Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab

AJamiy
Website

Published by Universitas Muhammadiyah Gorontalo

ISSN : 22529926 EISSN : 26572206 DOI : http://dx.doi.org/10.31314/ajamiy

Core Subject : Education,

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

'A Jamiy: Arabic Language and Literature Journal (p-issn: 2252-9926 and e-issn: 2657-2206) is a scientific journal that has published scientific papers since 2012. This journal is a Linguistics and Literature journal that is published twice a year in June and September by the Arabic Literature Study Program, Faculty of Cultural Sciences, Muhammadiyah University, Gorontalo. This journal discusses language problems that are examined in the branches of applied linguistics, such as sociolinguistics, discourse analysis, critical discourse analysis, pragmatics, stylistics, corpus linguistics, and others. In the field of literature, it includes literary history, literary theory, literary criticism, and others, which may include written texts, films, and other media. We only accept scholarly papers written in Bahasa Indonesia, Arab and English.

Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik

Articles 9 Documents

Search results for , issue "Vol 9, No 1: JUNI 2020" : 9 Documents clear

السجع والموازنة في سورة الحآقة ( دراسة التحليلية البلاغية ) Chaterina Puteri Doni; Moh Zulkifli Paputungan; Kholid Mootalu
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

هذا البحث يكلم عن السجع والموازنة في سورة الحآقة. وأما مشكلة في هذا البحث مشكلتان هما: (1) كيف المواضع أنواع السجع والموازنة في سورة الحآقة؟ و (2) أي الآيات التي تتضمن على أنواع السجع والموازنة في سورة الحآقة؟ مناهج البحث التي ميستخدمة في هذا البحث هو بحثاً نوعياً وصفياً، و طرق جمع المواد هي الطريقة المكتبية، و أما مصادر المواد المبحوثة المستخدمة في هذا البحث نوعان هما: مصدر المواد الأولية و مصدر المواد الثانوية. وأما النتائج التي حصلتها الباحثة من السجع والموازة الموجودة في سورة الحآقة هي: السجع يتكون من السامنة وثلاثين الآية أو يتكون من السادسة عشرة الآية، واموازنة يتكون يتكون من الثلاثون الآية أو يتكون من الثلاثة عشرة الآية. الآية 4-5 ( قارعة و طاغية)، والآية 6-7 (عاتية و خاوية)، والآية 8-9 (باقية و خاطئة)، والآية 10-11 (رابية و جارية)، والآية 12-13 (وعية و وحدة)، والآية 14-15 (واحدة والواقعة)، والآية 16-18 (واهية وثمنية وخافية)، 19-20 ( كتبية وحسابية )، 21-22 ( راضية و عالية) والآية 23-24 دانية وخالية )، والآية 25-26 ( كتبية و حسابية )، والآية 28-29 ( مالية و سلطنية )، والآية 30-32 ( فغلوه و صلوه و فاسلكوه)، والآية 37-39 (خطئون و تبصرون وتبصرون)، والآية 45-46 (اليمين والوتين)، 50-51 (وكفرين ويقين).

Cerpen ‘Ahdu asy-Syaithān Karya Taufiq Al-Hakim Analisis Semiotika Naratif A.J. Greimas Muhammad Qozwaeni
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Penelitian ini bertujuan menganalisis cerpen ‘Ahdu as-Syaithan karya Taufiq al-Hakim dengan menggunakan metodologi semiotika naratif A.J. Greimas. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif berdasarkan pendekatan objektif, guna menyingkap struktur narasi dalam cerpen, baik itu struktur lahir maupun batin, melalui segmen-segmen cerita dan aktan-aktan yang ada di dalamnya. Adapun sinopsis cerpen tersebut dapat dipahami melalui hasil analisis penelitian ini sdebagaimana berikut; penelitian ini mengungkapkan struktur cerpen yang dibagi dalam tiga segmen, segmen pertama mengandung tema ‘kontrak Faustus dengan Syaithan’, kemudian segmen yang kedua mengandung tema ‘Aku menjalin kontrak dengan Syaithan’ lalu segmen yang ketiga dengan tema ‘penyesalan tokoh Aku’. Berikutnya peneliti mengungkapkan aktan utama berdasarkan aktan-aktan yang ditemukan dari tiga segmen tersebut, yaitu: sender utama dalam cerita, pembawa nilai teks adalah; ‘Kecenderungan psikis tokoh terhadap hasaratnya’, kemudian receiver utama adalah tokoh ‘Aku’ pembawa ideologi teks yang mengejar object yaitu ‘kesadaran nilai berharga dari kehidupan’, lalu proses menuju itu dihalangi oleh opposant yaitu ‘Syaithan dan hasrat diri’ pelaku atau subject yaitu tokoh ‘aku’ sedangkan helper yang membantu menuju kesadaran tersebut adalah ‘waktu’. berdasarkan analisis tersebut, peneliti menemukan struktur lahir dan batin yang dinarasikan oleh pengarang dalam teks; Struktur lahirnya menarasikan tokoh ‘Aku’ yang sedang mengalami kencenderungan psikis yang kuat terhadap hasratnya yaitu kecintaan terhadap ilmu pengetahuan, hal itu pada akhirnya membawa dia pada kesadaran nilai yang lebih berharga dalam kehidupan, selain menuruti hasratnya tersebut, bersama dengan Syaithan yang telah membantunya meraih apa yang diinginkan sekaligus menjadi penghalang menuju kesadaran tersebut, dengan menghasutnya sehingga tenggelam dalam hasrat diri sang tokoh utama. Adapun di akhir narasi, ‘waktu’ datang sebagai helper yang kemudian menyadarkannya. Sedangkan struktur batin cerita sesuai dengan konsep Greimas Semiotic Square, yakni berputar pada; optimis : pesimis :: tidak optimis :: tidak pesimis, dengan kalimat yang lebih sederhana, kompleksitas karakter yang digambarkan oleh tokoh-tokoh dalam cerita dinarasikan kembali berdasarkan konsep semiotic square atau oposisi segi empat milik Greimas. Dengan demikian narasi struktur dalam teks dapat dipahami lebih mudah dan gamblang.

