Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
6.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educhild : Pendidikan dan Sosial Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal Surya Masyarakat International Journal of Community Service Learning Journal on Education Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Komunitas: Jurnal Pengabidian Kepada Masyarakat EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Surya Masyarakat Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora (JISPENDIORA) Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Masyarakat Madani Indonesia International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Jurnal Pengabdian Ibnu Sina JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI)
Lisa Virdinarti Putra
Universitas Ngudi Waluyo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JGK (Jurnal Guru Kita)

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN POWTOON Lisa Virdinarti Putra; Yohannes Romando Sipayung
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 3, No 4: September 2019
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.328 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v3i4.15271

Abstract

Abstract: Enhancement Of Class V Study Problem Solving Skills Through Powtoon Based Realistic Mathematics Learning. This study aims to improve the problem solving ability of fifth grade students using powtoon-assisted media as a learning aid for students in learning realistic mathematical solving. Data analysis techniques used in this study consisted of two, namely: descriptive analysis and inferential analysis. Descriptive analysis is used to analyze teacher activity data, student activities during learning, test results of problem solving abilities before and after the use of powtoon-assisted realistic mathematics learning. The average problem solving ability of the experimental class students is higher than the problem solving ability of the control class students. It can be said that the problem-solving abilities of the experimental class students increased compared to before being given treatment.Keywords: Problem solving skill, realistic mathematics learning, powtoonAbstrak: Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas V Melalui Pembelajaran Berbasis Matematika Realistik Berbantuan Powtoon. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masala siswa kelas V menggunakan media berbantuan powtoon sebagai alat bantu belajar siswa dalam pembelajaran pemecahan matematika realistik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas dua, yaitu: analisis deskriptif dan analisis inferensial. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data aktivitas guru, aktivitas siswa selama pembelajaran, hasil tes kemampuan pemecahan masalah sebelum dan setelah penggunaan pembelajaran matematika realistik berbantuan powtoon. Rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa kelas ekperimen lebih tinggi dari pada kemampuan pemecahan masalah siswa kelas kontrol. Dapat dikatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa kelas eksperimen meningkat dibandingkan sebelum diberikan perlakuan.Kata Kunci: kemampuan pemecahan masalah; pembelajaran matematika realistik; powtoon
Co-Authors Ambar Indraswari Anni Malihatul Hawa Cholifatul Hidayah Devi Damayanti Dwi Retno Melathi Ela Suryani Erys Lilian Pertiwi Esa Cintya Fidini Hanita Bella Safitri Hanita Bella Safitri Hesti Yunitiara Rizqi Himmah Taulany Ika Silfiana Arifatul Khoiriyah Ika Silfiana Arifatul Khoiriyah Indah Safitri Iwan Setiawan Wibisono Jayanti Fina Kartika Yuni Purwanti Mailatul Maftukhah Meilia Afianti Muhammad Dimas Mauludi Salam Na’imah Much Muf’afidah Naimah Mufafidah Ontya Sekar Kinasih Prianca Trisna Ekawati Putri Ayu Tyara Ratih Laily Nurjanah Revanda Tirzanita Devi Rizqy Aries Nurhanifah Serandha Ardita Sipayung, Yoannes Romando Siti Alipah Siti Solikah Sri Mujiyono Tri Sundari Lia Oktaviani Tri Sundari Lia Oktaviani Veny Maolaa Firdaus Wahyu Tyas Utami Yohannes Romando Sipayung Yunita Berliana Nurul Hidayah Zulmi Restika Rini Zulmi Roestika Rini