cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yohanis Ndapa Deda
Contact Email
yndapadeda@gmail.com
Phone
+6282131318931
Journal Mail Official
bacticendana@unimor.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Timor Jl. El Tari KM 9, Kelurahan Sasi, Kefamenanu, Timor Tengah Utara, Nusa Tenggara Timur, 85613
Location
Kab. timor tengah utara,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Timor
ISSN : 26226766     EISSN : 26226766     DOI : https://doi.org/10.32938/bc
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Nursing Social Sciences
Ruang lingkup dan fokus kajian pada Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat yaitu hasil pengabdian kepada masyarakat yang meliputi penerapan pada bidang-bidang berikut ini: Bidang ilmu-ilmu pertanian dan peternakan Bidang ilmu-ilmu sains dan teknologi Bidang ilmu-ilmu ekonomi Bidang ilmu-ilmu pendidikan Bidang ilmu-ilmu sosial dan pelayanan publik Bidang ilmu-ilmu kesehatan dan keperawatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 82 Documents
 1   2   3   4   5 
IMPLEMENTASIPAKANSAPIPOTONGBENTUKPELLET BERBASIS LIMBAH PERKEBUNANSAWIT PADAKELOMPOKTANI SUMBER MAKMURKECAMATANARUT SELATANKABUPATEN KOTAWARINGINBARAT Ida Ketut Mudhita; Saprudin Saprudin
Bakti Cendana Vol 3 No 1 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (488.538 KB) | DOI: 10.32938/bc.3.1.2020.34-42

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada Kelompok Tani Subur Makmur di Desa Natai Raya Kecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah terkait pemeliharaan sapi Bali dan pengolahan pakan ternak. Metode yang digunakan yaitupolaintegrasisapisawit. Teknik pengolahan pakan ternak menggunakan mikroba dekomposisi serat. Proses pengolahan produksi pakan ternak dengan memanfaatkan potensiperkebunan sawitdengan memfermentasipelepahsawitmenggunakanmikrobadekomposisi serat agar ikatan seratnya menjadi lunak dan mudah tercerna kemudian dicampur dengan hijauan legum penutup tanah dan bungkil sawit dijadikan pakan berbentuk pellet dengan formula yang tepat dan diolah menggunakan mesinpelleting. Produk telah di ujicoba pada induksapi dananaksapimilikanggota mitra pengabdian.Hasil akhir pengabdian mayarakat ini berupa ilmu pengetahuan dan meningkatkankemampuan mitra dalam mempraktekkan teknologi pelleting sehingga mampu memproduksi pakan ternak sapi berbentuk pellet yang efisien dan tahan lama.
PEMANFAATAN NIRA LONTAR MENJADI GULA MERAH CETAK DI KELURAHAN MAUBELI, KECAMATAN KOTA KEFAMENANU, KABUPATEN TTU - NTT Ludgardis Ledheng; Yolanda Getrudis Naisumu
Bakti Cendana Vol 3 No 1 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.722 KB) | DOI: 10.32938/bc.3.1.2020.26-33