المعجم في المصلطحات التعليمية وتطويره في تعليم اللغة العربية (بالتطبيق على طلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة السلطان أماي الإسلامية الحكومية غورونتالو) Ratni Bt. Hj. Bahri; Mukhtar I Miolo
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Indeed, the urgency of the dictionary in foreign language learning - especially Arabic - is something that does not need a special report when we realize that past studies have confirmed that a teacher reduces his role in a lesson. A teacher should focus more on learning to students by using media that can help students to acquire language in a successful and effective way. A dictionary would be very effective if designed according to the needs of the students.The purpose of this study is to: 1) describe the characteristics of the dictionary in terms of learning that has been developed 2) describe the extent to which the feasibility of the developed dictionary 3) Describe the effectiveness of learning Arabic language using a developed dictionary.The research method used in this research is research and development method of Sugiyono development model. The assessment steps are: 1) Needs analysis, 2) Data collection, 3) Product design, 4) Product development, 5) Expert validation, 6) Product revision, 7) Field test, 8) Product revision, and 9) Product end. Research data in the form of quantitative and qualitative data. The data source of this research is one expert Arabic field and one design expert. The data collection techniques used are questionnaires and tests.The results show that: 1) the characteristics of this dictionary lies in the specificity of this dictionary for learning Arabic. The number of vocabularies in this dictionary is about 2000 vocabularies. Everything is arranged alphabetically to make it easier for readers. 2) The percentage value indicates that the dictionary is eligible for use by IAIN students Sultan Amai Gorontalo 3) The use of this dictionary is effective to assist students in translating terms related to learning.

DAMPAK PUSARAN ARUS GLOBALSASI TERHADAP BAHASA ARAB akmal fajri
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.9.1.89-100.2020

Globalisasi yang terjadi memberikan dampak yang besar dalam kehidupan manusia. Hal ini juga tidak lepas dari perkembangan teknologi dan informasi dari negara-negara Eropa dan Amerika yang memberikan pengaruh besar bagi negara Timur Tengah. Dampak dari globalisasi di antaranya dengan kemajuan teknologi dan komunikasi antar sosial masyarkat juga mempengaruhi terhadap budaya Arab itu sendiri, dan salah satu dari budaya Arab adalah bahasa Arab. Bahasa Arab yang merupakan indentitas dari bangsa Arab dan juga merupakan bahasa penting dalam Agama Islam. Mengalami dampak dari globalisasi yang menjadikan bahasa Arab mulai tersingkirkan dan tergerus oleh zaman. Dampak dari globalisasi serta faktor-faktornya menjadi fokus penting dalam pembahasan yang akan dibahas dalam makalah ini. Masalah-masalah yang dihadapi oleh bahasa Arab di era yang penuh dengan kemajuan teknologi dan zaman Globalisasi ini, dimana bahasa Inggris yang menjadi bahasa internasional juga akan dibahas dalam makalah ini. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kuantitaif dengan cara analisi diskriptif, dan kajian pustaka terhadap bahan-bahan dari jurnal ilmiah dan buku-buku yang membahasa serta mengkupas tentang globalisasi dan dampak terhadap bahasa Arab tersebut.

