Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
JURNAL BASTRA (Bahasa dan Sastra) adalah jurnal yang dapat diakses publik yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Universitas Halu Oleo. Jurnal ini diterbitkan 4 kali setahun, setiap bulan Januari, April, Juli dan Desember. Jurnal ini berisi hasil penelitian (lapangan atau studi pustaka), kajian teoretis maupun kajian kritis yang meliputi beberapa ranah kajian sebagai berikut: Pendidikan bahasa Indonesia, mencakup kajian mengenai pembelajaran linguistik, pembelajaran fonologi, pembelajaran morfologi, pembelajaran sintaksis, pembelajaran semantik, pembelajaran pragmatik, pembelajaran wacana, pembelajaran sosiolinguistik, dan pembelajaran psikolinguistik. Pendidikan sastra Indonesia, mencakup kajian mengenai pembelajaran puisi, pembelajaran prosa fiksi, serta pembelajaran drama dan film. Bahasa Indonesia, mencakup kajian mengenai linguistik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, wacana, sosiolinguistik, dan psikolinguistik. Sastra Indonesia, mencakup kajian mengenai puisi, prosa fiksi, drama, dan film dengan pendekatan struktural, stilistika, semiotika, sosiologi sastra, psikologi sastra, psikoanalis, ekologi sastra, dekonstruksi, filologi, fenomenologi, feminisme, resepsi sastra, dan antropologi sastra.
Articles
252 Documents
<![CDATA[Makna Lima Puisi Karya Salim Al Muna dalam Antologi Puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa ]]>
<![CDATA[Aprini, Linda]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Bastra Juli 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v2i1.1527
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini dalam lima puisi Karya Salim Al Muna dalam antologi puisi Merindu Mentari di Bumu Anoa adalah secara tidak langsung menceritakan tentang kematian, kelahiran, nyawa dan perjalanan spiritual Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah makna lima puisi karya Salim Al Muna dalam buku antologi Puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa? Adapun penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna lima puisi karya Salim Al Muna dalam buku antologi puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa. Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat (a) Secara Praktis, dengan penelitian ini pembaca mampu menganalisis makna dalam lima puisi karya Salim Al Muna dalam buku antologi puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa. (b) Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan studi perbandingan dalam upaya penelitian selanjutnya yang dianggap relevan. (c) Sumbangan pemikiran dalam upaya meningkatkan mutu apresiasi terhadap karya sastra, khususnya dalam bentuk memaknai puisi. Jenis penelitian ini termaksud penelitian pustaka dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini adalah data tertulis berupa 902 puisi yang terdapat dalam buku Antologi Puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa. Sumber data penelitian ini adalah Puisi Karya Salim Al Muna dalam Buku Antologi Puisi Merindu Mentari di Bumi Anoa, yang diterbitkan oleh Kantor Bahasa Sulawesi Tenggara, pada tahun 2015 dengan tebal buku 144 halaman. Lima puisi karya Salim Al Muna adalah (a) O Mate, (b) Mendamaikan Prasangka yang Kasihan (c) Paseba, (d) Percakapan Langit yang Membumi, (e) Inawa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca-catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan pemaknaan secara heuristic dan hermeneutik. Hasil analisis data dalam penelitian ini adalah teks puisi yang mengandung makna agar manusia senantiasa mengingat dan mendekatkan diri kepada Sang Maha Pencipta. Kata Kunci: Puisi, Makna, Heuristik, dan Hermeneutik]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRPSI MELALUI METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 1KONAWE SELATAN ]]>
<![CDATA[Nita, Yunra Nofian]]>;
<![CDATA[Yunus, Yunus]]>;
<![CDATA[Sahlan, Sahlan]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 4, No 4 (2019): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v4i4.14197
