cover
Contact Name
Afis Pratama
Contact Email
afistama@gmail.com
Phone
+6285669613344
Journal Mail Official
afistama@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pawiyatan Luhur I, Bendan Duwur, Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50235, Indonesia
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Joined Journal (Journal of Informatics Education)
Published by Universitas IVET
ISSN : 26219484     EISSN : 26208415     DOI : https://doi.org/10.31331/joined.v1i1
The scope of this journal specializes in topics related to Informatics Education, learning using information technology, and innovation in other informatics field.
Articles 120 Documents
RANCANG BANGUN ALAT PENYEMPROT DISENFEKTAN OTOMATIS UNTUK MENCEGAH PENYEBARAN VIRUS CORONA Trisetiyanto, Adi Nova
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.1216

Abstract

Virus Corona saat ini telah merajalela di Indonesia. Dalam upaya pencegahan, Hampir setiap daerah melakukan tes suhu badan dan penyemprotan disenfektan kepada orang yang masuk ke daerah tersebut. Penyemprotan disenfektan yang dilakukan masih secara manual dan memerlukan petugas untuk mengoperasikannya, sehingga dibutuhkan alat penyemprot cairan disenfektan yang bekerja secara otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk mengahsilkan alat penyemprot disenfektan otomatis dan menguji keefektifannya. Alat ini menggunakan sensor Ultrasonic sebagai pendeteksi objek dan Arduino Uno R3 sebagai Controller. Output menggunakan modul Relay yang terhubung ke Water Pump High Pressure yang menyemprotkan cairan desinfektan melalui sprayer kabut. Alat ini tehitung efektif dalam pendeteksian objek di area bilik penyemprotan disenfektan. Saran untuk peneliti berikutnya agar disempurnakan desain yang lebih ekonomis dan efisien dalam penggunaan bahan.  Kata kunci: Disenfektan Otomatis, Cegah Virus Corona, Ultrasonic Sensor, Arduino Uno.
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 KEMPAS KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS (WAN) Cahyono, Dwi; Pratama, Afis; Damar Rani, Handini Arga
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.1075

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui cara pembuatan atau perancangan video pembelajaran pada Kompetensi Dasar Mengkonfigurasi Jaringan Nirkabel pada Mata Pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN); (2) Mengetahui kelayakan video pembelajaran pada Kompetensi Dasar Mengkonfigurasi Jaringan Nirkabel pada Mata Pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN); (3) Mengetahui hasil pengujian produk video pembelajaran yang dihasilkan kepada Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Kempas pada Mata Pelajaran Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN). Tahap-tahap pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini terdiri atas 6 tahapan yaitu (1) concept yang meliputi identifikasi masalah dan analisa kebutuhan; (2) design (merancang tampilan); (3) material collecting (pengumpulan bahan-bahan untuk membuat media); (4) assembly (penggabungan atau penyatuan bahan); (5)  testing (uji kelayakan media); (6) distribution (distribusi ke peserta didik dengan upload di youtube). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif yaitu dengan menganalisis data kuantitatif yang diperoleh dari angket uji ahli dan uji lapangan. Data kuantitatif yang berupa angka-angka hasil perhitungan atau pengukuran diproses dengan cara dijumlah kemudian dibandingkan dengan jumlah yang diharapkan sehingga diperoleh persentase kelayakan. Hasil penilaian kelayakan pengembangan video pembelajaran untuk Kompetensi Dasar Mengkonfigurasi Jaringan Nirkabel ini adalah: (1) persentase skor penilaian dari ahli materi sebesar 89%, (2) persentase skor penilaian dari ahli media sebesar 77%, (3) persentase skor tanggapan dari siswa sebesar 81%. Berdasarkan hasil penilaian dan tanggapan yang diperoleh tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video tutorial untuk Kompetensi Dasar Mengkonfigurasi Jaringan Nirkabel ini sangat layak untuk digunakan dan dikembangkan.
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNA RUNGU Alwan, Ahmad Zuhdi
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.1063

Abstract

Game edukasi merupakan media pembelajaran yang bersifat mendidik agar pengguna mendapatkan pengetahuan dengan cara bermain sambil belajar. Semakin berkembangnya teknologi membuat segala bidang kehidupan untuk saling meningkatkan mutu dan kualitas sistem informasinya guna mengikuti perkembangan di era globalisasi ini. Penelitian ini mempunyai tujuan mengembangkan game edukasi bagi anak berkebutuhan khusus tuna rungu sebagai media pembelajaran yang interaktif dan efektif. Metode penelitian yang digunakan untuk pengembangan game ini adalah scrum, yang memiliki 3 pola proses, yaitu pregame, game, dan postgame. Hasil dari penerapan metodologi scrum pada pengembangan aplikasi game edukasi ini yaitu fitur motif batik tradisional, ornament utama, ornament isian, ornament pelengkap, alat dan bahan, mendesain motif, dan bahasa isyarat pada menu materi dan permainan tebak alat dan bahan, tebak ornament utama, pasang motif batik, dan tebak ornament pelengkap pada menu gim.       
PERANCANGAN KIPAS ANGIN OTOMATIS MENGGUNAKAN SENSOR SUHU DAN SUARA BERBASIS MIKROKONTROLER Aqham, Ahmad Ashifuddin
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.1211

