cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M Oky Fardian Gafari
Contact Email
oky@unimed.ac.id
Phone
+6285225812829
Journal Mail Official
edukasikultura@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/kultura/about/editorialTeam
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Edukasi Kultura
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 24078409     EISSN : 25499726     DOI : 10.24114
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Edukasi Kultura merupakan jurnal elektronik dan cetak nasional yang merupakan wadah penerbitan artikel penelitian original yang terkait dengan penelitian pendidikan bahasa, sastra, dan budaya. Jurnal ini dikelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PPs Universitas Negeri Medan. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun dibulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 178 Documents
 14   15   16   17   18 
ANALISIS ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE Novia Sulaimah
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 1 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i1.15742

Abstract

Sebagai masyarakat multilingual dengan keberagamaan budayanya, Indonesia menjadi terbiasa dengan fenomena kedwibahasaan atau bilingualisme, menggunakan dua bahasa atau lebih. Fenomena kebahasaan yang menyebabkan munculnya alih kode dan campur kode dalam suatu komunikasi. Karya sastra sebagai cerminan dari realitas masyarakat yang ada, menjadi objek kajian yang menarik untuk menelusuri fenomena bilingualisme yang terjadi. Penulis seringkali terpengaruh oleh latar belakang masyarakatnya, sehingga seringkali pula ditemukan alih kode dan campur kode dalam suatu karya sastra. Melalui metode penelitian deskriptif kualitatif dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere liye dapat diperoleh hasil berupa data yang menyatakan bahwa (1) terdapat penggunaan bahasa asing dan daerah dalam novel tersebut, (2) faktor pendorong alih kode dan campur kode dalam novel tersebut yaitu faktor intralinguistik dan ekstralinguistik yang menyebabkan hidupnya cerita, (3) fungsi dari alih kode dan campur kode dalam novel tersebut adalah sebagai kalimat memerintah, memuji, bertanya, dan menegaskan maksud. Implikasi untuk pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yaitu sebagai bahan ajar SMA Kelas VIII dalam Kompetensi Dasar 3.12 menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca.
ESTETIKA SELOKO DALAM ADAT PERNIKAHAN MELAYU JAMBI Lasma Juniati
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 2 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i2.25582

Abstract

Indonesia merupakan negara yang kaya dalam keberagaman, dapat dilihat dari masyarakatnyayang multietnis dan dengan beragam kebudayaan adat dan tradisi. Dalam kebudayaanmasyarakat jambi, juga kental dengan ciri khas adat dan tradisinya. Jika dilihat dari segisastranya, hingga saat ini sastra melayu Jambi masih dipegang teguh oleh masyarakat melayuJambi. Dikarenakan sastra melayu Jambi merupakan bagian dari budaya atau tradisi masyarakatmelayu Jambi yang mempunyai nilai dan manfaat bagi masyarakat melayu Jambi sendiri. Salahsatunya, terdapat sastra lisan yang masih ditemukan hingga saat ini yaitu sastra lisan seloko yangcenderung bersifat seremonial yang artinya sering digunakan saat upacara adat pernikahanmasyarakat Jambi. Dalam seloko mengandung nilai etik dan moral yang berisikan nilai-nilaibudaya dan petuah-petuah atau nasihat kebaikan dalam bermasyarakat. Dari segi bahasa, selokojuga menampilkan estetika ungkapan yang disampaikan dengan bahasa yang indah dan santun.Sehingga, dalam upacara adat pernikahan masyarakat melayu Jambi seloko berperan pentingdalam tahapan pelaksanaan upacara adat pernikahan masyarakat Jambi sebagai wujud pelestariantradisi sastra lisan melayu Jambi yang masih mengutamakan keindahan dan mengandung pesanmoral yang dapat dijadikan pedoman bermasyarakat dan juga bagi kedua insan yang dipesatukandalam suatu ikatan pernikahan. 
WUJUD TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM PERCAKAPAN WHATSAAP GRUP MAHASISWA ANGKATAN AKADEMIK 2018-2019 DI UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA Syahrizal Akbar; Hardiyanti Syahputri; Maria Tania Napitupulu; Sabriani Lampita Sihombing
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 1 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i1.18707