<![CDATA[Abstract : The aim to be achieved in this study is to improve the ability to write description text by using the Mind mapping method in students of class VII H Konawe Selatan 1 State Middle School. This study follows a collaborative Classroom Action Research (CAR) design. This research was conducted in two cycles through the steps of planning, implementing actions, observing, and reflecting. The subjects of this study were students of class VII H Konawe Selatan 1 State Middle School. The object of this research is the role of the Mind mapping method to improve the ability to write description text. Information  was collected by observation and test techniques. Information is analyzed by qualitative and quantitative methods. From the results of the study it can be concluded that the use of the Mind mapping method can improve the learning of writing text description skills of class VII H students of Konawe Selatan 1 State Middle School. This can be seen from the achievement of indicators of success both in terms of processes and results in this study. The average observation of teacher activities and student activities increases in the first cycle and second cycle. In terms of classical completeness results in the first cycle of 54.55% and in the second cycle the percentage of classical completeness was 86.36%.  Keywords: Ability, Mind Mapping method, writing description teks.]]>
<![CDATA[NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM RITUAL KANGKILO PADA MASYARAKAT MUNA DESA WARAMBE ]]>
<![CDATA[Rahmawati, Erni]]>;
<![CDATA[Hanafi, Hilaluddin]]>;
<![CDATA[Hanafi, Fahruddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 4, No 1 (2019): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v4i1.10730
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan apa saja yang terdapat dalam ritual kangkilo  pada masyarakar Muna Desa Warambe. Tujuan penelitian ini untuk mendesripsikan dan meganalisis nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ritual kangkilo  pada masyarakat Muna Desa Warambe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa dalam isi ritual kangkilo pada masyarakat Muna Desa Warambe menpunyai nilai-nilai pendidikan dapat disimpulkan, bahwa dalam ritual kangkilo semuanya berisi tentang ajaran dasar-dasar kepercayaan, bertingkah laku yang baik, bisa mengikuti sunah Rasullullah, dan tata cara bersuci yang didalamnya memiliki nilai-nilai pendidikan seperti: (1) Nilai pendidikan religius, (2) Nilai pendidikan moral, dan (3) Nilai pendidikan sosial. Kata Kunci: nilai, pendidikan, kangkilo, muna]]>
<![CDATA[Amanat Cerpen Klup Solidaritas Suami Hilang dan Aku Membunuh Munir dalam Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2013 ]]>
<![CDATA[A1D309002, IIS AFRIYANTI]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 3, No 3 (2016): JURNAL BASTRA DESEMBER 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v3i3.2283
<![CDATA[Penelitian ini mengangkat tentang amanat dalam cerpen Klup Solidaritas Suami Hilang Dan Aku Membunuh Munir yang dimuat dalam Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2013. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan amanat dalam cerpen Klup Solidaritas Suami Hilang karya Intan Paramaditha dan (2) Mendeskripsikan amanat dalam cerpen Aku, Membunuh Munir karya Seno Gumira Ajidarma.Hasil penelitian ini ditemukan amanat dalam cerpen Aku Membunuh Munir karyaSeno Gumira Ajidarma bahwa hadirnya reportase ke dalam teks cerpen dimaknai sebagai upaya penciptaan kembali sebuah peristiwa sejarah. Peristiwa sejarah tentang peristiwa kematian Munir. Kematian seorang tokoh pejuang HAM, Munir Said Thalib. Selain itu, menjadi bukti pernyataan karya sastra sebagai cerminan masyarakat. Secara tersirat amanat dalam cerpen mengajak pembaca untuk tidak lupa atas peristiwa terbunuhnya Munir. Tentang sebuah peristiwa kematian Munir yang hingga kini belum ditemukannya dalang atau aktor intelektual dalam kasus pembunuhan terhadap Munir. Cerpen Klub Solidaritas Suami Hilang hadir membawa tema keperempuanan. Cerita tentang perempuan di belahan dunia barat dan belahan timur sama-sama mengalami asip ditinggalkan suami. Pada sisi lain tampak pula