Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan

jep
Website

Published by Universitas Negeri Yogyakarta

ISSN : 18298028 EISSN : 26555182 DOI : 10.21831

Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan (JEP) merupakan jurnal yang diterbitkan Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang memuat artikel/naskah berupa hasil pemikiran, analisis ilmiah, kajian teori, atau hasil penelitian dalam bidang ekonomi atau pendidikan.

Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)

Articles 169 Documents

4 5 6 7 8

Peningkatan Kualitas Pembelajaran dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Barkah Lestari
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 5, No 2 (2008)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran dengan model pembelajaran cooperative learning dalam matakuliah Evaluasi Pembelajaran Ekonomi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi, Pendidikan Dunia Usaha, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan partisipan. Setting penelitian adalah Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi, Pendidikan Dunia Usaha, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil 2004/2005, untuk Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Ekonomi. Penelitian tindakan ini dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu : tahap perencanaan, implementasi tindakan, pemantauan dan hasil serta evaluasi dan refleksi. Analisis data secara deskreptif kuantitatif. Dari data yang terkumpul selanjutnya diklasifikasikan dan dikategorikan secara sistematik dan menurut karakteristiknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) model pembelajaran dengan model cooperative learning dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, baik dilihat dari tingkat partisipasi, interaksi pembelajaran, hasil kuis dan tes, serta hasil tugas kerja kelompok, (2) Secara umum mahasiswa menyukai model pembelajaran cooperative learning karena dianggap memberikan banyak manfaat.

Analisis Faktor Faktor yang Berpengaruh Terhadap Pemanfaatan Teknologi Informasi Diana Rahmawati
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2008)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Teknologi informasi meliputi teknologi komputer dan teknologi komunikasi yang digunakan untuk memproses dan menyebarkan informasi baik bersifat finansial maupun non finansial. Investasi di bidang teknologi informasi membutuhkan dana yang besar dan akan mengalami peningkatan dari tahun ke tahun. Besarnya dana yan dikeluarkan tersebut mengharuskan organisasi untuk memanfaatkan teknologi informasi secara optimal. Pemanfaatan teknologi informasi secara efektif dapat dilakukan jika tiap individu dalam organisasi dapat memanfaatkan teknologi tersebut dengan baik. Artikel ini memberikan penjelasan mengenai faktor-faktor apa sajakah yang berpengaruh terhadap pemanfaatan teknologi informasi dengan melakuakan kajian secara teoritis. Berdasarkan kajian teori dan telaah terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi informasi diperoleh enam faktor yang mempengaruhi pemanfaatan teknologi informasi yaitu: faktor social, faktor affect, faktor kompleksitas, kesesuaian tugas, faktor konsekuensi jangka panjang dan faktor kondisi yang memfasilitasi.

Upaya Orang Tua Dalam Pengembangan Kreatifitas Anak Barkah Lestari
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2006)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Lingkungan keluarga merupakan pendidikan yang pertama kali dikenal oleh anak. Oleh karena itu orang tua sangat berperan dalam mengembangkan kreativitas anak. Kreativitas anak dapat berkembang optimal, apabila orang tua bersikap demokratis dalam mendidik anak-anaknya. Dengan demikian pola pendidikan demokratis tepat untuk mengembangkan kreativitas anak.

The ODA Reform: Its Impact On The Relationship of Japan-Indonesia Mujtahid Subagyo
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2005)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai negara terbesar nomor dua di bidang ekonomi (setelah AS), pilihan kebijakan politik luar negeri Jepang untuk menjadi negara donor terbesar (aid super power), dan bukannya sebagai negara super power secara politik sangat menarik untuk dipelajari. Paket bantuan Jepang untuk negara-negara berkembang, yang disebut ODA (Official Development Assistance), mengalami puncaknya pada tahun 1992 dan mengukuhkan negara ini sebagai negara donor terbesar di dunia. Mulai tahun 2002 Jepang melakukan reformasi kebijakan ODA yang disebabkan oleh beberapa faktor seperti insiden 911 dan penurunan tingkat perekonomian di dalam negeri. Hal ini sekaligus mengakhiri dominasi Jepang sebagai negara donor terbesar. Paper ini akan membahas reformasi ODA tersebut dan mengaitkan dampaknya terhadap Indonesia, sebagai negara penerima ODA terbesar, dan hubungan kedua negara ini pasca reformasi ODA.

The Financial Development, Investment and Economic Growth Yogi Vidyattama
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2004)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini mencoba untuk mengungkap peran pembangunan finansial sebagai mesin pertumbuhan dan mengupas masalah-masalah berdasarkan kajian empirik. Meskipun definisi finansial itu sendiri tidak jelas, akan tetapi tulisan ini tetap mengindikasikan suatu hubungan antara keuangan, investasi dan pertumbuhan. Keuangan dapat menjadi kunci investasi dan akselerator pertumbuhan. Meskipun demikian kesalahan dalam mengaturnya yang dibarengi dengan kondisi makorekonomi yang buruk dap menyebabkan peranannya menjadi tidak signifikan. Terlebih lagi, dalam situasi tertentu keuangan dapat berpengaruh negatif terhadap pertumbuhan ekonomi dan menuntun perekonomian menuju krisis.