Abstract

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kebutuhan manusia akan hal yang instan semakin meningkat pula. Khususnya untuk mengontrol peralatan elektronik tanpa harus ada operasi secara manual. Di dunia saat ini, perubahan dan kemajuan teknologi juga mempengaruhi iklim dan suhu bumi yang tentunya mengganggu aktifitas. Suhu yang panas yang mengakibatkan aktifitas terganggu sehingga perlu adanya penyejuk udara seperti kipas angin. Tetapi dalam penggunaan kipas angin sering sekali pengguna lupa mematikan kipas angin tersebut, sehingga penulis bermaksud membuat sebuah kipas angin yang dapat bekerja otomatis menggunakan mikrokontroler arduino uno yang proses kerjanya menggunakan sensor suhu LM35  dan perintah suara Voice recognition v3 sehingga kipas dapat hidup dan mati otomatis sesuai dengan suhu ruangan dan perintah suara yang diberikan. Sehingga diharapakan mampu memberikan kenyamanan dalam proses belajar mengajar dan membuat penggunaan kipas angin lebih efektif. Kata kunci:Otomatis, Sensor, Suhu, Suara, Arduino uno, LM35, Voice Recognition v3
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR KELAS X TKJ 1 SMK NEGERI 1 KEMUSU BOYOLALI sukamto, sukamto sukamto; Pratama, Afis; Damar Rani, Handini Arga
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.932

Abstract

The purpose of this study is 1) Increase the learning activities of Computer and Basic Network of Class X TKJ 1 students of SMK Negeri 1 Kemusu Boyolali to be better, 2) Increase and encourage the activeness of students in Computer and Basic Network subjects in Class X TKJ 1 of SMK Negeri 1 Boyolali Kemusu, 3) Knowing an increase in learning outcomes in Computer and Basic Networking Class X TKJ 1 students of SMK Negeri 1 Boyolali. Classroom Action Research (CAR) using 2 cycles, each cycle consisting of 3 meetings starting from the stages of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of this study were students of class X TKJ 1 SMK Negeri 1 Kemusu Boyolali in March 2019 to June 2019 with the number of students 25 (twenty-five). Data obtained by documentation, observation, and theory tests. Data analysis used descriptive percentage analysis. The results showed that (a) completeness of student learning from the initial or pre-cycle conditions with test results of only 28% or 7 students from 25 students increased to 48% or 12 students from 25 students in the first cycle, an increase of 20% or 5 children, and increased to the results of the second cycle test by 80% or 20 students out of 25 students, which showed an increase of 32% or 8 children. (b) The activeness of students who fall into the "enough" category in the first cycle is 67% and is improved and increases in the second cycle to 87% which falls into the "very good" category. (c) Increased performance / ability of teachers in the "enough" category by 68% in the first cycle, and increased to the "good" category in the second cycle by 80%.             Keywords: problem based learning, computers and basic networks
SISTEM INFORMASI PENJADWALAN PERJALANAN WISATA DI PULAU BALI BERBASIS WEBSITE Wibowo, Rizky Indra; Rahardian, Rifky Lana; Bagaskara, Dika Yuda
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pulau Bali merupakan salah satu destinasi wisata yang menjadikan Indonesia dikenal oleh seluruh masyarakat dunia. Pulau yang dianggap sebagai surga dunia dan terkenal dengan pesona pantainya ini, hampir selalu masuk dalam daftar tempat yang harus dikunjungi setidaknya sekali seumur hidup. Dengan pernyataan tersebut, sudah seharusnya pengalaman kunjungan ke Bali menjadi pengalaman berharga yang tak terlupakan. Namun, dengan waktu yang singkat, perjalanan harus dilakukan dengan efektif agar lebih banyak objek wisata yang dapat dikunjungi. Penjadwalan perjalanan wisata menjadi aspek penting yang harus direncanakan dengan baik. Sistem ini akan membantu wisatawan untuk melakukan perjalanan yang terencana dan nyaman. Kata kunci: pariwisata, sistem, penjadwalan.
Analisis Efektifitas Penggunaan E-Learning Berkolaborasi dengan Video Converence pada Mata Kuliah Algoritma dan Struktur Data Di Masa Pandemi COVID-19 Henny Prasetyani; Kurniawati Kurniawati
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 4 No 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 (2021)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v4i1.1685

