Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.419

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JOURNAL OF SCIENCE AND APPLIED ENGINEERING Jurnal Ilmiah Langue and Parole ESE International Journal (Environmental Science and Engineering) JOURNEY : Journal of English Language and Pedagogy PROJECT (Professional Journal of English Education) EDUTEC : Journal of Education And Technology Pawon: Jurnal Arsitektur JURNAL FLYWHEEL JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Journal of Instructional and Development Researches JASTEN (Jurnal Aplikasi Sains Teknologi Nasional

Tutut Nani Prihatmi

Institut Teknologi Nasional Malang

Author-ID : 1286008

Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

The Management of Public Facilities Area in Sidomakmur Baru Complex Dau Sub District Malang Regency as a Community Hall and Playground Bayu Teguh Ujianto; Redi Sigit Febrianto; Tutut Nani Prihatmi
ESE International Journal (Environmental Science and Engineering) Vol 4 No 1 (2021)
Publisher : Green Visioneers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

According to Government Regulation No. 14/2016, every housing and settlement area is required to provide facilities and infrastructure and public facilities. However, in Sidomakmur Baru Complex, the developer has provided the facilities only in the form of empty land that has not been adequately processed and serves only as a water catchment area. The land will be very potential if processed into a place that can accommodate more functional community activities, such as processing its function as a Citizen Hall and Playground for children. Manage the function of the land while maintaining its previous function as a water catchment area. The method used in this activity was field observation and advance plan and a participatory action research strategy. In terms of design, the main focus is to have a decent architecture while still paying attention to the surrounding environment.

A Preliminary Survey in Improving Learning Space Facilities and Environment in "Tunas Bangsa" Early Childhood Education Hani Zulfia Zahro'; Tutut Nani Prihatmi; Ghoustanjiwani Adi Putra
ESE International Journal (Environmental Science and Engineering) Vol 4 No 1 (2021)
Publisher : Green Visioneers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

With a population of 11,200 people, Harjokuncaran village still has a reasonably high poverty rate accompanied by a low majority of education levels. This condition can be seen from the educational facilities and environment, especially in early childhood education institutions. One example is in PAUD Tunas Bangsa 02 as the study object in this research. Data collection was carried out by field observation and direct interviews. The collected qualitative data are sorted by content analysis, displayed using the data display method and presented in data grouping. This qualitative research stage was only limited to the Preliminary Survey. At this preliminary stage, the research will only focus on obtaining data, include regional conditions, spatial, and physical and social characteristics data. These three types of data will be used as initial data in determining the next research process in the future.

FORMASI “CORAK TIM” DALAM SPEAKING CLASS Tutut Nani Prihatmi; Maria Istiqoma
Pawon: Jurnal Arsitektur Vol 3 No 01 (2019): PAWON : Jurnal Arsitektur
Publisher : Program Studi Arsitektur Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang

Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai mata kuliah umum dengan jumlah SKS yang terbatas, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa terutama dalam speaking sebagai communicative skill. Tuntutan tersebut mendorong pengajar Bahasa Inggris untuk memaksimalkan pengelolaan kelas dalam pembelajaran Bahasa Inggris khususnya speaking. Sebagai penelitian lanjutan yang sebelumnya menemukan bahwa formasi tempat duduk Corak Tim efektif dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris secara umum di Program Studi Arsitektur, fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara pengaturan tempat duduk formasi Corak Tim terhadap efektifitas pembelajaran Speaking di Program Studi Arsitektur ITN Malang dan faktor-faktor yang mempengaruhi korelasi tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode True-Experimental Design. Penelitian ini dilaksanakan di ITN Malang pada semester ganjil 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Arsitektur ITN Malang angkatan 2018 yang mengambil mata kuliah Bahasa Inggris pada semester ganjil 2018/2019 yang akan diambil 90 sampel dengan sistem Random Cluster Sampling (sampel acak). Instrumen yang digunakan adalah wawancara, hasil pre-test dan post-test pada kelas Speaking yang dianalisis menggunakan Uji statistika non parametrik Mann Whitney U test dengan bantuan software SPSS for Windows version 24.