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur direktif pada percakapan Whatsapp grup mahasiswa/i akademik 2018-2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui observasi, hasil wawancara dengan mahasiswa/i UNPRI Medan dan dianalisis dengan mereduksi, menyajikan, menyimpulkan data. Pokok bahasan yang digunakan dalam tuturan ini adalahtindak tutur direktif. Dari hasil pemerolehan data terdapat bentuk tindak tutur direktif pada percakapan Whatsapp grup mahasiswa/i akademik 2018-2019 sebanyak 33 tuturan dan hanya terdapat 18 tuturan yang berupa permohonan, perintah, menjawab, meminta, mengizinkan, menyuruh, bertanya, ucapan selamat, imbauan dan larangan.
ANALISIS WACANA KRITIS TEORI INCLUSION THEO VAN LEEUWEN DALAM BERITA BOM di SURABAYA halawa noibe
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 2 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i2.11061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penggunaan teori inclusion Leeuwen dalam berita bom  di surabaya. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga tahap, (1) membaca dan memahami wacana (2) menandai bagian-bagian wacana yang berhubungan dengan teori inclusioan Leeuwen, dan (3) mengumpulkan kalimat dalam wacana yang berhubungan dengan teori inclusioan Leeuwen dengan menggunakan format inventarisasi data. Penganalisisan data dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan, teori inclusioan Leeuwen yang ditemukan pada lima judul berita dengan tema pelaku bom bunuh diri berjumlah lima dari tujuh teori yang ada,  yaitu objektivita 4 kalimat dan abstraksi 5 kaliamat, nominasi tidak ada dan kategorisasi 5 kalimat, nominasi tidak ada dan identifikasi 2 kalimat, asimilasi 3 kalimat dan individualisasi tidak ada, dan asosiasi 2 kalimat dan disosiasi 1 kalimat. Dapat disimpulkan penulis berita dengan tema pelaku bom bunuh diri, wartawan tidak memarjinalkan korban. Dalam membuat judul berita wartawan tidak menyembunyikan pelaku.
ANALISIS ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN AKSIOLOGI ARTIKEL TEORI BELAJAR SIBERNETIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN Oriana Surya Ningsih
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 2 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i2.17201

Abstract

Dalam mencapai pembelajaran yang efektif maka banyak teori tercipta yang diperlukan untuk kebutuhan pendidik dan peserta didik di dalam pembelajaran, salah satu teori yang ada yakni teori belajar sibernetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (a) hakikat realita teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (ontologi), (b) cara memperoleh teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (epistemologi), dan (c) nilai-nilai yang bermanfaat dari teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran (aksiologi). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis konten (content analysis). Validitas dalam penelitian berupa validitas semantik dan reliabilitas intrariter. Dari analisis melalui pandangan filsafat terhadap teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran diperoleh; pertama, dari pandangan ontologi memaparkan bahwa,  teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran adalah usaha guru untuk membantu siswa mencapai tujuan belajarnya secara efektif dengan cara memfungsikan unsur-unsur kognisi siswa, terutama unsur pikiran untuk memahami stimulus dari luar melalui proses pengolahan informasi dengan proses pengolahan informasi dalam belajar; kedua, dari pandangan epistimologi memaparkan bahwa, teori belajar sibernetik dalam proses pembelajaran dapat diterapkan dengan cara guru atau pendidik harus mengetahui dengan baik materi pelajaran dan pola pikir siswanya; dan ketiga, dari pandangan aksiologi memaparkan bahwa, teori belajar sibernik dalam proses pembelajaran diimplikasikan pada pengelolaan pembelajaran yang dikelola oleh guru atau pendidik agar siswa dapat mencapai tujuan belajar secara efektif dengan tindakan pendidik untuk mengelola pembelajaran yang baik seperti menempatkan peran penting elaborasi (elaboration), organisasi (organization) dan konteks (context) untuk mengintegrasikan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang sudah ada yang diperoleh siswa.  Kata Kunci: pembelajaran, sibernetik, ontologi, epistimologi, aksiologi 
Tinjauan Filsafat (Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi) Bahan Ajar Membaca Kritis-Kreatif Teks Eksposisi Berbasisi Isu Lingkungan Endar Wati
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 1 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i1.16186

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengapa pembelajaran membaca kritis-kreatif tidak serta merta mudah dilaksanakan walaupun telah melalui berbagai stimulus dalam pelaksanaannya. Melalui prespektif filsafat ilmu pengetahuan, serta menggunakan metode deskriptif evaluatid dengan sumber data sekunder diantaranya buku literatur dan jurnal (penelitian terkini), selanjutnya direpresentasikan melalui beberapa fokus pembahasan, diantaranya: (1) konsep perencanaan bahan ajar membaca kritis-kreatif teks eksposisi berbasis isu lingkungan hidup melalui prespektif filsafat ilmu pengetahuan, (2) aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis terhadap kompleksitas bahan ajar membaca kritis-kreatif, (3) perdebatan teori, fakta empiris, dan diskusi. Kajian konseptual melalui review literatur ini menghasilkan adanya hubungan yang kompleks antara bahan ajar dengan isu terkini di kalangan masyarakat, yang berimplikasi pada pemahaman ontologis bahwa bahan ajar yang berbasis isu di kalangan masyarakat bukan sekedar stimulus, nilai yang berkembang di sini adalah manfaat yang didapatkan, bukan hanya dimaknai sebagai bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan membaca kritis-kreatif, namun lebih kepada manfaat pemahaman peserta didik dalam memaknai isu di kalangan masyarakat.
Peranan Lembaga Adat dalam Acara Pernikahan Melayu Jambi di Desa Ambai Kecamatan Sitinjau Laut, Kerinci Annisa Fitrah
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 2 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i2.25577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan lembaga adat dalam acara pernikahan melayu Jambi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan maksud untuk menggambarkan suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas. Adapun pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif degan maksud dan tujuan untuk mendeskripsikan fenomena yang ada dalam lokasi penelitian dengan menggunakan data kualitatif yaitu memperoleh data dalam bentuk narasi atau uraian.           Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa lembaga adat memiliki peranan yang sangat penting dalam acara pernikahan adat melayu Jambi. Dalam setiap upacara pernikahan akan melibatkan para tenganai dan ninik mamak, alim ulama, cerdik pandai dan pemuda pemudi. Masing-masing mempunyai tugas tertentu. Ninik mamak bertugas mengawasi jalannya upacara, alim ulama memimpin Do’a dan memberikan nasihat perkawinan, cerdik pandai memberikan sambutan, dan pemuda pemudi urusan tamu, menghias pengantin dan rumah tempat acara berlangsung (rumah muntaing) dan lain sebagainya.
CAMPUR KODE DAN FUNGSINYA DALAM KOMUNITAS PEMAIN MOBILE LEGEND BANG BANG: KAJIAN ETNO SOSIOPRAGMATIK martua reynhat sitanggang; kaleb simanungkalit
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 8, No 1 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v8i1.20307

