Jurnal Pengabdian Masyarakat
Abdi Pandawa- Community Service Journal is managed by Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) UNIS Tangerang . This journal accommodates community service article and students’ research article. This journal contains articles of community service with the scope Education for Sustainable Developments are investigated for community empowerment program. Similarly, the scope of community service activities is conducted by students. It covers educational and social science. The purpose of the publication provide a place to disseminate conceptual ideas and thoughts in the world of education, development and social science which are expected to contribute in developing science and technology in order to achieve national development goals.
Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[Pengembangan Unit Usaha Art Recycle Product Bersama Karang Taruna Kanjuruhan ]]>
<![CDATA[Arif Prasetyo Wibowo]]>;
<![CDATA[Eka Kadharpa Utama Dewayani]]>;
<![CDATA[Nurbani Yusuf]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (575.597 KB)
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini di latar belakangi oleh kegelisahan mitra yang memiliki kesulitan dalam menanggulangi limbah otomotif di pemukimannya. Usaha pengolahan sampah otomotif dapat menjadi suatu usaha berpotensi bagus dan juga cemerlang karena usaha pengolahan sampah otomotif tidak mengenal waktu dan juga musim sehingga usaha ini cocok untuk pilihan yang dapat dijalankan kapanpun dan dimanapun. Metode pelaksanaan dilakukan dengan melakukan pendampingan dari segi bisnis, rencana bisnis, proses produksi, hingga pemasaran. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini terbagi menjadi enam tahap, yaitu pertama pendekatan/ sosialisasi kepada Karang Taruna Kanjuruan dan pemetaan potensi wilayah (sumberdaya manusia dan sumber daya alam) serta pembentukan struktur usaha, kedua pelatihan Recycle Art Product berbahan dasar limbah logam dan kayu bekas, ketiga pelatihan pemasaran (penjualan) produk, keempat monitoring kegiatan dan kelima evaluasi kegiatan. Dengan kesimpulan indikator keberhasilan mitra adalah hal-hal yang mempengaruhi atau bahkan menjadi tolak ukur sejauh mana kinerja mereka dapat dikatakan berhasil atau tidak. Ketika organisasi berhasil mencapai hasil yang sudah mereka rencanakan dan juga dapat melewati permasalahan atau kendala-kendalanya dengan solusi yang meminimalisir maka sudah dapat dkatakan bahwa organisasi ini mengalami kemajuan, berkembang dan juga mengalami keberhasilan tentunya.]]>
<![CDATA[Pelatihan Tes Potensi Akademik (TPA) Logika Untuk SBMPTN dan Memasuki Dunia Kerja Bagi Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo ]]>
<![CDATA[Anisatul Farida]]>;
<![CDATA[Moh Muhtarom]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (457.763 KB)
<![CDATA[Tes Potensi Akademik (TPA) adalah tes yang bertujuan untuk melihat sejauh mana kemampuan berpikir peserta didik. Tes ini terdiri pemahaman serta penalaran. Aspek yang diukur dalam TPA ada 4 yakni verbal, numerical, logika, dan figural. Tes ini salah satunya digunakan dalam tes Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN). Oleh karena itu, bagi siswa kelas XII harus mempersiapkan kemampuan TPA. Selain itu, tes diperuntukan sebagai syarat diterimanya bekerja. Salah satu aspek TPA yang seringkali membuat siswa kesulitan adalah aspek logika. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan bagi siswa SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo tentang tips, trik, dan metode untuk mengerjakan soal TPA Logika. Siswa kelas XII SMK yang akan melanjutkan sekolah ke jenjang selanjutnya adalah yang menjadi sasaran pelatihan. Subjek pelatihan ini adalah 15 siswa kelas XII TKJ 1. Metode pelatihan ini dilakukan dengan dua cara yakni pemaparan secara langsung dan post test untuk mengukur sejauh mana siswa memahami dan mengaplikasikan metode pelatihan. Setelah dilakukan pemaparan oleh pembicara 1 dan 2, pembahasan contoh soal dengan menggunakan metode praktis, selanjutnya diakhir pelatihan diadakan post test. Hasil post test didapatkan hasil akhir bahwa 87% siswa dapat menerima dengan baik pelatihan TPA Logika.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dan Pengarahan Edukasi Kepemimpinan Ideal Dengan Open Minded Leader Pada Generasi Muda (Program Daring Mahasiswa Administrasi Publik FISIP Universitas Panca Marga) ]]>