Efektivitas Media Pembelajaran dalam Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Muh. Arif
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Artikel ini mengkaji tentang pengembangan pembelajaran dengan penguasaan kosakata bahasa Arab. Artikel ini bertujuan untuk mengelaborasi sejauh mana efektivitas media pembelajaran yang diawali dengan penguasaan kosakata terlebih dahulu, sebelum keterampilan berikutnya karena kosakata adalah elemen yang penting dalam penguasaan bahasa Arab. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif sesuai permasalahan yang diangkat yaitu bagaimana efektivitas media pengembangan penguasaan kosakata bahasa Arab. Hasil kajian dan pembahasan menunjukkan bahwa dari perangkat pembelajaran ini terdapat keefektifan pengembangan pembelajaran dalam penguasaan kosakata bahasa Arab.

Semiotika Puisi “Unsyu̅datu Al-Amwa̅t” Karya Na̅zik Al-Mala̅ikah Fina Nur Fadhilah; Yusroh - Wahab, S.S., M.Ag
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna heuristik dan hermeneutik pada puisi “Unsyūdatu al-Amwāt” dan untuk mengungkapkan pandangan Nāzīk al-Malāikah tentang kematian pada puisinya “Unsyūdatu al-Amwāt”. Penelitian ini menggunakan teori semiotik Riffaterre meliputi pembacaan heuristik dan hermeneutik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis. Adapun hasil penelitian: 1) Pembacaan heuristik puisi ini mengungkapkan kondisi rakyat Irak yang diwakili oleh penyair atas kematian yang merajalela dan segala yang terjadi di wilayahnya sekaligus mengandung kritikan terhadap para penguasanya dan mengandung pesan untuk mereka dan rakyat Irak. 2) Pembacaan hermeneutik puisi ini menceritakan tentang tanda-tanda menjelang kematian, gambaran ketika kematian itu menghampiri seseorang, orang-orang yang siap menghadapinya, menggambarkan penderitaan rakyat dan kondisi negaranya yang tidak aman, dendam rakyat terhadap penjajah serta penguasa dzalim di negaranya, rakyat yang bermimpi untuk kembali hidup bahagia, dan orang-orang yang tertawa di atas penderitaan yang dialaminya. 3) Pada puisi ini, Nāzīk mengungkapkan bahwa kematian menurutnya adalah terpisahnya ruh dari jasad manusia yakni meninggal dunia sehingga kematian bukanlah hal yang mengerikan dan menakutkan. Kematian tersebut merupakan suatu ketetapan yang harus dihadapi siapapun dan tidak dapat diketahui waktu kedatangannya. Kematian juga merupakan hilangnya rasa kepedulian atau jiwa kemanusiaan pada hati manusia sehingga seseorang yang mengalami kematian seperti ini berarti hatinya keras atau hatinya mati.

GENEALOGI ORTOGRAFI ARAB (Sebuah tinjauan Historis: Asal-usul, Rumpun Bahasa dan Rekaman Inskripsi) Ibnu Rawandhy Hula
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Penelusuran turunan bahasa Arab dari hulu sampai hilir sangat berkaitan dengan historisasi bangsa-bangsa yang pernah eksis di masa lampau, sehingga melahirkan penciri aksara dan karakteristik huruf dan model tulisannya. Penelitian ini berupaya mengungkap secara historis ortografi Arab dilihat dari aspek teori asal-usulnya, rumpun bahasanya dan bukti rekaman inskripsi yang telah ditemukan oleh para sejarawan dan arkeologi. Ortografi Arab dari hulunya berasal dari ortografi mesir kuno dalam bentuk Hieroglif, berbentuk ukiran, yang sebelumnya masih berbentuk Pictography (tulisan paku) dari bangsa Babilonia dan Sumeria (3000 SM) yang merupakan umat Nabi Nuh a.s. Dari nabi Nuh inilah maka para ahlipun memberikan pendapat bahwa rumpun bahasa Arab berasal bangsa Semit, yang dinisbatkan kepada anaknya (Sam bin Nuh). Ortografi Arab kemudian berkembang melahirkan ortografi Feniqi, selanjutnya terpecah dan melahirkan dua jenis ortografi: Arami dan Musnad, yang pada akhirnya menghasilkan jenis ortografi Nabti bercorak Kufi. Ortografi Nabti yang berpusat kota Petra-Yordania, kemudian berpindah dan menyebar lagi sampai hilir tanah Hijaz melalui Daumah al-Jandal. Bukti-bukti keberadaan ortografi Arab tersebut dapat diketahui dari temuan Inskripsi yang diyakini bahwa antara ortografi Nabti kufi memiliki beberapa kesamaan dengan ortografi Arab, dilihat dari penciri tanda vokal dan konsonannya. Inskripsi tersebut adalah 1) Inskripsi Ummu Jima>l (250 SM) 2) Inskripsi Nammarah/Imru al-Qais (300-328 M), 3) Inskripsi Zabad (512 M) 4) Inskripsi Harran/Hurron (568 M) 5) Inskripsi Umm Jimal II (600 M).

