cover
Contact Name
Hendra Kurniawan
Contact Email
hendra.kurniawan@darmajaya.ac.id
Phone
+6289635312501
Journal Mail Official
lp4mjurppm@darmajaya.ac.id
Editorial Address
Jl. Z.A. Pagar Alam No. 93 Gedong Meneng, Bandar Lampung Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat
ISSN : 26572133     EISSN : 27158896     DOI : https://doi.org/10.30873/jppm.v4i01
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang di terbitkan oleh Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya Lampung. Jurnal ini memuat naskah berupa hasil pengabdian kepada masyarakat, studi pustaka maupun tulisan ilmiah yang di terbitkan 2 kali dalam setahun yaitu Bulan Maret dan Oktober
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 44 Documents
PKM STRATEGI DIGITAL MARKETING DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN USAHA EKONOMI KREATIF DI RT. 08 RW. X, KEL. KEMBANGARUM, KOTA SEMARANG Slamet Budirahardjo; Setyoningsih Wibowo; Noora Qotrun Nada; Bagus Priyatno
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/jppm.v5i1.3678

Abstract

Di lingkungan RT. 08 hampir setiap rumah memiliki tanaman hias yang beraneka ragam. Merebaknya demam tanaman ini menjadi indikator status sosial warga, karena untuk memilikinya warga harus memiliki modal untul membelinya. Di era yang serba online peluang pemasaran menggunakan teknologi digital sangatlah menguntungkan, selain penjual tidak harus mempunyai toko, penjual juga tidak harus kemana-mana untuk menjualnya. Tujuan kegiatan ini (1) Menyelenggaraan pembinaan dan pelatihan bagi masyarakat marginal untuk menghasilkan produk komersial berbasis teknologi tepat guna dan sumber daya lokal serta kesempatan mendapatkan akses pendanaan bagi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM), (2) Peningkatan jumlah penerapan IPTEKS untuk masyarakat. Tim PKM ini akan menyelenggaraan pembinaan dan pelatihan dan penerapan IPTEKS bagi warga RT. 08 sesuai dengan 5 prioritas permasalahan yaitu: melukis di media pot plastik, membuat gantungan pot, branding, dan media sosial. Kegiatan ini dilaksanakan dalam 5 (lima) tahapan metode pelaksanaan (1) sosialisasi kegiatan kepada warga (2) workshop melukis dengan media pot plastik (3) whokshop tali temali yaitu pembuatan gantungan pot (4) whokshop tentang branding produk (5) whokshop tentang digital marketing dengan mengoptimalkan sosial media. Dengan adanya kegiatan pelatihan dan pendampingan kepada warga RT. 08 RW. 10 Kel. Kembangarum, Kec. Semarang Barat memberikan peningkatan pengetahuan belajar tali temali dengan membuat gantungan pot, belajar melukis dengan media pot plastik dan menjadi melek teknologi terkait untuk pemasaran secara digital dengan mengoptimalkan penggunaan sosial media.
PENGENALAN APLIKASI GAME EDUKASI KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI PANTI ASUHAN DAARUL ALYA Rini Nurlistiani; Suci Mutiara; Anggawidia Wibaselppa; Erland Nur Syihab
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/jppm.v5i1.3690

Abstract

Learning media is very important in the world of education. Good learning media will influence the variety of teaching in the classroom and it is hoped that it can also improve student achievement. During the COVID-19 pandemic there were many interesting variations of learning that could increase students' interest and motivation in learning, both from the elementary/junior high school/high school-equivalent levels. One way is to carry out learning through interesting games that can be adapted by students in order to increase student motivation and be able to make students more interested in learning and improve their achievements. Kahoot is an internet-based learning media containing quizzes and games. In this service, an introduction to educational game-based learning is carried out at the Daarul Alya Islamic Boarding School because it is still relatively passive and is not familiar with technology as in other SD/SMP/SMA/equivalent as a form of variation in student learning. The results of the evaluation of this activity were that most students stated that kahoot was very easy to understand and highly motivated them in learning. So that in future implementation similar educational games will be carried out from various subjects to increase student motivation and achievement in the learning process.
PEMBELAJARAN DI RUMAH BERBASIS MASYARAKAT: MENGATASI TANTANGAN PENDIDIKAN DAN MENDORONG MOTIVASI BELAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19 Faurani Santi Singagerda; Winda Rika Lestari; Sri Lestari; Andien Amalia
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/jppm.v5i1.3801

Abstract

Kebijakan “jaga jarak atau Physical Distancing” yang diterapkan pemerintah sebagai pencegahan wabah Covid-19 memberikan banyak dampak pada manusia, salah satunya pada proses Pendidikan yang dari tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh. Banyak kendala yang dihadapi oleh para orang tua dalam membimbing, mengarahkan terutama mengajari anaknya jika ada kesulitan dalam belajar di rumah. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Desa Batu Putu berupa pendampingan bimbingan belajar di rumah bagi siswa sekolah dasar desa Batu Putu, Teluk betung Timur, Bandar Lampung. Kegiatan ini dilakukan untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa dan membantu permasalahan yang terjadi pada siswa sekolah dasar. Selain itu juga diberikan sosialisasi kepada orang tua agar lebih maksimal dalam mendampingi anak belajar dari rumah. Kegiatan dilakukan dalam tahap persiapan, pelaksanaan, sosialisasi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan memberikan kuesioner pertanyaan mengenai pendampingan yang dilakukan. Hasilnya para siswa dan orang tua sangat puas, terbantu dalam belajar di rumah, dan mendukung kegiatan pendampingan belajar selama pandemic covid 19.Kata Kunci—physical distancing, kegiatan pendampingan belajar, manfaat kegiatan.
PENERAPAN UMKM GO DIGITAL PADA USAHA DAPOER BUNDA DI DESA SUKANEGARA Niken Paramitasari
Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Publika Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30873/jppm.v5i1.3784

Abstract

Pemerintah telah menggalakkan program UMKM Go Digital dalam rangka meningkatnya pertumbuhan industri di berbagai sektor dan agar dilakukannya pemanfaatan serta adaptasi industri terhadap teknologi digital yang kian berkembang. Program tersebut tidak hanya diselenggarakan oleh pemerintah, namun diperlukan kolaborasi dengan pihak swasta, diantaranya perguruan tinggi yang bekerjasama dengan pemerintah daerah melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa. Diantara bertumbuhnya industri di provinsi Lampung, terdapat UMKM Dapoer Bunda yang memerlukan pendampingan dalam penerapan UMKM Go Digital pada beberapa aspek diantaranya Digital Marketing menggunakan model AIDA, sehingga dapat meningkatkan penjualan UMKM Dapoer Bunda.