KEGIATAN PENDAMPINGAN PERANCANGAN FASILITAS UMUM KOMPLEKS KAVLING SIDOMAKMUR BARU, DESA MULYOAGUNG, KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG Bayu Teguh Ujianto; Tutut Nani Prihatmi
Pawon: Jurnal Arsitektur Vol 3 No 02 (2019): PAWON : Jurnal Arsitektur
Publisher : Program Studi Arsitektur Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang

Keberadaan fasilitas umum lingkungan sangat dibutuhkan pada komplek permukiman di Jl. Sidomakmur Baru ini, karena hal tersebut merupakan kelengkapan dasar fisik lingkungan yang memungkinkan lingkungan dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Suatu lingkungan kavling yang merupakan permukiman membutuhkan jaringan jalan untuk mobilitas orang dan angkutan barang, serta untuk menciptakan ruang dan bangunan yang teratur. Perancangan fasilitas umum di Jl. Sidomakmur Baru ini, diharapkan mampu memberikan konstribusi yang nyata kepada warga, mengingat kurangnya fasilitas umum tersebut menimbulkan kondisi yang negatif pada lingkungan dan tidak adanya lampu jalan membuat wilayah tersebut rawan pencurian, akses jalan yang banyak mendorong warga untuk membangun gerbang masuk kawasan, balai pertemuan warga, lampu jalan, lanskap pembatas kawasan, pagar tembok pembatas kawasan dan fasilitas umum penunjang lainnya. Metode pendekatan yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan kegiatan adalah, metode diskusi dan sosialisasi, metode observasi dan analisis data, dan metode partisipasi sosial. Ketiga jenis pendekatan tersebut diharapkan mampu merangkul semua pihak terkait untuk bekerjasama mewujudkan program kegiatan ini, agar dapat bermanfaat bagi warga pada khususnya warga Kavling Sidomakmur Baru dan warga sekitarnya pada umumnya.

PENGARUH PENGATURAN TEMPAT DUDUK TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI PRODI ARSITEKTUR ITN MALANG Maria Istiqoma; Tutut Nani Prihatmi
Pawon: Jurnal Arsitektur Vol 2 No 01 (2018): PAWON : Jurnal Arsitektur
Publisher : Program Studi Arsitektur Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang

Pengaturan tempat duduk merupakan salah satu komponen penting dalam pengelolaan kelas dalam pembelajaran Bahasa Inggris yang diharapkan mampu meningkatkan terjadinya pembelajaran yang efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengaturan temp at duduk terhadap efektifitas pembelajaran Bahasa Inggris di Prodi Arsitektur ITN Malang serta model pengaturan tempat duduk yang yang paling efektif untuk pembelajaran Bahasa Inggris. Pendekatan yang digunakan adalah analisis ragam (ANOVA). Data diperoleh dari nilai tes standar dengan sampel 75 orang mahasiswa Arsitektur ITN Malang angkatan 2017 yang mengambil mata kuliah Bahasa Inggris pada semester ganjil 2017/2018. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penataan tempat duduk dalam meningkatkan nilai test mahasiswa, dan Formasi Corak Tim adalah penataan tempat duduk yang paling efektif.

PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (ICT) UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI PRODI ARSITEKTUR Maria Istiqoma; Tutut Nani Prihatmi
Pawon: Jurnal Arsitektur Vol 4 No 01 (2020): PAWON : Jurnal Arsitektur
Publisher : Program Studi Arsitektur Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang

Memasuki era revolusi industri 4.0 atau revolusi industri dunia keempat,teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia,Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) telah menjadi bagian darikehidupan kita sehari-hari terutama kedalam kurilkulum pendidikan sebagaisalah satu teknik pembelajaran.Terkait dengan hal tersebut, fokus penelitian ini adalah sebagai jawabanatas tantangan Pembelajaran Bahasa Inggris memasuki era revolusi industri4.0 untuk mengetahui apakah ITN Malang, terutama Program StudiArsitektur dilengkapi dengan sarana prasarana Teknologi Informasi danKomunikasi (ICT) dan bagaimana Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT)bisa diterapkan dalam Pembelajaran Bahasa Inggris.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode pengumpulandata melalui kuesioner dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di ITNMalang pada semester ganjil 2018/2019. Populasi dalam penelitian iniadalah mahasiswa Arsitektur ITN Malang angkatan 2018 yang mengambilmata kuliah Bahasa Inggris pada semester ganjil 2018/2019.

