cover
Contact Name
Rony Wirachman
Contact Email
ronywirachman@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
+6281908303500
Journal Mail Official
ronywirachman@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/nuansa/about/editorialTeam
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan
ISSN : 20864493     EISSN : 26849542     DOI : 10.29300/njsik.v16i1.11235
Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan is a scientific publication media that contains Islamic sciences to support the development of Islamic knowledge. This journal is published two times a year in June and December by Program Pascasarjana IAIN Bengkulu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 182 Documents
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT MARIA MONTESSORI fatrica Sayfri
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 9, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v9i2.1529

Abstract

Tulisan ini menjelaskan tentang pemikiran Maria Montessori tentang Pendidikan anak usia dini. Montessori meyakini bahwa ketika dilahirkan, anak secara bawaan sudah memiliki pola perkembangan psikis atau jiwa. Pola ini tidak dapat teramati sejak lahir. Tetapi sejalan dengan proses perkembangan yang dilaluinya maka akan dapat teramati. Anak memiliki motif atau dorongan yang kuat ke arah pembentukan jiwanya sendiri (Self Construction) sehingga secara spontan akan berusaha untuk membentuk dirinya melalui pemahaman terhadap lingkungannya. Metode yang dikembangkan Montessori yaitu pendidikan sendiri, memperhatikan masa peka, dan pendidikan kebebasan dengan pengawasan.  Tujuan pendidikan anak menurut Maria Montessori yaitu membantu para orang tua dalam menerapkan pola pengajaran yang efektif bagi anak mereka. Diharapkan orang tua atau guru, belajar memberikan kepercayaan kepada anak, sehingga memutuskan sendiri dan akan bertanggungjawab sendiri atas perbuatannya
MODEL PEMBELAJARAN PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA PELAJARAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN CONTECTUAL TEACHING AND LEARNING Irwan Satria
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 10, No 2 (2017): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v10i2.650

Abstract

Contextual learning, enabling the learner to be active, evolves according to its potential. In the learning pro- cess, the main thing  is to link all these aspects. To relate it can be done in various ways, such as material that is studied directly related to the factual  conditions associated with real life experience. CTL approach is the relationship of matter or topic  with real life. So in the contextual learning is how to have  the learning experience owned by students always associated with actual problems that  occur  in the  environment. Thus learning in civic education based on Pancasila values  through contextual learning emphasizes the introduction, love and  application of Pancasila values  to learners. Learners are led to adaptation to the values of Pancasila so that it becomes a prophetic man, a human that is useful both for life itself and society, nation and states.
THE HUMANISTIC APRROACH TO CHANGE AND THE DEVELOPMENT OF BEHAVIOR IN THE REALM OF EDUCATION Pebri Yanasari
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 9, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v9i2.384

Abstract

Learning is a view of the basic of human development. With study, human life and working according to what has been learned to make changes yourself so that behavior can develop. It is said in the learning theories of humanistic man that can be essentially learned in a natural manner capable of adjusting to all the changes that have or are happening in the surrounding. Therefore,  as the educator who is the executor is important in the process of learning to interpret his position as a wise parent  who can understand what the needs of the needs of the students in their studies, both methodologically and based on the subject matter that will be given to students. If such a case is well understood by teacher, then it will have a positive impact  not only for teachers but for students themselves. To teachers course, students will sympathize to follow the activies of learning from his teacher. And students will easily understand the teaching materials well because the teachers strategies and subject matter in accordance with the call of his soul. Moreover, in the aspect of its application, learning theory humanistic learning in the teacher is directing  the students to think induktif attach great importance to experience and  foster student engagement scara  is active  in the learning  process. This study, using the approach of humanist and  textual.  Learning  theory humanist is the  concept of learning  is looking  at the  development of the  human personality.  Focusing  on the human potential to seek and find skills they have and develop those  abilities.
PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM BERBASIS PEMBERDAYAAN ASET SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DI DESA PONGGOK KEC. POLANHARJO, KAB. KLATEN Sri Noor Mustaqimatul Hidayah
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 14, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v14i2.6302

