<![CDATA[Wirawan, Raden]]>;
<![CDATA[Awal Nur, Muhammad]]>;
<![CDATA[Syahraeni, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (JARTIKA) Vol 3 No 1 (2020): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengembangan Rekarta Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (838.014 KB)
|
DOI: 10.36765/jartika.v3i1.28
<![CDATA[Abstrak: Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang mempunyai peranan besar dalam kehidupan sehari-hari yang dapat membentuk sikap, kecerdasan, dan kepribadian seorang anak dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sebuah aplikasi pembelajaran matematika interaktif berbasis multimedia adobe flash bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan multimedia dengan visual modeling menggunakan UML dan Corel Draw X7. Pembelajaran matematika interaktif ini merupakan media pembelajaran yang menyajikan materi, video dan suara berbentuk Adobe Flash Professional CS6. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah media pembelajaran alternatif yang memberikan respon aktif bagi guru dan siswa melalui pengendalian komputer serta aplikasi ini menarik minat siswa dalam mempelajari matematika khususnya materi mengenai luas segi banyak dan lingkaran serta volume tabung dan prisma segitiga. Abstract: Mathematics is one of the basic sciences that has a big role in daily life that can shape the attitude, intelligence, and personality of a child in the development of science and technology. The purpose of this research is to design an interactive mathematics learning application based on Adobe Flash for elementary school students. The research method used is multimedia development methods with visual modeling using UML and Corel Draw X7. The interactive mathematics learning is a learning medium that presents material, video and sound in the form of Adobe Flash Professional CS6. The result of this research is an alternative research medium that provides active response for teachers and students through computer control and this application attract students' interest in learning mathematics, especially material on the wide facets and circles and the volume of tubes and prisms triangle]]>
<![CDATA[Implementation of Gray Level Coocurence Matrix on the Leaves of Rice Crops ]]>
<![CDATA[Lilis Indrayani]]>;
<![CDATA[Raden Wirawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika Vol 6, No 1 (2020): June ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26555/jiteki.v16i1.16630
<![CDATA[Rice is one of the cultivation plants that are very important for human survival. The success of rice harvesting affects the level of farmers' income. However, farmers often suffer losses as a result of illness in rice. Rice plants infected with the disease will show symptoms in the form of patches that have certain patterns and colors on some parts of the body of rice plants, such as stems, leaves, and roots. Disease symptoms that emerge on the leaves are most easily identified because the leaves have a wider cross-section than other body parts of rice. Therefore, in this study, the leaf was used as an initial step parameter for disease detection in rice. This research aimed to identify diseases that exist in rice plants using the method of Gray Level Co-occurrence Matrix (GLCM). The GLCM method is a feature extraction method. The disease detection process on the leaves of the rice plants was done by retrieving the original image for the initial step; then, the original image was segmented before converted to greyscale imagery. After that, feature extraction was carried out using the GLCM features: Entropy, Eccentricity, Contrast, Energy, Correlation, Homogeneity. The results showed 90% accuracy results using GLCM extraction. The recognition of the emerging diseases on rice leaves can help to identify the type of disease infecting the rice plants.]]>
<![CDATA[MATH LEARNING MEDIA APPLICATION USING MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL ]]>
<![CDATA[Raden Wirawan]]>;
<![CDATA[Andi Nurul Faizah]]>;
<![CDATA[Andi Suharbi]]>
<![CDATA[ Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Vol 12, No 1 (2021): APRIL ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31764/paedagoria.v12i1.3931