Abstract

The aimed of this research is todescribe the code writing & the function in the community of Mobile Legend Bang Bang players and the specific terms which is used of that community,especially found at Pasar baru, Sibuntuon Parpea Villages Lintongnihuta subdistrict. An ethno sociopragmatic approach used to analyze the data Which related to code writing, function of code writing & special terms which used of the community Mobile Legend Palayer in the Subdistrict mentimed. Collecting the data Conducted with technique of observation & interview. Result of the reseach found about 43 special terms that used of Batak Toba language Speaker. Phenomenon of that code writing happened about the factor of limitation by using code of the speaker Which is as the users of BBT so that if it is used Batak Toba Language because less of efficient. This Phenomenon Finally affected their Comunnication in the real life. So,the function of code writing in this phenomenon is to optimize and to effective the used of Vocabularies in Batak Toba Language.
KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA: ANALISIS UNSUR-UNSUR BUDAYA DALAM CERITA RAKYAT PUTRI RUNDUK fitri wahyuni lubis
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 9, No 1 (2022): jurnal EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v9i1.29765

Abstract

Antropologi sastra adalah ilmu pengetahuan yang dalam hal ini karya sastra yang dianalisis dalam kaitanya dengan masalah-masalah antropologi, kajian antropologi sastra adalah usaha untuk mencoba memberikan identitas terhadap karya sastra dengan menganggapnya sebagai mengandung aspek tertentu yaitu hubungan ciri-ciri kebudayaannya. Penelitian ini membahas kajian antropologi sastra dan unsur-unsur budaya yang ada dalam cerita rakyat “Putri Runduk”. Tujuan kajian antropologi sastra dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan unsur-unsur budaya  berdasarkan  teori Koentjaraningrat dalam cerita rakyat “Putri Runduk”. Metode yang digunakan dalam  penelitian ini adalah penelitian kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan  menggunakan sumber dari berbagai jurnal. Hasil dari penelitian dalam cerita rakyat “Putri Runduk” pada kajian antropologi sastra digunakan untuk menemukan unsur budaya diantaranya bahasa, sistem pengetahuan, peralatan kehidupan manusia, sistem sosial, kesenian, system mata pencaharian hidup, dan religi. 
Pengaruh Games Online Terhadap Minat Membaca Mahasiswa UNPI Restu Rama
Jurnal Edukasi Kultura: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya Vol 9, No 1 (2022): jurnal EDUKASI KULTURA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/edukasi kultura.v9i1.35680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat bermain games online, minat membaca, dan pengaruh games online terhadap minat membaca Mahasiswa UNPI. Manfaat pada penelitian ini adalah memberi informasi dan sejauh mana ketertarikan mahasiswa terhadap games online, sehingga dapat meminimalisir pengaruh bermain games online terhadap minat membaca. Jumlah sample pada penelitian ini adalah 30 mahasiswa. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Berdasarkan data yang terkumpul, kemudian dideskripsikan dan dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Minat games online mahasiswa UNPI berada dalam kategori tinggi (67%). 2) Adapun Pengaruh bermain games online terhadap minat membaca berada di kategori sedang(30%). 3) Ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan game online terhadap minat membaca. Games online dapat meningkatkan minat membaca karena di dalam games online terdapat banyak bacaan penting untuk memainkan sebuah games.

Page 16 of 18 | Total Record : 178

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2014 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2023): Jurnal EDUKASI KULTURA Vol 9, No 2 (2022): jurnal EDUKASI KULTURA Vol 9, No 1 (2022): jurnal EDUKASI KULTURA Vol 8, No 2 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 8, No 1 (2021): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 7, No 2 (2020): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 7, No 1 (2020): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 6, No 2 (2019): Jurnal EDUKASI KULTURA Vol 6, No 1 (2019): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 5, No 2 (2018): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 5, No 1 (2018): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 4, No 2 (2017): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 4, No 1 (2017): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 3, No 2 (2016): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 3, No 1 (2016): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 2, No 2 (2015): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 2, No 1 (2015): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 1, No 2 (2014): JURNAL EDUKASI KULTURA Vol 1, No 1 (2014): JURNAL EDUKASI KULTURA More Issue