Abstract

Lontar (Borassus sundaicus,Beck) adalah jenis palma yang tumbuh di daerah kering. Di Indonesia, lontar banyak ditemukan di Nusa Tenggara Timur. Produk utama lontar adalah nira dari sadapan bunga, dapat diminum langsung atau diolah jadi gula. Nira yang dijadikan sumberdaya unggulan daerah ini perlu dikembangkan, sebab memberi nilai tambah terhadap pendapatan perkapita dan kesejahteraan.Pemanfaatan nira lontar sebagai gula merah cetak di Kabupaten Timor Tengah Utara (TTU) masih dominan dilakukan oleh warga etnis Sabu dan Rote. Sedangkan masyarakat lokal, suku Dawan dominan memanfaatkan nira lontar untuk minuman beralkohol (sopi). Di Kabupaten TTU, Kota Kefamenanu Kelurahan Maubeli terdapat pohon lontar yang belum dimanfaatkan. Terutama yang memproduksi nira lontar menjadi gula merah cetak. Alat, bahan seadanya dengan proses pembuatan tanpa melalui tahapan penyaringan secara baik. Sehingga penampilan gula merahnya kurang menarik. Dampaknya harga pasaran gula di bawah harga pasaran gula merah dari daerah lain yang sudah olah secara higienis.Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah pemanfaatan nira lontar sebagai gula merah cetak melalui pelatihan dan pendampingan serta perbaikan tahapan pengolahan secara higienis, dengan perlakuan media kemasan yang menarik untuk peningkatan harga dan pendapatan petani. Hasil gula merah cetak petani mulai diterima dipasaran toko maupun mini market di kota Kefamenanu. Dampak yang dirasakan petani yakni pendapatan meningkat.
Blended Learning: Workshop Penggunaan Google Form dan Google Classroom Bagi Guru SMP Negeri 34 Semarang Agnita Siska Pramasdyahsari; Sutrisno Sutrisno; Rina Dwi Setyawati; Noviana Dini Rahmawati; Dhian Endawuri
Bakti Cendana Vol 3 No 1 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.26 KB) | DOI: 10.32938/bc.3.1.2020.43-49

Abstract

The main problems of SMP Negeri 34 Semarang are (1) do not have human resources who capable of implementing blended learning, especially by using the google form and google classroom; (2) teachers have not used information technology optimally; (3) the teacher is not yet technically optimal in publishing teaching materials and instructional media using technology. Therefore, to improve the teachers’ ability in providing learning media that are more interesting and enjoyable, a blended learning workshop is provided for making google forms and google classroom. The methods in this partnership program are lectures, practices, questions-answers and assignments. The program was occured for two days with details of the first day's workshop on google forms along with their practices and assignments. Meanwhile, the second day's workshop was on google classroom along with practices and assignments. The results of this activity are workshop participants are able to create an account, design teaching materials and evaluation tools through google forms and google classroom. In addition, teachers are more technically optimal in publishing teaching materials and learning media using technology.
PEMANFAATAN INFOGRAFIS DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SMK Maria Rosalinda Talan; Adeline Lelo Lein; Kristofel Bere Nahak
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.85-91

Abstract

Berdasarkan observasi awal, pelaksanaan gerakan literasi sekolah (GLS) belum melibatkan media teknologi informasi. Padahal, era revolusi industri 4.0 menuntut masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan segala pekembangan, salah satunya melalui penggunaan media digital. Oleh karena itu, tim pengabdi bertujuan melakukan pengabdian pendampingan pemanfaatan infografis dalam kegiatan literasi membaca sebagai jawaban tuntutan zaman tersebut. Pengabdian ini dilaksanakan di SMK Katolik Kefamenanu. Kegiatan ini meliputi tiga tahapan besar yakni 1) memperkenalkan, menjelaskan, dan mempraktikan desain infografis; 2) meminta peserta didik untuk membaca keunggulan objek Indonesia di Wikipedia, dan 3) melaporkan hasil baca melalui desain infografis. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan infografis dapat meningkatkan motivasi dan kreativitas peserta didik dalam kegiatan literasi membaca. Motivasi dan kreativitas peserta didik dapat diidentifikasi dari tingkat aktivitas peserta didik yang tinggi dan kemampuan berkreasi memilih fitur-fitur menarik dalam templat infografis yang sesuai keinginan peserta didik. Dengan demikian infografis ini dapat direkomendasikan untuk diterapkan dalam literasi membaca sebagai bagian dari GLS.
PELATIHAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI KOTA BARU KEFAMENANU Joni Soleman Nalenan
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.92-98