<![CDATA[Abstrak: Pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi telah memberikan dampak kemajuan terhadap dunia pendidikan, salah satu contoh dengan memanfaatkan teknologi komputer sebagai alat bantu pembelajaran yaitu berupa aplikasi pembelajaran berbasis macromedia. Tujuan dari penelitian ini untuk merancang aplikasi pembelajaran matematika berbasis macromedia flash profesional 8 dan mengimplementasikan media pembelajaran matematika pada Kelas X SMK Negeri 5 Bulukumba. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan multimedia dengan visual modeling menggunakan macromedia flash profesional 8 . Adapun populasi sebanyak 30 orang dan sampelnya sebanyak 16 orang dengan instrumen penelitian berupa observasi lapangan, wawancara, angket dan studi pustaka. Analisis data yang digunakan yaitu analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya media pembelajaran matematika ini mampu meningkatkan minat belajar Siswa lebih mudah memahami pelajaran sehingga mempermudah proses belajar mengajar. Hal ini dapat dilihat dari persentasi hasil belajar dari sebelum dan sesudah pengaplikasian media pembelajaran dilakukan, yaitu sebelum diaplikasikan persentasenya adalah yang memilih Tidak Setuju (TS) sebanyak 43,75% dan yang memilih Cukup Setuju (CS) sebanyak 56,25% sedangkan sesudah diaplikasikan, persentasenya adalah yang memiliki Cukup Setuju (CS) yaitu sebanyak 31,25% dan yang memilih Setuju (S) sebanyak 68,75%.Abstract: The use of technology information and communication has an impact on the advancement of the world of education, one of which is the use of computer technology as a learning aid, namely macromedia-based learning applications. The purpose of this study was to design a professional mathematics learning application based on macromedia flash 8 and to implement mathematics learning media in class X students of SMK Negeri 5 Bulukumba. The research method used is a method multimedia development with visual modeling using professional macromedia flash 8. Population of 30 people and a sample of 16 people with research instruments in the form of field observations, interviews, questionnaires and literature study. The data analysis used is quantitative analysis. The results of this study indicate that the existence of this mathematics learning media is able to increase students' interest in learning more easily in understanding the lesson so that it can expedite the learning process. This can be seen from the percentage of learning outcomes before and after the application of learning media was carried out, namely before the application the percentage was 43.75% who chose Disagree (TS) and 56.25% who chose Enough Agree (CS) when applied. The percentage who chose Agree Enough (CS) was 31.25% and those who chose Agree (S) were 68.75%.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA TRANSFORMASI SISTEM PROMOSI KAMPUS STMIK BINA ADINATA ]]>
<![CDATA[RADEN WIRAWAN]]>
<![CDATA[ Jurnal INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Vol 4 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of informatics engineering Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Alauddin, Makassar, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3757.965 KB)
|
DOI: 10.24252/instek.v4i2.11213
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem promosi kampus STMIK Bina Adinata yang masih konvensional dengan menggunakan teknologi Augmented Reality (AR). Sesuai dengan visi STMIK Bina Adinata untuk menjadi pusat pengembangan teknologi informasi sehingga untuk memasuki era revolusi industri 4.0 kampus harus bersiap menghadapi global dunia yang mengkombinasikan manufaktur tradisonal dan praktik industri dengan dunia teknologi. Dengan memanfaatkan teknologi AR yang merupakan terobosan dan inovasi bidang multimedia yang sedang berkembang, sistem promosi dari media cetak dapat menghasilkan informasi 3 dimensi yang ditampilkan secara virtual sehingga dapat menarik perhatian calon mahasiswa baru dan kalangan civitas akademik. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem promosi kampus STMIK Bina Adinata berbentuk 3D menggunakan teknologi AR sebagai media informasi dalam memasuki era revolusi industri 4.0. Kata Kunci : Augmented Reality, Konvensional, Promosi, Revolusi Industri 4.0.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Aplikasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia ]]>
<![CDATA[Raden Wirawan]]>;
<![CDATA[Muhammad Awal Nur]]>
<![CDATA[ Madani : Indonesian Journal of Civil Society Vol. 3 No. 2 (2021): Madani, Agustus 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Negeri Cilacap ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35970/madani.v3i2.547
<![CDATA[The socialization of multimedia-based interactive learning applications is a community service for STMIK Bina Adinata lecturers at Inpres Elementary School Number 207 Linrungloe which aims to increase knowledge and understanding of educators, especially classroom teachers about multimedia-based learning applications. This activity is in the form of counseling about an interactive multimedia-based learning application using a computer. The method used in this service is socialization and training, starting with an explanation of the material about applications, interactive learning, and multimedia, after which an introduction to the use of applications to educators and finally explaining the use of applications to students. The results of this socialization increase the understanding and ability of educators in the application of multimedia-based learning and increase the learning interest of SDI 207 Linrungloe students in the learning process in the classroom using multimedia-based learning applications.]]>
