Articles
142 Documents
<![CDATA[PENDAMPINGAN WIRAUSAHA MANDIRI MELALUI PEMBUATAN POT DARI HANDUK BEKAS DI RW 07 KELURAHAN BULIANG ]]>
<![CDATA[Amrullah Rasal]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (317.577 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1168
<![CDATA[Usaha kreatif mandiri merupakan kegiatan yang dapat mengembangkan soft skill dalam kehidupan masyarakat. Usaha kreatif mandiri dapat menumbuhkan jiwa wirausaha di masyarakat, ditengah semakin sulitnya perekonomian saat ini. Pengembangan usaha kreatif masyarakat dilakukan di wilayah RW 07 Kelurahan Buliang. Usaha kreatif menjadi trend positif bagi masyarakat dalam mengembangkan soft skill masyarakat. Fenomena usaha kreatif ini dimanfaat oleh tim pengabdian dalam mebuka peluang usaha bernilai ekonomis. Dalam hal ini memanfaatkan handuk bekas sebagai bahan alternatif dalam membuat pot. Handuk bekas merupakan salah satu bahan limbah yang dapat di daur ulang dan dijadikan sebagai barang yang bernilai ekonomis. Tujuan dari pengabdian ini adalah upaya usaha kreatif mandiri masyarakat RW 07 dalam meningkatkan pendapatan ekonomi di wilayah tersebut.Hasil kegiatan wirausaha mandiri ini dapat meningkatkan daya kreatif masyarakat RW 07 terutama ibu rumah tangga dalam meningkatkan pendapatan ekonomi rumah tangga.]]>
<![CDATA[LEARNING ENGLISH USING SONGS FOR ELEMENTARY STUDENTS AT KAVLING SEROJA ]]>
<![CDATA[Sulastri Manurung]]>;
<![CDATA[Dewi Yana]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 2, No 2 (2018): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (383.176 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v2i1.1389
<![CDATA[Learning English for Elementary Students is different with Junior High School or Senior High School Students. It is due to the characteristic and learning style of children differ from adolescents and adults. Therefore, learning should be well-designed and concern the students’ characteristics and ages. The program was carried out to help elementary students in RW 16 Kavling Seroja to overcome the problems they faced in learning English which is often faced with the rules and form of the language in their learning. Learning activity was conducted by using songs related to the subject matter and concern their age. Learning was conducted every Saturday and Sunday for two months. The use of song in English learning can be considered as best tool because in addition to motivating students in learning, fostering fun atmosphere in learning, this activity is also useful in developing students’ vocabulary, listening skills and pronunciation. Songs can be used in different in learning the four aspects of English including listening, reading, speaking, and writing. The results of the implementation of this program in RW 16 Kavling Seroja gained positive responses from the students. It is proven by the students’ enthusiasm during the learning activity, the improvement of students’ motivation in learning, as well as the improvement of students’ English skills in the aspect of pronunciation, vocabulary, reading, and listening.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK ANORGANIK MENJADI PRAKARYA YANG MEMILIKI NILAI JUAL ]]>
<![CDATA[Effendi, Winda Roselina]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (341.655 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1182
<![CDATA[Perlindungan dan pengawetan alam harus dilakukan oleh semua individu hal ini dilakukan sebagai upaya mempertahankan kelestarian alam. Pada dasarnya alam yang bersifat memberi kehidupan akan terus memberi manfaat, namun, seiring berkembangnya jaman banyak sekali hal-hal yang mencemari alam. Banyaknya limbah plastik anorganik menjadi salah satu penyebab rusaknya alam. Upaya yang banyak dilakukan adalah dengan melakukan daur ulang sampah anorganik ini. Seperti yang dilakukan pada pengabdian masyarakat pada RW 10 di kelurahan Bukit Tempayan. Batu Aji. Batam. Pendampingan Pemanfaatan Limbah Plastik Anorganik Menjadi Prakarya Yang Memiliki Nilai Jual, ini dilakukan dalam upaya menambah pendapatan ibu-ibu rumah tangga dan meminimalisir limbah plastik anorganik sehingga dapat mengurangi kerusakan lingkungan. Disamping itu dengan memanfaatkan limbah plastik anorganik juga menjadi salah satu upaya kreatifitas. Pada pendampingan ini limbah plastik didaur ulang menjadi tas, tempat pensil, dompet dan bunga.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENANAMAN DENGAN METODE HYDROPONIK DI KECAMATAN SAGULUNG ]]>
<![CDATA[Solihin, Muhammad]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (516.795 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1173
