Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CITIZEN CHARTER DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam MANAJERIAL JITIPARI (Jurnal Ilmiah Teknologi dan Industri Pangan UNISRI) EKONOMIKA45 Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Indonesian Journal of English Teaching Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS)
Nurcahyani, Dwi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DALAM SEKOLAH DASAR INKLUSI NEGERI DAN SWASTA DI KECAMATAN DENPASAR BARAT KOTA DENPASAR Nurcahyani, Dwi; Sastra Wijaya, Komang Adi; Winaya, I Ketut
CITIZEN CHARTER Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Ilmu Administrasi Negara 2020
Publisher : CITIZEN CHARTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.284 KB)

Abstract

ABSTRACT Inclusive education is education intended for children who have disabilities and the ability of intelligence to get educational services with student in general. Inclusive education in West Denpasar Subdistrict has been carried out by 4 elementary schools.Implementation of inclusive education in public and private elementary schools have differences in their application. The implementation of inclusive education in public elementary schools is still not optimal when compared to the implementation of inclusive education in private elementary schools, because there are no teacher assistants in public elementary schools and the assistance provided by the government is still not optimal. Keywords :Public policy, public implementation, inclusive education in Denpasar city
Pengaruh Manajemen Reward Dan Punishment Terhadap Tenaga Kependidikan Di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang Nurcahyani, Dwi; Suspahariati, Suspahariati
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5333.631 KB) | DOI: 10.26594/dirasat.v1i2.539

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berkaitan dengan penerapan manajemen reward dan punishment pada Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang, serta dampak penerapan reward dan punishment tersebut. Tujuan penelitian adalah untuk menjelaskan sistem reward dan punishment dan penerapan serta dampaknya terhadap tingkat kedisiplinan karyawan di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang.  Metode kualitatif-deskriptif digunakan untuk pengumpulan data serta penggambaran data secara ilmiah. Sumber data penelitian ini terdiri dari dua jenis yaitu data primer ialah hasil wawancara tentang sistem reward dan punishment serta aplikasinya di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang dan data sekunder ialah rekapitulasi kehadiran karyawan Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang. Simpulan penelitian menyatakan bahwa Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang memberikan bonus bulanan yang besarnya berbeda-beda untuk setiap karyawan yang disesuaikan dengan tingkat kehadirannya dalam rekam finger print yang telah disediakan untuk memantau kedisiplinan karyawan dari sisi kehadiran. Penegakan  hukum  di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang telah dilaksanakan oleh pimpinan baik hukuman  preventif  maupun  hukuman  represif. Setelah dikaji, ditemukan bahwa jenis reward dan punishment yang diberlakukan mampu mempertahankan tingkat kehadiran staff diatas 90% setiap bulannya namun hanya 80% tingkat kehadiran dosen. Sedangkan pada tahun pertama ditigkatkannya jenis reward yang diberikan ditemukan peningkatan kehadiran karyawan namun menurun pada tahun kedua diberlakukannya reward yang sama.Abstrak: This study deals with the application of management reward and punishment in the University Of High Pesantren Of Darul ‘Ulum (Unipdu) Jombang, as well as the impacts of the implementation of reward and punishment. The purpose of this research is to describe the system of reward and punishment, as well as its implementation and its impact on the level of discipline of employees at Unipdu Jombang. The qualitative-descriptive method used for data collection as well as depictions of scientific data. The data sources of this research consisted of two types: primary data and secondary data. Primary data are result of interviews about reward and punishment system and its application in the Unipdu Jombang, and secondary data are recapitulation of the presence of employees of the Unipdu Jombang. The conclusions of this study show that Unipdu Jombang provides monthly bonuses which amount varies for each employee that is tailored to the level of its presence in the finger print records that have been provided to monitor the discipline of employees in term of attendance. Law enforcement at Unipdu Jombang has been carried out by the heads of both punishment preventive and repressive punishment. After review, it was found that the type of reward and punishment is able of maintain staff attendance rate above 90% every month, but only 80% attendance rate lecturers. While in the first year kind of reward given the increase found increased attendance, but declined in both the implementation of the same reward.
PERUBAHAN TINGKAT KESUKAAN KONSUMEN TERHADAP PRODUK KEMBANG GOYANG SELAMA PENYIMPANAN Nurcahyani, Dwi; Widanti, Yannie Asrie; Suhartatik, Nanik
JITIPARI (Jurnal Ilmiah Teknologi dan Industri Pangan UNISRI) Vol 6, No 2 (2021): JITIPARI
Publisher : Universitas Slamet Riyadi Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/jitipari.v6i2.5292

Abstract

Kembang goyang merupakan makanan tradisional Indonesia yang terbuat dari adonan kental yang dicetak menggunakan alat berbentuk bunga (kembang). Penyimpanan dalam jangka waktu yang lama akan mempengaruhi mutu sensoris. Pengujian dilakukan dengan cara kembang goyang yang dikemas dengan plastik polyetilen (PE), dilakukan penyimpanan selama 18 hari dengan suhu 25, 35, dan 45. Uji kesukaan (hedonik) dilakukan pada hari ke-0, 3, 6, 9, 12, 15, dan 18 yang dilakukan oleh 19 panelis. Parameter yang digunakan untuk pengujian berupa kerenyahan, warna, aroma dan keseluruhan, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji anova. Berdasarkan hasil pengujian kadar air didapatkan nilai 1,57%, kadar abu 1,27%, kadar lemak 10,41%, kadar protein 5,70%, dan kadar karbohidrat 81,07%. Tingkat kesukaan kerenyahan terendah yaitu 1,87 (sangat tidak suka) pada penyimpanan hari ke-18 dengan suhu 25. Tingkat kesukaan warna terendah yaitu 1,46 (sangat tidak suka) pada penyimpanan hari ke-18 dengan suhu 45 Tingkat kesukaan aroma terendah yaitu 2,00 (tidak suka) pada hari ke-15 dengan suhu 25. Tingkat kesukaan keseluruhan terendah yaitu 1,51 (sangat tidak suka) pada hari ke-18 suhu 25. Kembang goyang sebaiknya disimpan pada suhu antara 35-45 dengan lama penyimpanan 6 hari.
Pengaruh Manajemen Reward Dan Punishment Terhadap Tenaga Kependidikan Di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang Dwi Nurcahyani; Suspahariati Suspahariati
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/dirasat.v1i2.539

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berkaitan dengan penerapan manajemen reward dan punishment pada Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang, serta dampak penerapan reward dan punishment tersebut. Tujuan penelitian adalah untuk menjelaskan sistem reward dan punishment dan penerapan serta dampaknya terhadap tingkat kedisiplinan karyawan di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang.  Metode kualitatif-deskriptif digunakan untuk pengumpulan data serta penggambaran data secara ilmiah. Sumber data penelitian ini terdiri dari dua jenis yaitu data primer ialah hasil wawancara tentang sistem reward dan punishment serta aplikasinya di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang dan data sekunder ialah rekapitulasi kehadiran karyawan Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang. Simpulan penelitian menyatakan bahwa Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang memberikan bonus bulanan yang besarnya berbeda-beda untuk setiap karyawan yang disesuaikan dengan tingkat kehadirannya dalam rekam finger print yang telah disediakan untuk memantau kedisiplinan karyawan dari sisi kehadiran. Penegakan  hukum  di Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum Jombang telah dilaksanakan oleh pimpinan baik hukuman  preventif  maupun  hukuman  represif. Setelah dikaji, ditemukan bahwa jenis reward dan punishment yang diberlakukan mampu mempertahankan tingkat kehadiran staff diatas 90% setiap bulannya namun hanya 80% tingkat kehadiran dosen. Sedangkan pada tahun pertama ditigkatkannya jenis reward yang diberikan ditemukan peningkatan kehadiran karyawan namun menurun pada tahun kedua diberlakukannya reward yang sama.Abstrak: This study deals with the application of management reward and punishment in the University Of High Pesantren Of Darul ‘Ulum (Unipdu) Jombang, as well as the impacts of the implementation of reward and punishment. The purpose of this research is to describe the system of reward and punishment, as well as its implementation and its impact on the level of discipline of employees at Unipdu Jombang. The qualitative-descriptive method used for data collection as well as depictions of scientific data. The data sources of this research consisted of two types: primary data and secondary data. Primary data are result of interviews about reward and punishment system and its application in the Unipdu Jombang, and secondary data are recapitulation of the presence of employees of the Unipdu Jombang. The conclusions of this study show that Unipdu Jombang provides monthly bonuses which amount varies for each employee that is tailored to the level of its presence in the finger print records that have been provided to monitor the discipline of employees in term of attendance. Law enforcement at Unipdu Jombang has been carried out by the heads of both punishment preventive and repressive punishment. After review, it was found that the type of reward and punishment is able of maintain staff attendance rate above 90% every month, but only 80% attendance rate lecturers. While in the first year kind of reward given the increase found increased attendance, but declined in both the implementation of the same reward.
Learners’ Cognitive Level: Learning Outcomes Based Analysis Muhammad Saifuddin; Dwi Nurcahyani
IJET (Indonesian Journal of English Teaching) Vol. 7 No. 2 (2018): December
Publisher : Department of English Language Education, UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.417 KB) | DOI: 10.15642/ijet2.2018.7.2.131-139