<![CDATA[Nurul Jannah Lailatul Fitria]]>;
<![CDATA[Siti Marwiyah]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (477.596 KB)
<![CDATA[Generasi Muda adalah generasi yang akan menggantikan posisi kepemimpinan terdahulu. Maka perlu generasi muda dipersiapkan sebagai pemimpin yang visioner dan berkarakter. Termasuk mahasiswa, tidak hanya untuk menjadi sarjana yang memiliki nilai ijazah tapi perlu nilai karakter untuk terjun pada masyarakat. Sebagai bentuk kepedulian terhadap pembangunan jiwa kepemimpinan berkarakter khususnya pembangunan pemimpin dengan pemikiran terbuka, maka tim Pengabdian Kepada Masyarakat menyelenggarakan program secara daring untuk mahasiswa prodi Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Panca Marga. Program dengan tema Penyuluhan dan Pengaraha Edukasi Kepemimpinan Ideal Dengan Open Minded Leader Pada Generasi Muda. Program daring mengunakan media zoom meeting yang dilaksanakan pada bulan April. Program ini diselenggarakan tidak hanya memaparkan teori formalitas, tetapi peserta diajak membahas fenomena terkait secara interaktif. Pada tahap akhir dilakukan pembagian e-book yang berisikan materi penyuluhan dan pengarahan edukasi serta dilakukan evaluasi program. Tujuannya untuk memberikan pemahaman terkait kepemimpinan berkarakter dan khususnya kepemimpinan berpikir terbuka. Selain itu untuk mengajak mahasiswa lebih peka dan mampu menilai pemimpin yang ideal dan mampu berpikir terbuka untuk dijadikan panutan. Tujuan berikutnya juga membangun jiwa kepemimpinan dengan pemikiran terbuka untuk bisa beradaptasi pada inovasi dan mampu membentuk inovasi yang bermanfaat untuk masyarakat luas.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Tentang Menggali Jiwa Kepemimpinan Dalam Berorganisasi di Era 4.0 Untuk Kalangan Mahasiswa Pekerja ]]>
<![CDATA[Ide Inge Wijayawati]]>;
<![CDATA[Siti Marwiyah]]>;
<![CDATA[Wiwit Dwi Karmawati]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (431.636 KB)
<![CDATA[Pemimpin memiliki peran penting dan strategis dalam proses pencapian tujuan dengan wewenang untuk membagi tugas dan memiliki kemampuan untuk mengarahkan atau mempengaruhi orang lain anggota dengan pola hubungan dan komunikasi. Otomatis pemimpin harus memiliki kualitas karakter kepemimpinan yang baik. Khususnya kepemimpinan di masa digital 4.0 ini menuntut untuk dapat melakukan adaptasi bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang terus berinovasi dan berkembang. Hal ini menunjukkan perlu mempersiapkan generasi penerus menjadi pemimpin yang baik di masa depan. Terutama mahasiswa dituntut untuk mampu terbuka dan fleksibel dengan perkembangan zaman dan terampil sebagai pemimpin yang baik. Banyak mahasiswa yang juga merangkap atau berstatus sebagai pekerja atau karyawan. Sehingga diperlukan peningkatan dan menumbuhkan jiwa kepemimpinan pada mahasiswa pekerja di era digital 4.0. Kegiatan ini diadakan dalam dengan maksud meningkatkan jiwa kepemimpinan mahasiswa di era digital ini. Kegiatan pendidikan dengan sasaran mahasiswa, diharapkan mampu memilih gaya kepemimpinan yang tepat bagi dirinya beserta organisasi, dan lingkungan. Kegiatan penyuluhan dilakukan dengan dua bagian. Bagian pertama adalah penyuluhan oleh narasumber. Bagian kedua adalah diskusi dengan tanya jawab antara mahasiswa dan narasumber. Kegiatan yang dilangsungkan untuk sharing ilmu dan pengetahuan, hingga sharing pengalaman untuk dipelajari bersama.]]>
<![CDATA[Pengembangan Kriya Perca Kolaborasi Ragam Hias Bintang Na Toras Mandailing dan Bunga Teratai Cina ]]>
<![CDATA[Netty Juliana]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (563.042 KB)
<![CDATA[Kegiatan kreatifitas mahasiswa pada perkuliahan rekayasa industri berupa pengembangan kriya perca taplak meja makan pada kolaborasi ragam hias Bintang Natoras Mandailing dan Bunga Teratai Cina. Tujuan kegiatan ini guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam mendesain industri rumah tangga khususnya kriya perca pada lenan rumah tangga. Metodologi yang digunakan pada karya ilmiah ini berupa metode kualitatif exsplosing. Beberapa tahapan pada proses industri rumah tangga kriya perca yakni; 1) Mampu membuat peta konsep struktur organisasi industri rumah tangga kriya perca, 2) Mampu membuat konsep desain kriya perca, 3) Mampu membuat pengembangan sketsa gambar manual, 4) Mampu membuat motif yang inovatif, dan 5) Mampu menerapkan motif pada kriya perca taplak meja makan. Karya ilmiah ini menghasilkan bentuk desain industri rumah tangga kriya perca yang etnik dan inovatif pada kriya taplak meja makan.]]>
