Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.601
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Indo-MathEdu Intellectuals Journal Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Teknologi Pendidikan
Amilia, Winanda
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Pendidikan

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang (Crossword Puzzle) pada Pembelajaran Sejarah X SMA Andi, Indah Putri; Zuwirna, Zuwirna; Rayendra, Rayendra; Amilia, Winanda
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2024): June
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v1i4.413

Abstract

Penelitian ini didasarkan adanya permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran Sejarah. Adanya permasalahan peserta didik yang kesulitan dalam mengingat dan memahami konsep pembelajaran Sejarah tertentu, yang disebabkan minimnya bahan ajar dan media serta kendala dalam penggunaan dan pengembangan media untuk penguasaan konsep pembelajaran, terlebih lagi peserta didik yang kuraang berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan guna menghasilkan produk media teka-teki silang sebagai solusi yang ditawarkan dan diterapkan pada pembelajaran Sejarah kelas x. Jenis penelitian yang dipakai oleh peneliti adalah Research and Development serta menggunakan model ADDIE yang memiliki lima proses tahapan. Pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket, serta uji penelitian ini dilakukan dengan uji validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi media validator pertama mendapatkan 96,9% kategori sangat valid, dan validator kedua 95% dengan kategori sangat valid. Secara uji praktikalitas dengan uji coba individu mendapatkan akor 82,8 kategori sangat praktis, serta uji coba kelompok besar 76,53 dengan kategori praktis. Media pembelajaran teka-teki silang untuk pembelajaran Sejarah menunjukkan hasil layak serta praktis digunakan.
Co-Authors Abna Hidayati Agma, Asty Raisha Aisyah, Deca Alkadri Masnur, Alkadri Alora, Jean Vicky Andi, Indah Putri Anugrah, Septriyan Bunda, Nissi Andesta Permata DARMANSYAH . Dzaki, Ahmad Eldarni Fetri Yeni J Fitri, Miftahul hendri, nofri Huda, Ihsanul Kurnia yusri, Meldi Ade Kurnia, Reni Lukman Hakim Luthfiani, Luthfiani Meriyani, Annisa Mukhlis, Rofi Arafah Pramudya, Randy Meilano Rahmayanti , Elsa Rahmayanti, Elsa Rahmi Pratiwi, Rahmi Rahmi, Latifa Rahmi, Ulfia Rayendra, Rayendra Recyalini, Viorin Sandika, Citra Rahma Saparida, Rina Aprillia Sukri, Indah Hasanah Syafril Syafril v, Novrianti Yeni, Fetri Zahira, Sakinah Zen, Zelhendri Zuliarni Zuliarni Zuwirna, Zuwirna