<![CDATA[Dari permasalahan harga sayur-sayuran yang melambung tinggi di Kota Batam kami merencanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yakni Sosialisasi Penanaman dengan metode Hydroponik yang (1) untuk mengalakkan program urban farming di kota Batam; dan (2) Untuk memberikan pengetahuan penanaman dengan metode hidroponik kepada masyarakat kelurahan Sei Pelungut, Kecamatan Sagulung, Kota Batam.. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan wawancara sehingga menghasilkan data primer. Teknik analisis dengan merkumpulkan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian yakni sosialisasi dilakuan dengan tahapan Pertama, Pengenalan media tanam hidroponik; Kedua, Pengenalan bibit dan sosialisasi cara pembibitan; Ketiga, Melakuan pemindahan bibit dan pengenalan waktu panen. Kesimpulannya, Masyarakat sangat antusias dalam membantu pelaksanaan kegiatan yang diadakan terutama para ibu-ibu kavling flamboyan yang selalu ikut dalam rangkaian kegiatan. Kegiatan ini memiliki potensi yang cukup besar untuk dikembangkan di tempat lainnya sehingga dapat membuat dampak yang lebih besar pada masa yang akan datang, terutama bagi masyarakat yang tidak mampu.]]>
<![CDATA[MODEL IMPLEMENTASI KETAHANAN PANGAN KELUARGA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MENANAM SAYURAN DENGAN METODE HYDROPONIK DI PERUMAHAN SIMPANG RAYA INDAH ]]>
<![CDATA[Sri Langgeng Ratnasari]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 2, No 2 (2018): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (79.362 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v2i1.1496
<![CDATA[Ketahan keluarga salah satunya dapat dipenuhi melalui ketahanan pangan, disamping ketahanan sandang (pakaian), dan ketahanan papan (perumahan). Untuk mewujudkan ketahan pangan keluarga salah satunya dapat diimplementasikan dengan menanam sayuran dengan metode hydroponik. Hal ini merupakan solusi dari keterbatasan lahan (tanah) sebagai media bertanam, dan juga merupakan salah satu solusi harga sayuran yang cukup mahal di Batam. Metode penelitian yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data primer melalui observasi dan wawancara. Teknik analisisnya menggunakan teknik analisis kualitatif dengan mengumpulkan data, menyajikan data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengabdian masyarakat ini dapat digunakan sebagai salah satu model ketahanan pangan keluarga khususnya pada masyarakat dengan lahan terbatas dan di perkotaan.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN MEDIA TANAM BERBAHAN KAIN BEKAS ]]>
<![CDATA[Shalehoddin, Shalehoddin]]>;
<![CDATA[Ashari, Erwin]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (439.418 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1178
<![CDATA[Penanganan permasalahan sampah bukan hanya tanggungjawab pemerintah saja, tetapi merupakan tanggung jawab setip orang. Sampah rumah tangga bisa diminamilisir dengan menggunakan 3R (Reuse, Recyle, Reduce). Salah satu sampah rumah tanga adalah pakaian dan kain bekas yang tidak layak pakai. Dengan menggunakan metode recycle, kain bekas dan pakaian yang tidak layak pakai tersebut bisa dijadikan menjadi barang yang bisa dimanfaatkan seperti media tanam. Hal tersebut telah dilakukan dilaksanakan Perumahan Sawang Permai RW XI, Kelurahan Buliang, Kecamatan Batu Aji, Kota Batam. Melalui pelatihan yang dilaksanakan pada tangal 26 sampaidengan 27 agustus 2017, maka sampah masyrakat telah bisa didaur ulang menjadi barang yakni media tanam untuk tanaman hias maupun sayur mayur yang sangat cocok untuk daerah yang padat penduduk. Dari hasil pelatihan dapat terihat bahwa ada perubahan yang signifikan di lingkungan masyarakat tentang kesadaran dalam bercocok tanam dengan mengunakan media tanam pot, hal tersebut terlihat dari banyaknya jumlah media tanam berbahan kain bekas dan kain bekas yang tidak layak pakai baik dipekarangan rumah warga maupun di tempat yang strategis di dalam perumahan tersebut.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA UNTUK MENANAMKAN KONSEP CARA MUDAH MENGHITUNG PERKALIAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR RW. 01 KELURAHAN KIBING ]]>
<![CDATA[Asmaul Husna]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (274.894 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1169
<![CDATA[Pelaksanaan program pengabdian ini didasarkan pandangan siswa-siswa Sekolah Dasar (SD) di RW.01 Kelurahan kibing terhadap Matematika adalah mata pelajaran yang sulit, sehingga minat siswa terhadap matematika cukup rendah. Terbukti dengan kurangnya kemampuan siswa dalam operasi dasar Aritmatika khususnya perkalian. Tujuan pelaksanaan program ini adalah : (a) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa tentang penggunaan metode jarimatika pada operasi dasar aritmatika khususnya perkalian, (b) melatih dan mendampingi siswa tentang penggunaan metode jarimatika. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tiga tahap, yaitu : perencanaan, tindakan dan evaluasi. Hasil pelaksanaan program adalah (a) adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa tentang penggunaan metode jarimatika pada operasi dasar aritmatika khususnya perkalian dalam kategori cukup baik, (b) kemampuan siswa dalam penggunaan metode jarimatika berkualitas baik.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA BERBANTUAN BUKU SAKU MELALUI MEDIA PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENANAMKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM BERHITUNG DI SDN 020 RW 02 KELURAHAN SEI LANGKAI ]]>
<![CDATA[Yesi Gusmania]]>;
<![CDATA[Nina Agustyaningrum]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 2, No 2 (2018): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (388.074 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v2i1.1405