citraan perempuan yang melankolis, identik dengan sisi mental yang lemah dan bentuk kepribadian yang pada umumnya peka terhadap peristiwa tertentu. Hasil penelitian yang dilakukan, ditemukan amanat cerpen kepada pembaca bahwa pentingnya untuk mengerti dan sadar tentang upaya saling memahami dan sepenanggungan. Seperti yang terjadi dalam Klub Solidaritas Suami Hilang. Amanat yang ditemukan adalah tentang sisi laki-laki. Melalui peninjauan tersebut dapat kiranya kita memilah bagaimana pengarang mencitrakan laki-laki yang dengan mudah meninggalkan pasangannya. Perempuan lebih kuat mengingat.Melalui ini kemudian ditemukan bahwa terdapat amanat sebuah realita tentang hubungan antar pasangan suami-istri. Umumnya laki-laki dengan watak yang cepat melupakan bahkan dengan mudah mendapatkan pasangan yang baru. Perbandingan ini terbalik dengan perempuan yang lebih banyak larut dalam kenangan masalalunya. Perempuan yang sama-sama ditinggalkan selalu merasa senasib dan pentingnya sepenanggungan. Bahkan mereka dapat hidup dalam kesendiriannya untuk menata hidupnya yang baru. Kata Kunci: Amanat, Cerpen, Kompas]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI-MIA1 SMA NEGERI 1 BARANGKA MELALUI METODE MENULIS OTENTIK ]]>
<![CDATA[Dirman, La Ode]]>;
<![CDATA[Ana, Haerun]]>;
<![CDATA[Sulfiah, Sulfiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 4, No 2 (2019): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v4i2.10738
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan tidak adanya penerapan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran. Tujuan  penelitian ini yaitu untuk mengetahui aktivitas guru,  aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi menulis kelas XI-MIA1SMA Negeri 1 Barangka melalui penerapan metode pembelajaran menulis otentik.Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian 28 orang siswa yang terdiri dari 15 orang perempuan dan 13 orang laki-laki, yang dilaksanakan  pada semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Jenis data dalam penelitian ini yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari lembar observasi, sedangkan data kuantitatif diperoleh dari tes siklus. Sumber data dalam penelitian ini yaitu guru dan siswa. Faktor yang diteliti dalam penelitian ini yaitu faktor guru dan faktor siswa. Prosedur penelitian ini mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi dan refleksi. Kesimpulan penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran menulis Otentik dapat meningkatkan hasil belajar pada materi menulis siswa kelas XII-MIA1 SMA Negeri 1 Barangka. Hal ini dapat dilihat dari tercapainya indikator keberhasilan baik dari segi proses maupun hasil dalam penelitian ini. Dari segi proses, aktivitas guru telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 85%, sedangkan siswa telah mencapai 75%. Aktivitas guru pada siklus I pertemuan pertama sebesar 59% dan pertemuan kedua sebesar 66%, meningkat pada siklus, II menjadi 91% pada pertemuan pertama, menjadi 95% pada pertemuan kedua. Aktivitas siswa pada siklus I pertemuan pertama sebesar 51% dan pertemuan kedua sebesar 56%, meningkat pada siklus II menjadi 86% pada pertemuan pertama dan 88% pada pertemuan kedua. Dari segi hasil, ketuntasan klasikal hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran menulis Otentik yaitu 64% pada siklus I,  meningkat pada siklus II dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 89%. Kata Kunci: metode, pembelajaran, menulis otentik]]>
<![CDATA[STRUKTUR KLAUSA BAHASA MUNA DIALEK GULAMAS ]]>
<![CDATA[Bastra, Indra Saputra]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 3, No 3 (2016): JURNAL BASTRA DESEMBER 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v3i3.2297