Analisis Pengaruh Ukuran Perusahan, Book-To-Market Value, dan Beta Terhadap Return Saham di BEI Hadi Ismanto
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 8, No 2 (2011)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Banyak perdebatan yang terjadi di dunia akademis dalam menguji CAPM. Menurut Fama dan French Size merupakan faktor penting dalam penjelasan perbedaan return, dan antara beta (β) dan expected return tidaklah terdapat hubungan positif melainkan tidak berpola/tidak berhubungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa ukuran perusahan, book-to-market value, dan beta dapat mempengaruhi return saham di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan data sekunder tentang harga saham bulanan dan data SBI tahun 2008-2010, pembentukan portofolio dengan menggunakan model fama dan french serta model empiris Michael E. Drew dan Madhu Veeraraghavan dan menggunakan regresi linier untuk menganalisis data. Hasil dari penelitian ini memberikan bukti empiris bahwa beta secara individu mempengaruhi return saham dalam semua portofolio yang di bentuk. Sedangkan beta dan size secara individu mempengaruhi return saham hanya dalam portofolio yang dibentuk berdasarkan kategori pengelompokan saham, yaitu BL dan BH. Sedangkan beta, size, dan BMV secara bersama-sama tidak mempengaruhi return saham pada semua variabel return portofolio.

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR EKONOMI DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X Neni Afriul Karimah; Sunanik Sunanik
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 15, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengetahui pengaruh motivasi belajar ekonomi terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMAN 1 Kampak tahun pelajaran 2017/2018, (2) mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMAN 1 Kampak tahun pelajaran 2017/2018, (3) mengetahui pengaruh motivasi belajar ekonomi dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMAN 1 Kampak tahun ajaran 2017/2018. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kampak yang berjumlah 185 siswa. Sampel diambil 40% dari populasi yaitu sebanyak 74 siswa. Teknik pengambilan sampling dilakukan dengan Proporsional random sampling. Dengan demikian penelitian ini disimpulkan “ada pengaruh signifikan antara motivasi belajar ekonomi dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi”. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk masukan dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi.Abstract: This research aims to (1) identify whether or not the influence of Economic learning motivation toward learning results in Economic subject in grade X students in SMAN 1 Kampak 2017/2018 exists, (2) identify whether or not the influence of peer environment toward learning results in Economic subject in grade X students in SMAN 1 Kampak 2017/2018 exists, (3) identify whether or not Economic learning motivation and peer environment toward learning results in Economic subject in grade X students in SMAN 1 Kampak 2017/2018 exist. The population of this research is all grade X students in SMAN 1 Kampak. 185 students become the population of this research. The sample of this research is 40% of the population. 74 students become the sample of this research. Proportional random sampling is used as a sampling technique for this research. Therefore, it can be concluded that there is a significant influence between Economic learning motivation and peer environment toward students’ learning results. The results of this research can then be used as a consideration to advance the students’ learning results in Economic subject.

Statement Kebijaksanaan Moneter Teguh Sihono
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 7, No 1 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Monetary policy at 2010 year like as statement and implemented by Indonesia Bank (BI), as a purpose to reach national economy development target. That is counted unemployment, inflation pressure, and suppress international balance payment deficit. The monetary policy influence the first time tasted by banking monetary sector and then tasted by real sector.The monetary policy transmission can influence economy activity pass through some strip that is: the cost of capital, wealth channel, portofolio theory, and monetary theory. The latest purpose of monetary policy is watch over and take care of stability of rupiah value the thing which reflected at low level and inflation stability. Mechanism of monetary policy the thing which implementation with rate BI policy for influence inflation pass through some strip among others; rate of interest, credit, exchange value, asset and expectation.Application Asean-China Free Trade Agreement (AC-FTA) expected has an positive impact, concerning domestic economy, inflation level indicate a little increase in early 2010 year, although still appropriate revolves around target Indonesia Bank (BI) as high as 5% in January month 2010 noted down 0,84% (mtm) or 3,72%, formerly 0,33% (mtm) or 2,78%. Domestic financial sector became better by watched over money market inter bank (PUAB) even lean to decrees. To optimal result of monetary policy it is always together with fiscal policy and coordinate inter Indonesia Bank (BI) with central government along with regional government