METODE DATA DISPLAY DALAM PRELIMINARY SURVEY LAPANGAN DI TK TUNAS BANGSA (SUMBERMANJING WETAN, MALANG) Ghoustanjiwani Adi Putra; Tutut Nani Prihatmi; Hani Zulfia Zahro
Pawon: Jurnal Arsitektur Vol 5 No 1 (2021): Pawon: Jurnal Arsitektur
Publisher : Program Studi Arsitektur Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/pawon.v5i1.3323

Dengan jumlah penduduk sebanyak 11.200 jiwa, dengan 3250 KK, Gakin/binaan sebanyak 600 jiwa, desa Harjokuncaran masih memiliki angka kemiskinan cukup tinggi disertai tingkat pendidikan yang mayoritas rendah, hal ini dapat dilihat dari keterbatasan fasilitas pendidikan yang memadai. Salah satu fasilitas pendidikan ini adalah PAUD Tunas Bangsa 02 yang merupakan obyek studi kasus pada penelitian ini. Pengumpulan data pada survei awal ini dilakukan dengan cara observasi lapangan dan wawancara langsung. Data kualitatif yang terkumpul disortir dengan teknik pengelompokan data melalui content analisis. Data data yang telah di sortir melalui content analisis tersebut akan ditampilkan dengan metode data display dan disajikan dalam bentuk pengelopokan data berdasarkan variabel dan conten data. Tahap penelitian kualitatif ini hanya sebatas Preliminary Survey. Pada tahap ini penelitian akan hanya terfokus dalam perolehan data. Data data yang didapat dalam Preliminary Survey antara lain: data terkait kondisi wilayah, data karakteristik fisik spasial, dan data karakteristik sosial. Ketiga jenis data ini akan digunakan sebagai data awal dalam menentukan proses penelitian selanjutnya di waktu yang akan datang. Dimana penelitian yang akan datang akan berfokus dalam pengolahan data tersebut sebagai data awal untuk merencanakan dan merancang fasilitas pembelajaran pada studi kasus Paud Tunas bangsa 02.

Implementasi Focus Grup Discussion dalam Perancangan Desain Fasilitas PAUD Tunas Bangsa 02 Tutut Nani Prihatmi; Ghoustanjiwani Adi Putra; Hani Zulfia Zahro'
JASTEN (Jurnal Aplikasi Sains Teknologi Nasional) Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jasten.v4i1.6233

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Tunas Bangsa 02 Desa Harjokuncaran, Sumbermanjing Wetan, didirikan pada bulan Mei tahun 2013 dan merupakan sekolah PAUD swasta yang bebas biaya iuran sekolah (gratis). Karena keterbatasan dana, maka diperlukan perencanaan yang tepat dan terarah agar pengembangan sarana pembelajaran ini sesuai dengan kebutuhan yang paling utama. Untuk menentukan prioritas tersebut perlu dilakukan pengambilan keputusan bersama dan kerjasama dengan seluruh komponen masyarakat yang terkait. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan pendekatan partisipatif berbasis Forum Group Discussion (FGD) untuk membantu sekolah PAUD Tunas Bangsa 02 memetakan kebutuhan fasilitas yang paling diprioritaskan. Peserta dalam FGD ini adalah pemilik yayasan, donatur, perwakilan orang tua, dan seluruh guru yang didampingi oleh tim abdimas. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada bulan Juni hingga Oktober 2022. Berdasarkan hasil FGD, tim pelaksana pengabdian berhasil memetakan kendala yang dihadapi, solusi yang paling memungkinkan, tingkat prioritas perancangan fasilitas, serta tahun realisasi.

Co-Authors Bayu Teguh Ujianto Ghoustanjiwani Adi Putra Hani Zulfia Zahro Maria Istiqoma Mochtar Asroni Praswanto, Djoko Hari Puji Rahayu Redi Sigit Febrianto Rini Anjarwati Rini Anjarwati Thomas Priyasmanu

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search