<![CDATA[APLIKASI VIRTUAL IKLAN PERUMAHAN DENGAN SISTEMAUGMENTED REALITY ]]>
<![CDATA[Raden Wirawan]]>
<![CDATA[ ILKOM Jurnal Ilmiah Vol 10, No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Teknik Informatika Fakultas Ilmu Komputer Univeristas Muslim Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33096/ilkom.v10i1.203.11-16
<![CDATA[Rumah merupakan kebutuhan manusia dan dapat dijadikan aset bisnis sehingga bisnis perumahan berkembang dengan pesat. Saat ini iklan perumahan biasanya melalui media cetak maupun promosi secara langsung yang kebanyakan dalam bentuk dua Dimensi (2D). Augmented Reality (AR) adalah suatu lingkungan yang memasukkan objek virtual 3D ke dalam lingkungan nyata. Dengan adanya program Augmented Reality sistem marketing perumahan dapat mempromosikan rumah dalam bentuk tiga dimensi (3D) dan membawa maket perumahan dalam bentuk 3D dimana objek rumah dapat di zoom in , zoom out, rotasi secara vertical, rotasi secara horizontal dan terdapat denah untuk tiap rumah serta informasi mengenai rumah tersebut. Melalui aplikasi Augmented Reality ini penulis berharap dapat memberi pengetahuan lebih kepada pembaca dan bisa membantu para pelaku bisnis properti pada umumnya, khususnya para sales dalam mempromosikan rumah dalam bentuk virtual 3D. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknologi Augmented Reality dapat diaplikasikan pada brosur perumahan dan dapat menarik perhatian pelanggan karena lebih mudah dalam memberikan informasi mengenai model rumah yang ditawarkan pada brosur perumahan.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY 3 DIMENSI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SDN 134 KALUMPANG ]]>
<![CDATA[Raden Wirawan]]>;
<![CDATA[Andi Nurul Faizah]]>;
<![CDATA[Wahyuningsih]]>
<![CDATA[ JTRISTE Vol 8 No 2 (2021): JTRISTE ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK KHARISMA Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (891.508 KB)
<![CDATA[Pelaksanaan tatap muka di masa pademi covid 19, diperlukan terobosan baru dalam proses pembelajaran dengan memanfatkan perkembangan teknologi dengan tujuan membangun kreatifitas, mengasah skill peserta didik dan peningkatan kualitas diri dengan perubahan sistem dan cara pandang kita dengan teknologi, salah satunya dengan menggunakan Augmented Reality. Augmented reality sendiri adalah penggabungan benda-benda nyata dan benda maya pada lingkungan nyata, berjalan secara interaktif dalam waktu nyata. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk merancang aplikasi media pembelajaran matematika dengan menggunakan Augmented Reality berbasis android agar minat belajar siswa meningkat dalam belajar Matematika khususnya materi bangun ruang pada kelas VI SDN 134 Kalumpang. Metode yang digunakan pada teknologi Augmented Reality ini adalah metode Marker Based Tracking dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dibuat dapat meningkatkan minat belajar dan pengetahuan Siswa dalam belajar materi bangun ruang sehingga mendapatkan hasil belajar yang maximal.]]>
<![CDATA[SISTEM INFORMASI PENDETEKSI KEBAKARAN GAS LPG DENGAN TEKNOLOGI GSM ]]>
<![CDATA[Raden Wirawan]]>;
<![CDATA[Dedy Hendryadi]]>;
<![CDATA[Andi Taufiqurrahman Akbar]]>;
<![CDATA[Hafidh Syaifullah]]>
<![CDATA[ JTRISTE Vol 9 No 1 (2022): JTRISTE ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK KHARISMA Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (454.71 KB)
|
DOI: 10.55645/jtriste.v9i1.370
<![CDATA[Penggunaan LPG sebagai bahan bakar alternative pengganti bahan bakar minyak dirasakan lebih efektif dan praktis. Namun tidak memiliki warna, serta tergolong dalam jenis yang sangat mudah terbakar, sedikit saja penangannya terlambat maka dapat menyebabkan kerugian bahkan korban jiwa. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada pengguna adanya kebocoran gas LPG menggunakan teknologi GSM. Penelitian ini menggunakan metode research and development. Penelitian ini mengintegrasikan sensor gas MQ2, Arduino UNO, Buzzer dan Module GSM. Hasilnya apabila kadar konsentrasi gas yang terdeteksi ≥ 5000 PPM memberikan informasi adanya kebocoran gas kepada pengguna melalui LCD, buzzer sebagai alarm, serta module GSM mengirim sms dan melakukan panggilan telepon sehingga dapat meminimalisir kerugian akibat keterlambatan penanganan kebocoran gas LPG.]]>