Abstract

The dedication entitled “The Training of Poetry Writing using picture to Grade Seven of SMPN Kota Baru Kefamenanu”. This activity aimed to provide knowledge and explaination to students in SMPN Kota Baru Kefamenanu about the procedure to create a poetry using picture; improve students' creativity in writing poetry using picture; and motivate students regarding the importance of the writing, and develop literature like poetry. The targets of this dedication activity were 30 students in SMPN Kota Baru Kefamenanu. This training was implemented through two methods, there are communicative method and action method. Communicative method was used to explain the topics like essence of poetry, and how to create poetry. Action method was used to practice writing a poetry based on observation results of the provided picture. The anthusiasm from the participants, the supports from the head masters and co-teachers, and the financial support from LPPM are helpful in accomplishing this dedication. As a result, the ability of students of grade VII in SMPN Kota Baru Kefamenanu in creating a poetry especialy using picture is at medium category with average score 67.
PELATIHAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA ANAK-ANAK DI RT 9 KELURAHAN BENPASI Rince Jalla Wabang; Maria Rosalinda Talan
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.99-104

Abstract

Abstrak Media gambar berseri merupakan salah satu media yang efektif dalam pembelajaran keterampilan berbahasa di sekolah dasar dengan fokus berbicara. Media ini menyajikan gambar yang berurutan sehingga dapat menyajikan informasi yang nyata dan lengkap. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatan keterampilan berbicara menggunakan media gambar berseri pada anak-anak yang merupakan peserta didik kelas IV dan V SD yang tersebar di RT 9 Kelurahan Benpasi. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab, dan praktik. Prosedur pelatihan keterampilan berbicara dilakukan dengan tahap 1) menjelaskan pentingnya berbicara yang baik dan benar, 2) melakukan tanya jawab, 3) memberikan waktu kepada anak-anak untuk berbicara mengenai pandemik virus corona tanpa adanya rangsangan gambar berseri, 4) menampilkan beberapa gambar berseri, 5) memberikan contoh berbicara menggunakan rangsangan gambar berseri, 6) memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk berbicara menggunakan rangsangan gambar berseri; dan 7) melakukan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa media gambar dapat meningkatkan motivasi dan keterampilan berbicara anak. Anak-anak lebih antusias atau semangat dalam berlatih berbicara jika diberikan media gambar berseri dibandingkan dengan tanpa menggunakan media. Keterampilan berbicara anak juga meningkat dengan adanya penggunaan media gambar berseri. Dengan demikian, media gambar berseri sangat direkomendasikan kepada guru di sekolah dasar agar digunakan dalam proses pembelajaran di kelas.
KREATIVITAS MENULIS DAN MENGAPRESIASI PUISI SISWA SMP NEGERI MAUBELI Metropoly Merlin J. Liubana; Hesni Neno
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.124-131

Abstract

Kreativitas dalam pembelajaran menulis dan mengapresiasi puisi ditunjang dengan pengetahuan dan latihan secara praktik, intens, dan bervariasi. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan untuk memenuhi hal tersebut adalah dengan cara melakukan tindakan sebagai pengabdi pada siswa SMP Negeri Maubeli. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, penugasan, praktik latihan menulis dengan teknik mengamati objek secara langsung, dan mengapresiasi puisi dengan cara membaca. Hasil yang diperoleh berupa penilaian menulis puisi dari 38 siswa mencapai nilai 72%, dengan jumlah skor keseluruhan 2728, dan termasuk dalam kategori baik. Hasil dari penilaian membaca puisi mencapai nilai 74 %, dengan jumlah skor keseluruhan 2830, dan termasuk dalam kategori baik. Sedangkan hasil menulis dan membaca puisi tersebut diakumulasi menjadi rerata skor 71.5% dari jumlah keseluruhan yakni 2713.5. Tingkat penguasaan siswa kelas VIII SMP Negeri Maubeli dalam menulis dan membaca puisi berinterval 80-100, dengan kategori baik sekali sebanyak 16 siswa sehingga persentase tingkat penguasaan hanya mencapai 42.10%; berinterval 70-79 dengan kategori baik sebanyak 11 siswa dengan persentase tingkat penguasaan mencapai 28.94%; berinterval 60-69 berkategori cukup baik sebanyak 5 siswa, dengan persentase tingkat penguasaan mencapai 13.15%; dan berinterval 0-59 berkategori kurang baik sebanyak 6 siswa, sehingga persentase tingkat penguasaan mencapai 15.78%.
PENDAMPINGAN PEMBENTUKAN ORGANISASI PEMUDA KARANG TARUNA DESA SEO Muhammad Nur; Marisa S. B. Seran
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.105-111