Abstract

Abstract: Islamic Community Development Based on Empowerment of Human Resource Assets (HR) in Ponggok Village, Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. This study aims to reveal the implementation of Islamic Community development based on the empowerment of Human Resources (HR) assets in Ponggok Village, Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. This research on the development of an Islamic Society based on the empowerment of Human Resources (HR) assets was carried out using a qualitative approach with the type of field research (field research) with data collection techniques using Interview, Observation and Documentation techniques. The research subjects or informants in this research are the Village Head, Village Apparatus, BUMDes managers and the Ponggok Village community, Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. The results showed that community development in the form of empowering human resource assets (HR) carried out by Ponggok Village was by doing; Involvement of community participation, Development of social activities (compensation), Increasing the productivity of human resources, Training and capacity building of human resources, Development of health services, Development of productive activities, Comparative studies of village heads and routine village recitations. Keywords: Community Development, Asset Empowerment, Human Resources. Abstrak:  Pengembangan Masyarakat Islam Berbasis Pemberdayaan Aset Sumber Daya Manusia (SDM) di Desa Ponggok Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi pengembangan Masyarakat Islam berbasis pemberdayaan aset Sumber Daya Manusia (SDM) di Desa Ponggok Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. Penelitian tentang pengembangan Masyarakat Islam berbasis pemberdayaan aset Sumber Daya Manusia (SDM) ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kulitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data menggunakan Teknik Wawancara (Interview), Observasi (Pengamatan) dan Dokumentasi. Adapusn subyek penelitian atau informan dalam peneliti ini adalah Kepala Desa, Perangkat Desa, pengelola BUMDes dan masyarakat Desa Ponggok Kec. Polanharjo, Kab. Klaten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan masyarakat dalam bentuk pemberdayaan aset sumber daya manusia (SDM) yang dilakukan oleh Desa Ponggok adalah dengan melakukan; Pelibatan peran serta masyarakat, Pengembangan kegiatan sosial (santunan), Meningkatkan produktifitas SDM, Pelatihan dan peningkatan kapasitas SDM, Pengembangan layanan kesehatan, Pengembangan kegiatan produktif, Studi banding kepala desa dan Pengajian rutin desa. Kata kunci: Pengembangan Masyarakat, Pemberdayaan Aset, SDM.
PENERAPAN SYARIAT ISLAM DALAM LINTASAN SEJARAH DAN HUKUM POSITIF DI INDONESIA John Kenedi
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 10, No 1 (2017): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v10i1.640

Abstract

Indonesia is a country that  provides the widest  opportunity for its citizens to embrace and  run  the religious syariat.Sebagai country with the largest  Muslim population in the world, it is proper that the Muslim population dream of the realization of the application of Islamic Shari’ah in all joints of life. Application of Islamic Shari’a partially in every region of archipelago ever occurred during the reign  of the empire. Reflecting on past  successes, the same  effort con- tinues in various phases of the history  of the Indonesian nation from the era of independence to the Reformation era. Recorded various theories ever made by the legal experts with regard to the existence of Islamic Sharia  in the country. Starting from the theory of ReceptieinComplexu by van den Berg, followed  by Receptie and  Receptie Exit theory, each of which  was initiated by Snouck  Hurgronje and  Hazairin, to the  theory of Receptiea Contrario which  was born from the thought of Sajuti Thalib, including and Existence theory which became the concept of Islamic law enforcement in in the legal system of Indonesia. The latter theory is constantly being used in legitimizing the application of Islamic Sharia in Indonesia. Through the structural and  cultural approach coupled with the use of its supporting factors, there is still hope for Muslims to realize his ideals. Issuance of Regional Regulations with nuances of Islam is a tendency that is done by every region that envisions the enforcement of Islamic Shari’a. However, such structural approaches still have prob- lems which require a law that can be specifically used  as the basis for ensuring that Islamic Shari’a law can be applied
PENGARUH IMPLEMENTASI BUDAYA KERJA (CATATAN LAPORAN CAPAIAN KINERJA HARIAN) TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI PADA IAIN BENGKULU Khairiah Khairiah
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 9, No 1 (2016): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v9i1.375

Abstract

The purpose of this research was  to describe the  influence of work culture  (note  on report  of daily performance achievements) toward employees’ performance at  IAIN Bengkulu.  This research used  survey methods and  technical of path  analysis  through  SPSS. The samples in this study were  24 employees in IAIN Bengkulu.  The samples were  taken  using proportional random sampling  technique. The results  showed that there  is a direct effect of the positive and significant correlation between workplace cultures (note  on report of daily performance achievements) on employees’ performance in IAIN Bengkulu.  Based  on these results,  the researcher suggests the need to maintain the employees’ performance in IAIN Bengkulu in the future the need to maintain and  enhance the cultural  quality of work through  the budget  provision or application toward note on report of daily performance achievements through  online. To the leader as the direct supervisor  is expected to constantly monitor,  evaluate and know  by affixing a signature every day to his each  subordinates then  note on report  of daily performance achievements of employees there  is conformity  duties  between SKP (target  of employees’ performance) / labor contract in the earlier year with a record that is done  every day by employees. The  employees of IAIN Bengkulu  are  expected to  always  make the  note  on  report  of daily  performance achievements every day in accordance with their duties and functions  as well as responsibilities in the work
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG LITERASI DIGITAL (Studi Pada Masyarakat Pinggiran Kota Banjarmasin) Sarwani Sarwani
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 14, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v14i1.4780