Abstract

This study aimed at revealing students’ level of cognitive domain depicted in learning objectives of the TOEFL subject matter. Using learning outcomes based analysis, this study further sought to investigate the attainable learning outcomes. The investigation covered an identification of learners’ cognitive level, in what level the learners’ cognitive skill is in relation to learning taxonomy and whether the learning outcomes was attainable or not. This study used two different data collection methods, they were textual analysis of learning outcomes and observation. The analysis referred to analyzing the currect syllabus used in TOEFL teaching and learning process while the observations were conducted during the learning process to find out the suitability between stated learning objectives and the learning activities carried out in the class as well as their relationship to the application of learning taxonomy. As a result, it was revealed that the the designed syllabus was not well formulated in terms of performance objectives. In relation to cognitive domain, the objectives did not use proper action verbs that it discouraged to unreachable learning outcome. In fact, the students’ cognitive level was at ‘understanding’ level that it could not achieve the outcome set in ‘applying’ level.
Pengaruh Organisasi Federasi Serikat Pekerja Metal Indonesia (FSPMI), Insentif Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Jatim Autocomp Indonesia Suspahariati Suspahariati; Dwi Nurcahyani; Rina Zumanita
EKONOMIKA45 :  Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan Vol. 10 No. 1 (2022): Desember : Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/ekonomika45.v10i1.820

Abstract

Tujuan dari dilaksanakannnya penelitian berikut ialah guna mengetahui dan melakukan pengaruh serikat pekerja terhadap kinerja karyawan PT. Jatim Autocomp Indonesia. Dilakukannya penelitian ini adalah untuk melakukan analisa dan mengetahui besar kecilnya pengaruh dari adanya serikat kerja, insentif kerja, dan motivasi terhadap kinerja karyawan PT. Jatim Autocomp Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, yaitu menggunakan responden atau sampel dalam analisis data yang dilakukan. Sistem pengambilan sampel dalam penelitian berikut ialah sampling jenuh atau mengambil seluruh populasi yang ada sebagai sampel penelitian dengan teknik nonprobability sampling. Banyaknya jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 44 karyawan.. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linier berganda melalui uji statistik SPSS versi 21. Dalam penelitian ini ditemukan hasil bahwa variabel serikat pekerja (X1) dengan nilai thitung 2,101 > ttabel 2,021 dengan tingkat signifikan 0,042 < 0,05, artinya berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan. Variabel insentif (X2) dengan nilai thitung 2,780 > ttabel 2,021 dengan tingkat signifikan 0,008 < 0,05, yang artinya berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan. Variabel motivasi (X3) dengan nilai thitung 0,923 < ttabel 2,021 dengan tingkat signifikan 0,362 > 0,05, memiliki arti bahwa tidak ada pengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan. Ketiga variabel serikat pekerja, insentif, dan motivasi berpengaruh secara simultan dengan nilai 17, 118 > Ftabel 2,83 dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,05, artinya dari ketiga variabel yakni serikat kerja, insentif, dan motivasi secara bersama-sama mampu memberikan pengaruh secara signifikan terhadap kinerja karywan PT Jatim Autcomp Indonesia.
Teachers’ Non-Verbal Communication in Teaching English to Young Learners Maisarah; Trikaloka Handayani Putri; Nailul Fauziyah; Muhammad Saifuddin; Dwi Nurcahyani; Aizun Najih; Bakri
Formosa Journal of Science and Technology Vol. 2 No. 8 (2023): Agustus 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjst.v2i8.5325

Abstract

The ability to communicate nonverbally is a skill that prospective teachers must master. This current study was to explore the the usage of non-verbal communication by teachers in the highly popular YouTube video titled "How to teach Kids | from a Prague kindergarten, part 2 | English for Children. Based on the non-verbal communication classification by Marcinowicz et al. (2010), which includes Eye contact, Facial expressions, Touch, Interpersonal distance, Gesture, Posture, Tone of voice, and Dress, this study adopts a qualitative approach to analyze the teacher's communication strategies. The results showed that, overall, using nonverbal communication strategies such as eye contact, facial expressions, gestures, tone of voice, and dress by the teachers in the video can enhance the quality of learning and build a good relationship between teachers and students. These strategies can create a fun learning atmosphere, motivate students, and strengthen their understanding of the learning material.
Pengaruh Beban Kerja, Lingkungan Kerja Dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Stres Kerja Di PT. Surya Indah Food Multirasa Suspahariati Suspahariati; Dwi Nurcahyani; Nur Awalia Rahma
EKONOMIKA45 :  Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan Vol. 11 No. 1 (2023): Desember : Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/ekonomika45.v11i1.814