Abstract

Peran pemuda tidak dapat dipisahkan dalam proses pembangunan desa. Permasalahan pemuda pada mitra di desa Seo Kabupaten Timor Tengah Utara Provinsi Nusa Tenggara Timur salah satunya yakni belum adanya organisasi kepemudaan di tingkat desa yakni Organisasi Pemuda Karang Taruna. Peran pemuda dalam berkontribusi terhadap kegiatan di tingkat desa sangat kurang dikarenakan hal yang mendasar belum adanya organisasi yang menggerakan kepemudaan di Desa Seo Kab.TTU. Kegiatan ini dilakukan dengan terlebih dahulu mengadakan sosialisasi peraturan pembentukan organisasi Karang Taruna hingga sampai pada pendampingan organisasi Karang Taruna Desa Seo. Hasil dari kegiatan ini yakni: 1) Adanya pemahaman oleh pemuda desa Seo tentang peran organisasi Karang Taruna terhadap peningkatan kualitas masyarakat dan potensi desa. 2) Terbentuknya organisasi pemuda Karang Taruna di Desa Seo Kab. TTU. Kata kunci: Karang Taruna; Pendampingan, Desa Seo.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI Ms POWERPOINT 2007 SEBAGAI ALAT PRESENTASI MAHASISWA FISIPOL UNIVERSITAS TIMOR Nikolaus Uskono; Anita Lassa
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.118-123

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan penggunaan aplikasi Microsoft PowerPoint 2007 sebagai alat presentasi bagi mahasiswa. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Timor. Yang menjadi sasaran kegiatan adalah mahasiswa semester VI sebanyak 40 orang. Kegiatan pengabdian pada masyarakat dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, metode demonstrasi, metode praktik, dan metode diskusi. Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Timor mampu menggunakan aplikasi Microsoft PowerPoint 2007 untuk membuat bahan presentasi. Kata Kunci: Alat Presentasi, Ms PowerPoint 2007, Mahasiswa, Pelatihan
Diseminasi dan Publikasi Karya Tulis Berbasis Media Baru Eka Nada Shofa Alkhajar; Agusniar Rizka Luthfia
Bakti Cendana Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.3.2.2020.62-67

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat berbentuk workshop ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai cara mendiseminasikan dan mempublikasikan karya tulis fiksi dari mitra kegiatan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan berdasarkan analisis situasi yang dilakukan tim pengabdian di mana mitra kegiatan memerlukan workshop berkaitan dengan hal tersebut. Kegiatan pengabdian ini diselenggarakan dalam dua sesi. Sesi pertama dikonsentrasi untuk pemaparan materi mengenai diseminasi dan publikasi. Sementara, sesi kedua difokuskan kepada pembuatan weblog. Kedua sesi tersebut diselenggarakan dengan metode ceramah, diskusi dan pendampingan. Mitra kegiatan mengikuti workshop dengan ketertarikan yang besar. Adapun hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mitra kegiatan memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk mendiseminasikan dan mempublikasikan karya tulis fiksinya dengan cara yang tepat.

Page 3 of 9 | Total Record : 82

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2023): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2023): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2022): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2022): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2021): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2021): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2020): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2019): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2019): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2018): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat More Issue