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana efektifitas penggunaan e-learning yang dikolaborasikan dengan aplikasi video confence pada mata kuliah algoritma dan struktur data di masa pandemi covid-19 karena perkuliahan di lakukan secara daring. Pembelajaran dengan berbasis e-learning yang telah disediakan oleh universitas yang beralamat www.kuliah.ivet.ac.id serta aplikasi video conference yaitu Zoom Meeting. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan media e-learning (www.kuliah.ivet.ac.id) berkolaborasi dengan Zoom dan bahan ajar untuk mata kuliah algoritma dan struktur data. Hasil yang diperoleh yaitu : (1) efektifitas pembelajaran dengan menggunakan media e-learning (kuliah.ivet.ac.id) berkolaborasi dengan Zoom pada matakuliah algoritma dan struktur data menunjukkan ada perbedaan antara kelompok mahasiswa kelas regular dan mahasiswa kelas karyawan; (2) efektifitas pembelajaran dengan e-learning berkolaborasi dengan Zoom lebih tinggi pada mereka yang memiliki akses internet lebih lama; (3) ada pengaruh efektifitas penggunaan e-learning berkolaborasi dengan Zoom dalam pembelajaran dengan hasil belajar sehingga penerapannya cocok dilakukan selama pandemi covid 19.
Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web pada SMP Negeri 1 Ngaringan Muhammad Taufiq Zakki Hidayat; Herry S Mangiri; Handini Arga Damar Rani
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i1.1078

Abstract

The purpose of this study is 1). Generate a Library Information System application according to needs that include book inventory data, journal data on borrowing and repayment, search data for book collections, and library membership data at SMP Negeri 1 Ngaringan; 2). Development of desktop web-based library information systems as a reference for decision making and education unit policies in evaluating the performance of school principals. As well as information services for the academic community of SMP Negeri 1 Ngaringan; 3). As one of the requirements for obtaining a Bachelor's degree, in the Undergraduate Study Program of Informatics Education at the Faculty of Science at Ivet University. This research is a Research and Development research in the form of a web-based library information system application that is run locally. The development model used is a waterfall which includes, needs analysis, design, implementation and final testing. At the design stage of this study using the Unified Modeling Language (UML) model as a reference in the system being built. Whereas the testing phase of this information system focuses on aspects of functionality and usability. The results of the study were obtained as follows;(1) web-based library information system is developed with codeigniter and waterfall development models from the stages of analysis, design, implementation and testing. (2) the functionality aspect of each system runs with 100% success. While the results of testing conducted by this system are included in the category of "Very Strong / Very Worthy" with a value of 96.18% in the usability aspect. Keywords: Information System, Library, Website.
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pelajaran Komputer & Jaringan Dasar X TKJ SMK Al Alif Blora Dwi Safitaria; Afis Pratama
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i2.1430

Abstract

Motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ SMK Al Alif Blora tergolong masih rendah karena model pembelajaran yang diterapkan oleh guru masih belum cukup bervariasi sehingga siswa merasa bosan dan hasil belajar pun rendah. Guna mengatasi permasalahan tersebut diperlukan suatu model pembelajaran yang lebih bervariasi yaitu dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X TKJ SMK Al-Alif Blora. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan guru mata pelajaran Komputer & Jaringan Dasar dan ditempuh dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Adapun yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X TKJ SMK Al Alif Blora yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa berupa tes tertulis dalam bentuk soal uraian dan instrumen untuk mengetahui motivasi belajar siswa berupa lembar observasi yang digunakan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar dan pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe STAD.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, persentase motivasi belajar siswa dari siklus I sebesar 58% meningkat menjadi 74% pada siklus II dan berada pada rentang skor tinggi. Pembelajaran kooperatif tipe STAD juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa, pada siklus I terdapat hanya 3 siswa yang sudah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), pada siklus II meningkat sejumlah 75% siswa telah mencapai KKM. Kata Kunci: Peningkatan Motivasi, Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD.
Sistem Informasi Laporan Jasa Pengiriman Barang Pada CV. Mitrajasa Perdana Anugrah Berbasis Web Diwahana Mutiara Candrasari; Anggi Anggraini
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 3 No 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 (2020)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v3i2.1382

Abstract

Mitrajasa Perdana Anugrah Is the company which are engaged in cargo transport services of the company komanditer located on jl .Raya kober gg .Manggis no 3 ( front of market kober sub-district regency banyumas provincial central java. In running their business cv .Mitrajasa prime gift not using a computer to records the transactions but still use books manually , so as to make data to inefficient , as often happens mistake in writing , the book used could have been exposed to water and make data be unable to read , and often books forget put it even the book missing and causing loss for CV. Mitrajasa Perdana Anugrah, by building information system report cargo transport services web-based in CV. Mitrajasa Perdana Anugrah. Is expected to overcome the problems faced by CV. Mitrajasa Perdana Anugrah. The .Application information system delivery service report is built with a use of language programming php and database management system used is mysql. This application can inform the sender, regarding the data recipients, data delivery, data courier, the sender, report the reports on the recipients, delivery, report courier, report so easier to accessed by the user. Could also see in the report quick application report information system was built cargo transport services web-based that can be accessed easily, fast, and accurate anytime, so to speed up decision-making.

Page 7 of 12 | Total Record : 120