<![CDATA[Penumbuhan Karakter Gotong Royong Sebagai Ciri Utama Budaya Pancasilais (Studi Deskriptif Di SMA Negeri 3 Bandung) ]]>
<![CDATA[Mirwan Fikri Muhkam]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (365.16 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggali secara holistik konsep dalam penumbuhan karakter gotong royong sebagai ciri utama dari budaya Pancasilais pada peserta didik di lingkungan SMAN 3 Bandung. Karakter gotong royong merupakan karakter khas dari budaya nusantara sebagai konsekuensi dari penerapan ideologi Pancasila. Pancasilais merupakan karakter seseorang yang mencerminkan nilai-nilai dari idelogi Pancasila dalam kaitannya bertingkah laku dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Penelitian pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Adapun hasil penelitian, bahwa (1) Budaya gotong royong merupakan karakter yang dibangun oleh SMAN 3 Bandung dengan memajang 9 etos kerja unggulan di lingkungan sekolah, (2) Dibangunnya sarana titik kumpul (assembly point) yang disebut dengan “gazebo” sebagai fasilitas kepada peserta didik untuk musyawarah/ ruang diskusi, membentuk “team work” dan menyelesaikan masalah kelas serta kerja kelompok guna membentuk karakter gotong royong, dan (3) Diterapkannya sistem among yakni asih, asah, dan asuh dalam rangka menguatkan karakter gotong royong sebagai nilai khas dari sifat Pancasilais.]]>
<![CDATA[Implementasi Literasi Kesehatan Dalam Meningkatkan Keberlanjutan Pembelajaran saat pandemic COVID-19 Di Roemah Tawon ]]>
<![CDATA[Estu Niana Syamiya]]>;
<![CDATA[Aniek Widiarti]]>;
<![CDATA[Andi Yustira Wahab]]>;
<![CDATA[Niken Ari Pertiwi]]>;
<![CDATA[Wirda Latifah]]>;
<![CDATA[Mita Anzaningtyas]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (520.972 KB)
<![CDATA[Pendidikan di Indonesia saat pandemic berubah system, dari sistem pembelajaran langsung menjadi sistem pembelajaran online atau daring. Dalam dunia Pendidikan, banyak yang menjadi korban covid 19 hal ini disebabkan salah satunya kurangnya “literasi Kesehatan” pada peserta didik, guru maupun tenaga pendidik. Dengan adanya literasi Kesehatan yang baik, meminimalisir korban terkena covid 19. Dengan adanya literasi Kesehatan pada peserta kelas 1 sampai dengan kelas 6 Sekolah Dasar dilingkungan Roemah Tawon yang baik diharapkan keberlanjutan pembelajaran akan berjalan dengan lancar, dan dunia Pendidikan. Metode yang dilakukan pada awal pengabdian ini yaitu dengan survei lapangan dan paparan materi serta pendampingan belajar. Dari kegiatan pengabdian ini menghasilkan pengetahuan baru mengenai varian corona dan bahayanya serta menyeleseikan perkerjaan rumah (PR). Hasil dari pengabdian ini peserta antuisias dalam meningkatkan perlindungan Kesehatan dan meningkatkan motvasi belajar.]]>
<![CDATA[Pengarahan Terhadap Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris Mengenai Penting-nya Memahami dan Menguasai Bahasa Inggris ]]>
<![CDATA[Muhammad Rizky Fadhil]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (335.425 KB)
<![CDATA[Bahasa Inggris merupakan Bahasa universal yang digunakan untuk berkomunikasi di seluruh penjuru dunia. Penggunaan Bahasa Inggris menjadi hal yang sangat berpengaruh didunia dikarenakan mayoritas forum dunia menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi mereka, maka dari itu menguasai Bahasa inggris merupakan hal yang sangat membantu dalam hal memperluas relasi maupun karir. Akan tetapi memepelajari Bahasa inggris itu sendiri bukan hal yang mudah terlebih Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing. Dalam hal ini di Universitas As-Syafi’iyah terkhususkan prodi Bahasa inggris melaksanaka program webinar yang berjudul “English Connect The World”. Metode kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini menggunakan metode pengarahan