Abstract

Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja, lingkungan kerja dan gaya kepemimpinan terhadap stress kerja PT. Surya Indah Food Multirasa Jombang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, sampel yang dimbil pada penelitian ini sebanyak 60 responden dengan menggunakan metode penyebaran kuesioner menggunakan Teknik sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Beban kerja berpengaruh cukup signifikan terhadap stress kerja PT. Surya Indah Food Multirasa Jombang, (2) Lingkungan kerja berpengaruh cuku signifikan terhadap stress kerja PT. Surya Indah Food Multirasa Jombang, (3) Gaya kepemimpinan cukup berpengaruh secara signifikan terhadap stress kerja PT. Surya Indah Food Multirasa Jombang, (4) Beban kerja, lingkungan kerja dan gay kepemimpinan berpengaruh secara simultan terhadap stress kerja PT. Surya Indah Food Multirasa Jombang.
pengaruh work family conflict dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawa pada perusahaan family business Suspahariati, Suspahariati; Nurcahyani, Dwi; Dwi Jaya Pangestu, Norman Afdika
Jurnal MANAJERIAL Vol 23, No 1 (2024): Manajerial Volume 23 No. 1
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v23i1.63109

Abstract

Peningkatan manajemen sumber daya manusia di perusahaan diperlukan untuk meningkatkan semua aspek bisnis karena manajemen sumber daya manusia memegang peranan penting. Dengan konflik di tempat kerja sebagai variabel X1 dan disiplin di tempat bekerja sebagai variable X2, perusahaan memiliki data dan informasi yang dapat digunakan sebagai pemicu SDM untuk membuat hal-hal menjadi lebih baik. Kinerja karyawan adalah faktor yang sangat penting dalam bisnis apa pun karena akan meningkatkan kesuksesan yang diharapkan perusahaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami pentingnya konflik dan disiplin kerja-keluarga yang bersamaan dan proporsional di tempat kerja sehubungan dengan kondisi kerja karyawan Perusahaan Bahan Pakan. Studi saat ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi berbasis luas, dan ukuran sampel yang digunakan adalah sampel dari 90 responden dari universitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel konflik kerja antara kolega (X1) dan disiplin kerja (X2) memiliki dampak signifikan secara statistik pada kinerja karyawan. Hasil uji t (parsial) menunjukkan bahwa ada konflik 0,0001,988 antara rekan kerja atas kerja karyawan dan disiplin 0,0001988 atas kerja, yang juga didukung oleh uji F. (concurrent). Konflik (X1) dan disiplin kerja (X2) secara signifikan mempengaruhi pekerjaan karyawan kunci dalam bisnis berbasis tim.
The Level of Understanding of Female Santris in Jombang about Entrepreneurship: Implications in Education Fanani, Achmad; Najih, Aizun; Maisarah, Maisarah; Putri, Trikaloka H.; Zaki, Muhamad; Nurcahyani, Dwi; Fauziyah, Nailul
Contemporary Journal of Applied Sciences Vol. 2 No. 4 (2024): April 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/cjas.v2i4.10443

Abstract

The aim of this study is to identify the understanding and practical skills of female students in entrepreneurship, financial management, and marketing strategies at the Jombang Islamic boarding school. This research is important as it can provide the necessary insights to develop more effective and relevant educational programs. The research method employs a quantitative survey with 100 respondents using closed-ended questionnaires. The results show a low understanding of basic concepts in entrepreneurship, financial management, and marketing strategies, with average scores of 2.30, 2.30, and 2.35, respectively. The conclusion of this study emphasizes the importance of more comprehensive education to address the current gap in the literature, encouraging a more integrated and practically oriented educational approach to prepare a generation of adaptive entrepreneurs.
Co-Authors Achmad Fanani Aizun Najih Bakri Dwi Jaya Pangestu, Norman Afdika I Ketut Winaya Komang Adi Sastra Wijaya Maisarah Maisarah Maisarah, Maisarah Muhammad Saifuddin Najih, Aizun Nanik Suhartatik Nur Awalia Rahma Putri, Trikaloka H. Rina Zumanita Saifuddin, Muhammad Suspahariati, Suspahariati Trikaloka Handayani Putri Zaki, Muhamad