<![CDATA[Pengabdian masyarakat ini bertujuan sebagai salah satu kegiatan pengembangan diri bagi siswa didik dengan memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan bervariasi. Berdasarkan survey studi lapangan dengan masyarakat RW 02 kelurahan sei langkai bahawa mengalami kesulitan disaat menyelesaikan tugas yang diberikan disekolah yang berhubungan dengan masalah berhitung. Selain itu, penjelasan secara langsung oleh guru yang didominasi dengan pemberian ceramah. Hal ini disebabkan karena pembelajaran yang dilaksanakan selama ini di SDN 20 sangat jarang menggunakan metode-metode yang inovatif dan media yang digunakan belum maksimal, sehingga kurangnya minat belajar siswa dalam operasi berhitung. Salah satu cara yang digunakan pendidik untuk meningkatkan minat belajar siswa, adalah dengan memberikan variasi media dengan menggunakan permainan monopoli. Permaianan monopoli dapat dilakukan secara berkelompok melalui pelaksanaan berupa prosedur permaian, stimulasi dan permainan monopolinya. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) siswa sangat antusias, ketika mereka disuruh untuk mengerjakan soal yang diberikan dan direspon dengan baik., (2) Pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat ini sangat bermanfaat bagi siswa SDN 020, sehingga dapat diterapkan media berbantuan buku saku dengan metode permainan (monopoli) untuk menanamkan minat belajar siswa dalam menghitung.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGELOLAANTAMAN BACAAN MASYARAKAT “CERIA”SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN NON FORMAL BAGI WARGA KELURAHAN BUKIT TEMPAYAN RW 03 ]]>
<![CDATA[Aznedra, Aznedra]]>;
<![CDATA[Putra, Rizki Eka]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (383.351 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1183
<![CDATA[Pendidikan Nonformal juga termasuk dalam program pendidikan yang mampu ikut mencerdaskan kehidupan bangsa.. Membaca merupakan salah satu cara belajar yang paling murah meriah untuk kalangan masayarakat dan membaca dapat dilakukan dimana saja. Ada berbagai sarana yang dapat digunakan untuk membaca dan belajar salah satunya adalah perpustakaan atau Taman Bacaan MasyarakatKeberadaan dan peran Taman Bacaan Masyarakat sangat strategis dan banyak diminati oleh anggota masyarakat. Taman Bacaan Masyarakat merupakan sumber informasi bagi masyarakat, baik masyarakat menengah maupun masyarakat kebawah. Tempat nya pun sangat beragam mulai dari Kelurahan, taman-taman Kota, tempat rekreasi dan area halaman masjid. Disamping itu sangat efektif, efisien, mudah dijangkau, dan murah meriah untuk semua kalangan masyarakat. Taman Bacaan Masyarakat adalah untuk melayani masyarakat di daerah sekitarnya untuk membaca, memperoleh informasi dan belajar.Dari hasil pengamatan kami dilapangan selamamelakukan kegiatan pengabdian masyarakat adanya keterbatasan Sumber Daya Manusia atau tidak adanya tenaga profesional dalam penerapan fungsi menajemen khususnya dalam pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM). Solusinya karena keterbatasan yang sumber daya manusia yang dimiliki Taman Bacaan Masyarakat “Ceria” adalah dengan memberikan pelatihan pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat pada beberapa orang pemuda yang dilatih oleh tenaga professional di bidang pustakawan sehingga diharapkan bisa mengelola taman bacaan masyarakat dengan baik dan benar]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN STUDI KELAYAKAN DAN PROPOSAL KREDIT BAGI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) (Studi Kasus: Kelurahan Sagulung Kota Kecamatan Sagulung Kota Batam Tahun 2017) ]]>
<![CDATA[Nurhayati, Nurhayati]]>
<![CDATA[ MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau Kepulauan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (536.36 KB)
|
DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1174
<![CDATA[Penyusunan studi kelayakan suatu usaha adalah merupakan langkah terakhir yang perlu dilakukan sebelum suatu usaha mulai dilaksanakan hingga sampai kepada keputusan bahwa gagasan usaha tersebut dapat dilaksanakan atau dibatalkan. Sebelumnya terlebih dahulu dilakukan identifikasi dan formulasi sampai dengan keputusan perlu tidaknya dilakukan studi kelayakan. Penyusunan studi kelayakan untuk usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) di negara berkembang termasuk di Indonesia masih sangat jarang dilaksanakan. Hal ini disebabkan antara lain karena : Kondisi modal terbatas sedangkan biaya untuk menyusun studi kelayakan relatif tinggi., Kesadaran dan pengetahuan akan pentingnya manfaat suatu studi kelayakan masih belum tumbuh dengan baik, Pengusaha masih beranggapan bahwa studi kelayakan hanya perlu untuk mengajukan dana kredit kepada bank saja. Aspek-aspek yang penting dan menentukan terhadap kelayakan suatu rencana usaha, adalah aspek teknis produksi, aspek pasar dan pemasaran, aspek hukum, aspek sosial ekonomi, aspek manajemen, aspek keuangan dan aspek lingkungan. Hasil analisis semua aspek tersebut di atas, harus sampai kepada kesimpulan kelayakan yang menyeluruh.]]>