<![CDATA[Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah struktur klausa verbal bahasa Muna dialek Gulamas? Penelitian ini bertujuan struktur klausa verbal bahasa Muna dialek Gulamas. Fokus dalam penelitian ini adalah mengkaji tentang struktur klausa verbal bahasa Muna dialek Gulamas. Sedangkan subfokus penelitian pada struktur internalnya saja yang meliputi struktur klausa verbal transitif, intransitif dan semiintransitif.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah etnografi yang berupaya mengungkapkan kebudayaan masyarakat Lombe Kecamatan Gu melalui kajian bahasa. Data utama dalam penelitian ini diperoleh dari data bahasa lisan. Sumber data bahasa lisan diperoleh dari sejumlah informan penutur asli Bahasa Muna Dialek Gu Lakudo Mawasangka. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik rekam atau catat. Prosedur analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pilah unsur langsung.Hasil penelitian menunjukkan bahwa klausa verbal bahasa Muna dialek Gulamas terdiri atas 3 (tiga) bagian, yaitu klausa verbal transitif, klausa verbal intransitif dan klausa verbal semitransitif. Klausa verbal transitif bahasa Muna dialek Gulamas terbentuk dengan struktur S-P-O, S-P-O-Pel, S-P-O-K, S-P-O-Pel-K dan K-S-P-O. klausa verbal intransitif bahasa Muna dialek Gulamas terbentuk dengan struktur S-P, S-P-Pel, S-P-K, S-P-Pel-K dan K-S-P. klausa verbal semitransitif bahasa Muna dialek Gulamas terbentuk dengan struktur S-P, S-P-O, dan K-S-P.Kata Kunci: Struktur Klauisa, Bahasa Muna dan Dialek Gulamas]]>
<![CDATA[ANALISIS STRUKTUR PUISI DALAM KUMPULAN PUISI “AKU INI BINATANG JALANG†KARYA CHAIRIL ANWAR ]]>
<![CDATA[Dirman, Rio]]>;
<![CDATA[Syukur, La Ode]]>;
<![CDATA[Balawa, La Ode]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 4, No 2 (2019): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v4i2.10743
<![CDATA[Analisis Struktur Puisi Dalam Kumpulan Puisi “Aku Ini Binatang Jalang†Karya Chairil Anwar. Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah struktur puisi dalam Kumpulan Puisi “Aku Ini Binatang Jalang†Karya Chairil Anwar? Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur puisi dalam Kumpulan Puisi “Aku Ini Binatang Jalang†Karya Chairil Anwar. Jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah penelitian kepustakaan (library Research) yaitu dengan cara mengadakan studi lewat bahan bacaan yang relevan serta mendukung penelitian ini. Bahan bacaan yang dimaksud adalah puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dalam penelitian ini adalah metode desktiptif kualitatif. Deskriptif yaitu penggambaran atau penyajian data berdasarkan kenyataan-kenyataan secara objektif sesuai dengan objek penelitian, dengan cara menelaah secara seksama puisi yang diteliti. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data tertulis berupa tiga puisi yaitu: 1. Hampa, 2. Di Mesjid, 3. Diponegoro. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca catat.Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah srtuktur batin dan struktur fisik puisi yang terdiri dari tiga puisi yang masing-masing memiliki empat struktur batin yaitu: Tema, nada, perasaan, dan amanat. dan enam struktur fisik yaitu diksi, pengimajian, kata konkret, gaya bahasa, verifikasi, dan tipografi. Kata Kunci: struktur fisik, struktur batin]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN UNSUR INTRINSIK DUA CERPEN YANG TERKANDUNG DALAM KUMPULAN CERPEN PERASAAN IBU KARYA K. USMAN ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 3, No 3 (2016): JURNAL BASTRA DESEMBER 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v3i3.2302
<![CDATA[Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Untuk Mendeskripsikan Unsur Intrinsik Pada Cerpen Perasaan Ibu (PI) dan Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) Dalam Kumpulan Cerpen Perasaan Ibu karya K.Usman! (2) Untuk Mendeskripsikan Perbandingan Unsur Intrinsiks Cerpen Perasaan Ibu (PI) dan Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) Dalam Kumpulan Cerpen Perasaan Ibu karya K. Usman!Penelitian ini menggunkan metode deskriptif-analitis. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca telaah isi dengan menggunakan teknik baca dan teknik catat . Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan pendekatan intertekstual.