Abstract

Media digital dapat diakses oleh siapa saja, dimana saja dan kapan saja. Dominan informasi melalui media digital mulai mengubah pengetahuan, sikap serta perilaku masyarakat dan hal ini juga tak luput menerpa pada masyarakat yang mendiami kawasan pinggiran Kota Banjarmasin, meskipun untuk wilayah Kalimantan secara umum akses dan penggunaan media digital tidaklah sebesar penggunaan di wilayah- wilayah lain di Indonesia. Khususnya pada wilayah pinggiran Kota Banjarmasin dengan kondisi penduduk dan tingkat pendidikan yang cenderung lebih rendah dibandingkan wilayah lain, akan tetapi memasuki tahun 2017 dalam akses media digital mulai menunjukkan kenaikan penggunaan yang ternyata lebih banyak digunakan dan diakses oleh anak-anaknya ketimbang orang tua mereka, sehingga literasi digital menjadi sesuatu yang perlu mendapat perhatian masyarakat terutama para orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat pinggiran Kota Banjarmasin khususnya para orang tua tentang literasi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe penelitian deksriptif. Sampel yang ditetapkan sebanyak 348 responden dari populasi 296.780 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner sebagai alat ukur utama dengan skala likert serta dianalisis dengan teknik statistik deskriptif  dan  bantuan pengolahan data menggunakan software SPSS 21.0 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan persepsi masyarakat pinggiran tentang literasi digital dilihat dari indikator kognitif dengan persentase sebesar 51,7%. Pada indikator afeksi dengan persentase sebesar 32,2%, dan indikator konasi dengan persentase sebesar 16,1%, sehingga secara keseluruhan persepsi masyarakat pinggiran Kota Banjarmasin terbesar hanya masih dalam tataran pada aspek kognitif awal dengan kategori sedang. 
UPAYA PERANGKAT DESA AIR HITAM KECAMATAN UJAN MAS DALAM MENCEGAH TIMBULNYA TINDAKAN ASUSILA Eka Yanuarti; Desti Yunita
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 12, No 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v12i2.2769

Abstract

Upaya Perangkat Desa Air Hitam Kecamatan Ujan Mas Dalam Mencegah Timbulnya Tindakan Asusila. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bangaimana upaya Desa Air Hitam Kecamatan Ujan Mas dalam mencegah tindakan Asusila. Penelitian ini menggunakan teknik penelitian kualitatif. Hasil penelitian mengenai upaya Desa Air Hitam Kecamatan Ujan Mas dalam mencegah tindakan Asusila adalah pertama adanya peraturan seperti cuci dusun, denda dan upaya-upaya lainnya seperti pola asuh yang harus lakkan oleh setiap orang tua dan untuk terus mengawasi anaknya, kedua adanya pendekatan langsung kepada masyarakat dengan berbincang langsung, serta menegakan peratutan peraturan pemerintahan yang ditetapkan seperti denda bagi pelaku tindakan asusila dan kemudian juga melalui sosialisasi yang dilakukan melalui pertemuan-pertemuan di desa, ketiga faktor –faktor yang mempengaruhi upaya pemerintah desa dalam Mencegah Timbulnya tindakan asusila ada dua yaitu pengahambat yang meliputi kondisi penduduk, partisipasi masyarakat dan fasilitas dan peralatan sedangkan faktor pendukungnya adalah kewibawaan dan kekuasaan pemerintah desa itu sendiri.
DIALEKTIKA SYARIAT ISLAM DAN NEGARA Sirajuddin M
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 10, No 1 (2017): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v10i1.628

Abstract

This study  aims  to understand the  teachings (shari’a) of Islam  and  explore its positionin the  national life level. The method of this study is a historical-philosophical study that aims to unravel the root of the dynamic histories of Islam  in Indonesia and  the ideology  of Pancasila in order to seek the intersection of both in an effort to strengthen the understanding and  practice of Pancasila. The result  of this study is that  Islam  as religious values  can be a source of national (law) development based on the ideology of Pancasila. With Islamic values, then the national development can run better and more maximally because of the relationship between Islamic religious values and national development, so it can realize the welfare of the birth and mind
HARAPAN MASYARAKAT MILENIUM TERHADAP HARMONISASI SOSIAL PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN Mawardi Lubis
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 15, No 1 (2022): JUNI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v15i1.8084

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi mengenai harapan masyarakat milenium tentang harmonisasi sosial dalam masyarakat multikurtural. Hal ini terkait dengan sebuah analisis tentang perbedaan penentuan Idul Adha tahun 1443 H./2022 M. Berdasarkan deskripsi tersebut diharapkan dapat disusun rekomendasi kaitannya dengan optimalisasi harmonisasi sosial dalam masyarakat multikurtural. Studi dilakukan pada bulan Juli - Agustus 2022 di Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno (UIN FAS) Bengkulu dengan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Teknik analisis penelitian ini adalah menggunakan teknik analisis kuantitatif deskriptif dan dibantu dengan rumus persentase (P = f/N x 100). Populasi penelitian ini adalah seluruh dosen, karyawan, dan  mahasiswa Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno (UIN FAS) Bengkulu yang ikut bergabung dalam WA Group berjumlah 312 orang dengan responden 19,23 % dari populasi (60 orang). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95 % masyarakat milenial mengharapakan agar kehidupan masyarakat yang multikultural tidak berpotensi menggangu harmonisasi sosial.Kata kunci : Harapan, masyarakat, milenial, harmonisasi, sosial, perspektif, manajemen, dan pendidikan