واو العطف و استعمالاتها اللغوية في سورة الملك Alimudin Rivai Rivai Tomong
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

تجريد البحث هذا البحث يهدف إلى معرفة حرف واو العطف في اللغة العربية عند النحويين و استعمالاتها في سورة الملك في الجزء التاسع والعشرين من القرآن الكريم. وقام الباحث بتقسيم المناهج إلى منهجين : الأول : منهج استقراء المواد و جمعها، و هذا يدل على أن الباحث يقوم باستقراء مصادر البيانات وجمعها. و الثاني: منهج تحليل المواد، و هذا الذي يقوم الباحث بتبيين الآيات التي تتضمن واو العطف في سورة الملك، ثم إحصاء استعمالات واو العطف في سورة الملك مع تبيينها و استنتاجها.ومن نتيجة البحث عن هذه القضايا وهي : واو العطف تستعمل في سورة الملك فقد وردت 20 (عشرون) مرة، و يستعمل هذا الحرف يعطف الاسم على الاسم، و تعطف الجملة الفعلية على الجملة الفعلية، و تعطف الجملة الاسمية على الجملة الاسمية.الكلمات الرئيسية : واو العطف، الاستعمالات اللغوية، سورة الملك

Perubahan Bunyi Bahasa Arab Fusha ke dalam Dialek Mesir Pada lagu Tamally Ma’ak Fina Nur Fadhilah
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 9, No 1: JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

The review was intended to analyze the changing of Arabic language sound Fusha on the language speaker ' Amiyyah of Egypt through the song of Tamally Ma'ak. In this review, Peneliti will use Crowly-owned theories. The data used was the vocabulary obtained from the song of Tamally Ma'ak. The result of this menunjukka is that there is a sound change [Q] as [ʔ] [ʕ] becoming [ʔ], [ħ] becoming [h], [long vocal] became [short vocal], [ʤ] becoming [ɣ], [D̪ ˁ] becoming [d], [s ˁ] becoming [s], [short vocal] into [long vocal], a sound deviation Vocals and consonants, [f] became [b], [ʔ] becoming [b], [Q] becoming [ɣ], a consonant, [ʔ] becoming [t], vocal [a] vocal [Ǝ] and vocal [a] became vocal [u].

Page 1 of 1 | Total Record : 9

Filter by Year

2020 2020

Filter By Issues

All Issue Vol. 12, No. 2, September 2023: Kajian Bahasa dan Sastra Arab Vol 12, No 1: JUNI 2023 Vol 11, No 2: SEPTEMBER 2022 Vol 11, No 1: JUNI 2022 Vol 10, No 2: SEPTEMBER 2021 Vol 10, No 1: JUNI 2021 Vol 9, No 2: SEPTEMBER 2020 Vol 9, No 1: JUNI 2020 Vol 8, No 2: SEPTEMBER 2019 Vol 8, No 1: JUNI 2019 Vol 7, No 2: SEPTEMBER 2018 Vol 7, No 1: JUNI 2018 Vol 6, No 2 (2017): September 2017 Vol 6, No 1 (2017): JUNI 2017 Vol 5, No 2 (2016): SEPTEMBER 2016 Vol 5, No 1 (2016): JUNI 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
BERTI ARSYAD

Contact Email
ajamiy@umgo.ac.id

Phone
+6285241468709

Journal Mail Official
bertiarsyad@umgo.ac.id

Editorial Address
Jl. Prof Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Telaga Biru, Gorontalo, Indonesia

Location
Kab. gorontalo,

Gorontalo

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name BERTI ARSYAD

Contact Email ajamiy@umgo.ac.id

Phone +6285241468709

Journal Mail Official bertiarsyad@umgo.ac.id

Editorial Address Jl. Prof Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Telaga Biru, Gorontalo, Indonesia

Location Kab. gorontalo, Gorontalo INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
BERTI ARSYAD

Contact Email
ajamiy@umgo.ac.id

Phone
+6285241468709

Journal Mail Official
bertiarsyad@umgo.ac.id

Editorial Address
Jl. Prof Mansoer Pateda, Pentadio Timur, Telaga Biru, Gorontalo, Indonesia

Location
Kab. gorontalo,

Gorontalo

INDONESIA