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa Pertama, cerpen karya K.Usman yang berjudul Perasaan Ibu (PI) dan Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) sama-sama memiliki tema pokok Perasaan Ibu. Kedua, alur yang terdapat kedua cerpen adalah alur maju.Ketiga, Pada latar cerpen, cerpen Perasaan Ibu (PI) hanya bergelut pada sekitaran rumah Ibu Mulia sedangkan pada cerpen Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) penggunaan latar yang digunakan sangatlah bervariatif. Keempat, tokoh yang terdapat pada cerpen Perasaan Ibu sangatlah sedikit dibandingkan cerpen Kapal Kecil Buat Amin. Kelima, sudut pandang yang digunakan pada cerpen Perasaan Ibu yaitu menggunakan sudut pandang persona ketiga (dia).Penggunaan sudut pandang dalam cerpen perasaan Ibu tersebut memberikan kesan seakan-akan cerita ini lebih mirip dengan pengalaman pribadi seorang ibu dan sudut pandang pada cerpen Kapal Kecil Buat Amin menggunakan sudut pandang persona pertama (aku) yang dimana pengarang seolah-olah berada dalam cerita. Keenam, amanat pada kedua cerpen karya K. Usman Perasaan Ibu (PI) dan Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) yaitu keduannya sama-sama menyatakan betapa besar dan berhargannya perasaan kasih sayang ibu bagi seorang anak. Ketujuh, penggunaan gaya bahasa pada kedua cerpen yaitu menggunakan gaya bahasa pertentangan dan gaya bahasa berbandingan. Pada cerpen Perasaan Ibu penggunaan gaya bahasa pertentangan yaitu majas hiperbola. Dan pada gaya bahasa perbandingan perasaan ibu menggunakan majas Asosiasi. Sedangkan pada cerpen Kapal Kecil Buat Amin (KKBA) pengarang menggunakan gaya bahasa perbandingan yaitu majas personifikasi dan pada gaya bahasa pertentangan yaitu majas hiperbola.Kata Kunci: Perbandingan, Intrinsik, Cerpen]]>
<![CDATA[REALITAS SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN TERIAKAN DALAM BUNGKAM KARYA RIZQI TURAMA ]]>
<![CDATA[Wulandari, Tanti Nur]]>;
<![CDATA[Udu, Sumiman]]>;
<![CDATA[Yunus, Yunus]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 4, No 3 (2019): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v4i3.10750
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menemukan masalah realitas sosial pada enam cerpen dalam kumpulan cerpen Teriakan dalam Bungkam karya Rizqi Turama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan. Sumber penelitian ini adalah enam cerpen dalam kumpulan cerpen Teriakan dalam Bungkam karya Rizqi Turama yang diterbitkan oleh Histeria tahun 2017. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik baca catat. Data dalam penelitian di analisis mengunakan pendekatan sosiologi karya sastra. Berdasarkan hasil penelitian dalam kumpulan cerpen Teriakan dalam Bungkam pada enam cerpen yaitu cerpen Profesor bermulut runcing, Pisuh dan Makian Untuknya, Warung Bubur di Dekat Jembatan Layang, Kobal-kebul Televisi Kobel, Somat Memutuskan untuk Mati, dan Air Mata Seonggok Dasi terdapat realitas sosial pada masalah disorganisasi keluarga, masalah kejahatan, masalah kependudukan, masalah generasi muda dalam masyarakat modern, masalah delinkuensi anak-anak, dan masalah politik.Kata Kunci: realitas, sosial, cerpen]]>
<![CDATA[MITOS MASYARAKAT PAPUA DALAM NOVEL ISINGA KARYA DOROTHAE ROSA HERLIANY ]]>
<![CDATA[BASTRA, IRMAWATI]]>
<![CDATA[ Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol 1, No 4 (2017): JURNAL BASTRA MARET 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/jb.v1i4.2337
<![CDATA[Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana mitos masyarakat Papua dalam novel Isinga. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data tertulis berupa teks novel yang menggambarkan mitos yang terdapat dalam novel Isinga. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan catat. Kemudian, data yang telah diperoleh dianalisis dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra, khususnya teori sosiologi karya sastra Wellek dan Werren.Hasil penelitian yang berupa mitos masyarakat Papua dalam novel Isinga, diantaranya: (1) mitos dua bersaudara, (2) mitos tentang perempuan, (3) mitos babi purba, (4) mitos lemak babi, (5) mitos tentang roh, (6) mitos buah larangan, (7) mitos bayi kembar, (8) mitos tentang asap, (9), mitos tentang orang sakit, (10) mitos darah persalinan.Kata Kunci: Mitos, Sosiologi Karya Sastra, Novel Isinga]]>