Business Plan Sebagai Langkah Awal Memulai Usaha - Supriyanto
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2009)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu kunci sukses memulai usaha adalah adanya kemampuan menuangkan ide-ide atau gagasan cemerlang yang kreatif dan inovatif dan mempunyai nilai ekonomi/komersial tinggi ke dalam sebuah Business Plan atau perencanaan bisnis yang matang dan realistis. Apapun jenis usaha yang akan kita jalankan. Lebih-lebih jika ditindaklanjuti dengan menuangkan ide-ide tersebut dalam tulisan sehingga dapat dikomunikasikan kepada pihak-pihak lain.Perencanaan bisnis (Business Plan) adalah rencana-rencana tentang apa yang dikerjakan dalam suatu bisnis ke depan meliputi alokasi sumberdaya, perhatian pada faktor-faktor kunci dan mengolah permasalahan-permasalahan dan peluang yang ada. Secara garis besar isi suatu perencanaan bisnis dimulai dari Ringkasan, Statemen Misi, Faktor-faktor kunci, Analisis Pasar, Produksi, Manajemen dan Analisis Finansial seperti analisis Break Event dan lain-lainnya.Kebutuhan akan sebuah perencanaan bisnis menjadi mutlak jika kita akan menjalankan suatu bisnis, karena perencanaan bisnis sendiri ibarat sebuah peta dan kompas untuk menjalankan bisnis. Dengan sebuah perencanaan kita dapat menetapkan tujuan utama bisnis kita, skala prioritas, dan menetapkan cash flow.Sementara dengan perencanaan bisnis yang baik akan menjadikan peluang sukses bisnis kita semakin tinggi. Perencanaan bisnis yang baik sendiri adalah sebuah proses, bukan hanya sekedar perencanaan. Perencanaan bisnis yang baik indikatornya antara lain: Sederhana (mengandung kemudahan dan kepraktisan) untuk dilaksanakan; Spesifik (konkret, terukur, spesifik dalam waktu, personalianya dan anggarannya); Realistik (realistik dalam tujuan, anggaran maupun target pencapaian waktunya) dan Komplit atau lengkap semua elemennya.

Pengaruh Kualitas Pelayanan Jasa Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Siswa Bimbingan dan Konsultasi Belajar Al Qolam Bandarlampung - Syamsi
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2008)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas jasa dan kepuasan konsumen Progran Pendidikan Jenjang SMA pada siswa Lembaga Bimbingan dan Konsultasi Belajar Al Qolam Bandarlampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey. Populasi penelitian ini berjumlah 390 siswa dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 80 siswa. Data dikumpulkan dengan angket dan dianalisis dengan regresi. Berdasarkah hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) kualitas jasa pendidikan belum memuaskan, (b) ada pengaruh tangible, empathy, reliability, responsiveness, assurance terhadap kepuasan konsumen pada Lembaga Bimbingan dan Konsultasi Belajar Al Qolam Bandar Lampung, yang ditunjukkan oleh uji statistic regresi linier multiple diperoleh R2 = 0,262 dan berdasarkan signifikansi 0,05 dengan uji coba t diperoleh t hitung = 10,220 ttabel = 2,135. Ini berarti semakin baik pelaksanaan dimensi kualitas jasa pendidikan tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy maka akan semakin tinggi pula kepuasan konsumen/siswa, begitu juga sebaliknya.

Page 6 of 17 | Total Record : 169

4 5 6 7 8

Filter by Year

2004 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 20, No 1 (2023) Vol 19, No 2 (2022) Vol 19, No 1 (2022) Vol 18, No 2 (2021) Vol 18, No 1 (2021) Vol 17, No 2 (2020) Vol 17, No 1 (2020) Vol 16, No 2 (2019) Vol 16, No 1 (2019) Vol 15, No 2 (2018) Vol 15, No 1 (2018) Vol 9, No 1 (2012) Vol 8, No 2 (2011) Vol 8, No 1 (2011) Vol 7, No 2 (2010) Vol 7, No 1 (2010) Vol 6, No 2 (2009) Vol 6, No 1 (2009) Vol 5, No 2 (2008) Vol 5, No 1 (2008) Vol 4, No 2 (2007) Vol 4, No 1 (2007) Vol 3, No 1 (2006) Vol 2, No 2 (2005) Vol 2, No 1 (2005) Vol 1, No 2 (2004) Vol 1, No 1 (2004) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Mustofa

Contact Email
mustofa@uny.ac.id

Phone
+6285292126258

Journal Mail Official
mustofa@uny.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang Yogyakarta, 55281

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Mustofa

Contact Email mustofa@uny.ac.id

Phone +6285292126258

Journal Mail Official mustofa@uny.ac.id

Editorial Address Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang Yogyakarta, 55281

Location Kab. sleman, Daerah istimewa yogyakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Mustofa

Contact Email
mustofa@uny.ac.id

Phone
+6285292126258

Journal Mail Official
mustofa@uny.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang Yogyakarta, 55281

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA