cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rony Wirachman
Contact Email
ronywirachman@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
+6281908303500
Journal Mail Official
ronywirachman@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/nuansa/about/editorialTeam
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan
Published by Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
ISSN : 20864493     EISSN : 26849542     DOI : 10.29300/njsik.v16i1.11235
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan is a scientific publication media that contains Islamic sciences to support the development of Islamic knowledge. This journal is published two times a year in June and December by Program Pascasarjana IAIN Bengkulu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 182 Documents
 4   5   6   7   8 
PENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSI LOKAL Husnul Bahri
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 9, No 1 (2016): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v9i1.372

Abstract

Management education and learning have a strategic role in improving human resources as mandated by the ideal of the nation  is “the nation”,  which  was followed  by the function  of education is to equip  humans to be  intelligent,  skilled,  and  responsible. A thought  that  management education study  program organized excavated from the needs of the people associated with the local potential that existing resources, evolved from the tradition  of local knowledge sector  in a particular region. The impact  is the effectiveness of education and learning management model  based on local potentials can be effectively implemented and effective. To see it is based on a positive response from all parties involved in the activities, and the reaction of the learning outcomes regarding cognitive, affective, and psychomotor
WHISTLEBLOWING DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH Suharyono Suharyono; Dunyati Ilmiah
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 14, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v14i1.5398

Abstract

Industri keuangan baik konvensional maupun syariah  mengahadapi permasalahan yang sama dalam menghadapi tindakan kecurangan maupun penyimpangan sumber daya manusia yang dapat merusak citra lembaga. Kepercayaan nasabah dan masyarakat luas terhadap industri keuangan sangat dipengaruhi oleh integritas dan kinerja lembaga yang baik.  whistleblowing bisa menjadi salah satu langkah pencegahan dan tindakan atas kejahatan tindakan fraud yang ada di industri keuangan syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  yang  bersifat studi litelatur. Disimpulkan bahwa Secara umum tindakan Whistleblowing dipengaruhi oleh profesionalitas sebagai pelaku yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dengan industri keuangan, pengaruh moral dan religiusitas sumber daya manusia.Kata kunci: whistleblowing, lembaga keuangan syariah, SDM
PERAN HUMAS DALAM MEMBANGUN CITRA SEKOLAH BERBUDAYA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PALEMBANG (Studi kasus terhadap peran humas dalam membangun citra di MAN 1 Palembang) Saipul Annur; Ulia Audina
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 12, No 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v12i2.2763

Abstract

Peran Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Berbudaya Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Palembang (Studi Kasus Terhadap Peran Humas Dalam Membangun Citra Di MAN 1 Palembang). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang peran humas dalam membangun citra sekolah berbudaya di Madrasah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi kualitatif untuk mengetahui peran Humas dalam membangun citra sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi yang digunakan untuk menghimpun data tentang keadaan peran humas dan lain-lain. Peran humas dalam membangun citra sekolah berbudaya di Madrasah sudah menjalankan peran dan fungsinya dalam katagori cukup baik. Hal tersebut digambarkan dengan kontribusi Waka Humas maupun staf kehumasan dalam perumusan rencana serta pelaksanaan program Humas, peran Humas dalam membangun citra sekolah berbudaya di Madrasah Aliyah Negeri 1 Palembang yaitu adanya dukungan yang tinggi dari pihak pimpinan Madrasah, adanya komunikasi yang baik antar anggota Humas sehingga dapat berbagi informasi mengenai berita-berita yang ada di Madrasah maupun di luar Madrasah. Faktor penghambat peran Humas dalam membangun citra sekolah berbudaya adalah belum maksimalnya sosialisasi dan terbatasnya waktu yang dimiliki pihak Humas karena berperan ganda, selain sebagai Humas juga menjadi guru mata pelajaran.
KONSEP SYADZ DAN APLIKASINYA DALAM MENENTUKAN KUALITAS HADIS Aan Supian
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 8, No 2 (2015): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v8i2.396

Abstract

In various research traditions, rules avoid syadz often overlooked in the application as a rule the validity of hadith.  This is due,  search around conception syadz including  a study of a difficult and  rarely done  by the scholars of hadith.  Therefore understandable if the benchmarks avoid syadz as a rule the validity of hadith  has not been formulated systematically and  methodologically. This article studies will be directed at the problem: How syadz  conception according to hadith  scholars?  How methodological steps  to determine syadz  and  its application in the study of hadith? and How the formulation of rules to avoid minor syadz as the criterion validity of Matan hadith? Based on the results of the study showed that there was no uniformity of views among  scholars about  the  conception syadz. Especially  notable differences occur  between three  famous  hadith  scholars, al- Shafi’i, al-Hakim and Abu Ya’la al-Khaliliy. A conception which is often referred to by the majority of scholars of hadith is the opinion of Imam Shafi’i. According to al-Shafi’i a hadith contains syadz only if the hadith narrated by a narrator  tsiqat, and violate or contradict the hadith narrated by a number of other tsiqat narrator. The steps that can be taken in tracing the traditions  containing syadz, it can simply be done  with inventory to convey traditions and compare them,  as well as examining the quality rawinya
PERAN AGENT OF CHANGE DALAM PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DI DESA PITUSUNGGU SULAWESI SELATAN Moch. Firman Ardiansyah; Tri Djoyo Budiono
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 15, No 1 (2022): JUNI
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v15i1.7508

Abstract

Kajian ini dilatarbelakangi kondisi ketidak berdayaan perempuan di desa Pitusunggu sebagai bagian masyarakat islam, kemudian berkat peran agen perubahan Nurhayati lewat program-program pemberdayaannya akhirnya mengalami perubahan dan bisa lebih berdaya, dalam menjalankan perannya Nurhayati menghadapi dinamika peran yang menarik untuk dipelajari. Tujuan penulisan ini ingin mengetahui dinamika peran agen perubahan dalam memberdayakan perempuan muslim di desa Pitusunggu, kecamatan Ma’rang, kabupaten Pangkep, Sulawesi Selatan. Konsep teoretis/pendekatan yang dipakai sebagai pijakan analisis adalah teori tentang peran agen perubahan dan pemberdayaan masyarakat. Metode dalam kajian ini adalah kualitatif dan studi pustaka. Hasil temuan dalam kajian ini, Nurhayati sebagai agen perubahan telah melakukan melakukan beberapa peran diantaranya peran mengidentifikasi masalah dan potensi masyarakat, peran inovator, peran sebagai katalisator, peran sebagai perwakilan masyarakat, peran sebagai penilai pemberdayaan. Dalam menjalankan perannya, Nurhayati berhasil menyelesaikan dinamika tantangan berupa pandangan yang menganggap peran wanita hanya dirumah saja, kemudian tantangan ketidak percayaan diawal. Peran-peran tersebut bisa terlaksana karena Nurhayati mempunyai kedekatan, kepedulian, kedudukan sebagai Kepala Desa, serta kemampuannya dalam menganalisis masalah dan menghasilkan ide inovasi pemberdayaan masyarakat. Dari beberapa peran tersebut, Nurhayati belum bisa menjalankan peran terminasi karena masyarakat Desa Pitusunggu masih meggantungkan kepadanya, sehingga masih perlu proses untuk membangun kemandirian warga agar tidak tergantung pada agen perubahan.
KOMPARASI PSIKOLOGI AGAMA BARAT DENGAN PSIKOLOGI ISLAMI MENUJU REKONSTRUKSI PSIKOLOGI ISLAMI Zubaedi Zubaedi
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 8, No 1 (2015): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v8i1.354

Abstract

This article discusses the comparison between the psychology of religion that comes from tradition West with Islamic Psychology unearthed from the Quran and Hadith. The study assumes that epistemologically, the two poles of this psychology have differing views on the potential of human religiosity, but in parts of certain thoughts can can be connected. There are two issues can connect both buildings psychology. Psychology of religion although not explicitly alluded to religion, but the descriptions of the appreciation of the spiritual aspects of humans simply can not be avoided. Some defecate great Western psychologist who confirmed the existence of the religious instinct. Vary the terms they use, but the substantial question is a form of encouragement that causes humans tend to acknowledge the existence of a supernatural agent
New Normal Life: Sebuah Refleksi Peristiwa Hijrah Rasulullah dalam Memaknai Hidup di Masa Pandemi Covid-19 M Yusuf
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v13i2.3945

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam mengenai nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa hijrah Rasulullah SAW. dalam memaknai hidup di masa pandemi covid-19. Kemudian, bagaimana praktik perilaku hijrah Rasulullah SAW. dalam memaknai hidup di masa pandemi covid-19. Nilai-nilai hijrah Rasulullah SAW. yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan keseharian akibat pendemi covid-19 adalah sinergitas antara nilai ilahiyah dan nilai insaniyah. Nilai-nilai tersebut sebagai media transformatif dan perubahan pola pikir yang mempengaruhi jiwa dalam menjalankan kehidupan. Dalam praktiknya, perilaku hijrah dalam menghadapi pandemi covid-19 dilandasi pengetahuan akan dunia dan akhirat. Ilmu dunia berakibat pada upgreading pemahaman media digital dan teknologi informasi, sedangkan ilmu akhirat mengarah kepada spiritualitas yang menuntun pada pemaknaan hidup.
DINAMIKA PENDIDIKAN DASAR MUHAMMADIYAH DI SD MUHAMMADIYAH 05 KEPAHIANG Lety Febriana; Tari Oktaviana; Surohim Surohim
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 12, No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v12i1.2111

Abstract

Organisasi Muhammadiyah mulai masuk ke Kepahiang sejak tahun 1926. Organisasi Muhammadiyah di Kepahiang memiliki beberapa amal usaha bidang pendidikan, mulai dari Pendidikan Dasar Hingga Pendidikan Menengah. Salah satu diantaranya adalah Sekolah Dasar Muhammadiyah di kepahiang memiliki lima pendidikan sekolah dasar yang sudah ada saat belanda masih menjajah di Kepahiang lebih tepatnya pendidikan dasar Muhammadiyah sudah ada sebelum Kemerdekaan Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan Sejarah. Dalam hal ini digunakan untuk menjawab pertanyaan (5W + 1 H). Adapun Heuristik yang di pergunakan observasi dan wawancara, selanjutnya data yang di dapatkan diverifi kasi sehingga mendapatkan data yang valid.Berdasarkan atas data yang sudah diverifi kasi dari berbagai sumber baik lisan maupun tulisan. Didapati bahwa Sekolah-sekolah Dasar Muhammadiyah mulai didirikan sejak tahun 1926, Sekolah yang pertama kali didirkan adalah Sekolah Rakyat Muhammadiyah. Dalam pertumbuhannya pendidikan Muhammadiyah mulai mengalami penurunan eksitensinya pada masa Orde Baru, karena pada saat itu atas intruksi Presiden untuk menegerikan sekolah-sekolah swasta sehingga banyaklah bermunculan sekolah-sekolah Negeri yang baru. Melihat kondisi ini para pengurus Muhammadiyah kab. Kepahiang berpikir keras untuk menaikkan eksitensi Sekolah Muhammadiyah lagi, salah satunya dilakukan pada Sekolah Rakyat Muhammadiyah Kepahiang yang sudah beberapa kali berganti nama, dari SR Muhammadiyah menjadi SD Muhammadiyah 05 Kepahiang hingga yang terbaru sekarang menjadi SD IT Muhammadiyah Kepahiang.
USE OF NUMBERED HEAD TOGETHER MODEL IN INCREASING ISLAMIC EDUCATION LEARNING INTERESTSTUDENTS IN CLASS VII SMPN 07 NORTH BENGKULU Basinun Basinun
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 11, No 1 (2018): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/nuansa.v11i1.1360

Abstract

Problem identification of this research is 1. Still low student interest which caused by Lack of attention of stu- dent to learning of PAI especially in subject matter closer to Allah SWT. Its very beautiful name, like students often jok- ing, often daydreaming and students often out of the classroom. 2. the method used is always monoton that the teacher always use the lecture method, so that students feel bored in teaching and learning process (PBM). The approach used in this is a classroom action research, which will be carried out through a few steps  until the research is successful. The results obtained on the prasiklus step the number of values  obtained is 453 with the result  of the average value of 17.42 with 43.55% percentage, from the  observation proves that  the  lack of interest in learning students in learning PAI es- pecially  the subject matter closer to the god SWT .The very beautiful name with the value category is still low, because the value obtained in the observation is still below the KKM. Because the value obtained is low, therefore the next step needs to be done, so that the results achieved can be maximized.The next step is cycle I with the total value of 591 with the result  of the average value of 22,73 result  of the percentage of 56,82% from result  of observation prove  that  student have interest but student interest of student have not show in full, and  value obtained in observation still below KKM . Because the results obtained are still not maximal then need to re-implement the next step, so that the results achieved can be maximized. The second step  of cycle II with the total  value  of 731 and  the results of the average value  of 28.11 with the percentage of 70.27%, And the results of students already interested but the student’s learning interest has not shown fully, given the  value  obtained in the  observation is still less and  still below  KKM. Therefore, it is necessary to implement the next step,  so that  the results achieved can be maximized. Step cycle III the number of values  obtained is 837 with an average value of 32.19 and  the percentage is 80.47%. From  the observations made through the observa- tion sheet proves that  in the step of cycle III students already seen  if they are very interested in learning and  the value obtained is already above  the minimum completeness criteria (KKM) that  have been determined. Because the results obtained are satisfactory, the action research is stopped, just until the third cycle. From the results of the above research proves that by using NHT method can increase student learning interest in learning PAI
PERAN AGAMA DALAM PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT Muhammad Maskur Musa
Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Vol 14, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/njsik.v14i2.5194

Abstract

Abstrak: Peranan agama sangat penting dalam suatu kehidupan manusia di muka bumi ini atau didunia, untuk mencapai kebahagian didunia dan menuju kebahagian diakhirat kelak. agama dalam kehidupan manusia berfungsi penyelaras kehidupan dan sebagai pedoman hidup, didalam suatu perubahan sosial yang terjadi dan dialami oleh masyarakat, agama memiliki fungsi untuk membentengi dari suatu yang jahat dan mengarahkan ke suatu yang lebih baik. agama memiliki ajaran yang berpengaruh besar dalam menyatukan pandangan dalam kehidupan masyarakat. agama hadir didalam kehidupan manusia secara fungsional sebagai perekat sosial, menumbuhkan rasa solidaritas, mempererat siaturahmi atau kekeluargaan, menciptakan perdamaian, control sosial, mengubah kehidupan manusia agar lebih baik sehingga mendapatkan keselamatan didunia maupun diakhirat dan seperangkat peranan yang kesemuanya hal ini dalam menjaga kestabilan sosial didalam masyarakat.Kata Kunci: Agama, Perubahan Sosial Masyarakat

Page 6 of 19 | Total Record : 182

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2015 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16, No 1 (2023): Juni Vol 15, No 2 (2022): DESEMBER Vol 15, No 1 (2022): JUNI Vol 14, No 2 (2021): Desember Vol 14, No 1 (2021): Juni Vol 13, No 2 (2020): Desember Vol 13, No 1 (2020): Juni Vol 12, No 2 (2019): Desember Vol 12, No 1 (2019): Juni Vol 11, No 2 (2018): Desember Vol 11, No 1 (2018): Juni Vol 10, No 2 (2017): Desember Vol 10, No 1 (2017): Juni Vol 9, No 2 (2016): Desember Vol 9, No 1 (2016): Juni Vol 8, No 2 (2015): Desember Vol 8, No 1 (2015): Juni More Issue