yang dilakukan secara daring dimana target pesertanya merupakan mahasiswa Universitas Islam As-Syafi’iyah terkhususkan untuk Prodi Bahasa Inggris. Terdapat 32 mahasiswa dan 1 dosen sebagai pembicara. Hasil kegiatan melalui sebuah diskusi tentang beberapa hal yang berkaitan dengan kenapa Bahasa inggris bisa sangat berpengaruh terhadap karir seseorang, bagaiman bisa mempelajari Bahasa inggris dengan mudah, dan apa saja yang harus kita lakukan untuk bisa meningkatkan kemampuan berbahasa inggris. Penulis merupakan pembicara dalam webinar ini memberikan beberapa materi berkaitan tentang Bahasa inggris seperti pengucapan, cara berbicara, tutur kata, tata cara penulisan kalimat dalam Bahasa inggris. Selain daripada itu penulis juga menyertakan beberapa tips dan trik tes profisiensi Bahasa inggris seperti TOEFL, IELTS, dan TOEIC. Dengan demikian, kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan pengabdian dalam memperluas pengetahuan mahasiswa mengenai penggunaan Bahasa Inggris.]]>
<![CDATA[Pembelajaran Tatap Muka Pasca Pandemi COVID-19 Studi Praktik Profesi Keguruan Terpadu (PPKT) Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang ]]>
<![CDATA[Nur Halimah]]>;
<![CDATA[Ahmad Ruslandi Azhar]]>;
<![CDATA[Ai Suluhiah]]>;
<![CDATA[Galuh Estika Berseri]]>;
<![CDATA[Intan Riasahni]]>;
<![CDATA[M Asep Rahmatullah]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (506.078 KB)
<![CDATA[Kegiatan maupun proses pembelajaran di sekolah menjadi aktivitas mentransfer ilmu dan berbagi pengetahuan teori maupun praktik yang memberi kontribusi positif bagi pembentukan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Pandemic Corona Virus Diseas Covid-19 membuat banyak perubahan diberbagai bidang kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Pandemi Covid-19 merubah kegiatan proses belajar mengajar SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang yang semula belajar tatap muka menjadi belajar secara daring (online learning) atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Namun pemerintah terus berupaya agar penyebaran covid tidak semakin melebar dengan cara melakukan vaksinasi. Terlihat bahwa ketika banyak yang melaksanakan vaksinasi salah satunya penurunan kasus virus Covid-19 dapat terlihat, dengan demikian maka pemerintah mulai membuka atau mengizinkan Pembelajaran Tatap Muka secara bertahap di sekolah-sekolah, baik sekolah SMA/Sederajat, SMP/Sederajat, dan SD/Sederajat. Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam Syekh-Yusuf Tangerang melakukan Praktik Profesi Keguruan Terpadu (PPKT) dengan SMK Al-Gina Pakuhaji Kabupaten Tangerang sebagai lokasi pelaksanaan. Pada pelaksanaan PPKT ini kami melakukan proses belajar mengajar dengan luring (tatap muka).]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Pos Keamanan Lingkungan (Poskamling) sebagai Sarana Belajar Bahasa Inggris di Era Normal Baru untuk Anak-Anak di Kelurahan Poris Jaya, Kecamatan Batuceper, Kota Tangerang, Banten. ]]>
<![CDATA[Syifa Fadhilah Hamid]]>;
<![CDATA[Hasan Hamid Safri]]>
<![CDATA[ Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (377.826 KB)
<![CDATA[Poskamling merupakan salah satu fasilitas yang terdapat dalam lingkungan masyarakat dan bertujuan untuk menjaga keamanan lingkungan sekitar. Bukan hanya sebagai sarana keamanan tetapi ternyata poskamling juga dapat diberdayakan menjadi pos Pendidikan bahkan juga sebagai taman bacaan. Hal tersebut membuktikan bahwa Poskamling memiliki multi fungsi yang juga dapat menguntungkan masyarakat sekitar. Oleh karenanya, penulis berkesempatan melakukan pengabdian masyarakat di Saung Poskamling Rt03/02 Keluarahan Poris Jaya Tangerang untuk mengajarkan Bahasa Inggris kepada anak usia sekolah dasar. Dengan pemanfaatan internet yang tersedia di saung poskamling, anak-anak dapat belajar Bahasa Inggris dengan lebih menyenangkan. Hal tersebut juga sejalan dengan kondisi era new normal, dimana siswa harus bisa memanfaatkan teknologi informasi dalam kegiatan pembelajaran. Pemanfaatan poskamling juga menjadi sarana yang tepat bagi anak-anak untuk bisa belajar bersama untuk mengasah kemampuan kolaborasi. Juga, dengan adanya aset poskamling di lingkungan Poris Jaya membantu mengembangkan potensi masyarakat khususnya anak-anak sekitar.]]>
