Garuda - Garba Rujukan Digital

Novice Investors Intention To Use XBRL With Age, Gender, And Experience As Moderating Variables Baswara, Satsya Yoga; Wibowo, Yureza Rian; Purnomo, Gabriel Dading
Economic Education Analysis Journal Vol 10 No 2 (2021): Economics Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v10i2.46573

The purpose of this study was that novice investors could take the results of this study into consideration for using XBRL-based financial reports which were more flexible than ordinary financial reports. In this study, the behaviour of novice investors in using XBRL financial statements was tested by using the variable performance expectations and facility conditions from the Unified Theory of Acceptance and use of technology (UTAUT) model. The two variables were selected from UTAUT because it was stated that UTAUT was a technology acceptance testing model that was perfect than other technology acceptance models. The population in this study was millenials aged 19 to 28 years old, while the sample was 121. This study used a quantitative method whose data used purposive sampling and for collecting data using questionnaires. For statistical tools, we used WARP PLS for second-order testing and SPSS for the multiple regression. The research showed us that there was a tendency that performance expectations and facility conditions affected the intention of novice investors to use XBRL in processing required financial statement information.

Novice Investors Intention To Use XBRL With Age, Gender, And Experience As Moderating Variables Baswara, Satsya Yoga; Wibowo, Yureza Rian; Purnomo, Gabriel Dading
Economic Education Analysis Journal Vol 10 No 2 (2021): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v10i2.46573

The purpose of this study was that novice investors could take the results of this study into consideration for using XBRL-based financial reports which were more flexible than ordinary financial reports. In this study, the behaviour of novice investors in using XBRL financial statements was tested by using the variable performance expectations and facility conditions from the Unified Theory of Acceptance and use of technology (UTAUT) model. The two variables were selected from UTAUT because it was stated that UTAUT was a technology acceptance testing model that was perfect than other technology acceptance models. The population in this study was millenials aged 19 to 28 years old, while the sample was 121. This study used a quantitative method whose data used purposive sampling and for collecting data using questionnaires. For statistical tools, we used WARP PLS for second-order testing and SPSS for the multiple regression. The research showed us that there was a tendency that performance expectations and facility conditions affected the intention of novice investors to use XBRL in processing required financial statement information.

STRENGTHENING THE PROFESSIONALISM OF ACCOUNTING TEACHERS SMK PGRI 2 TAMAN ON VILLAGE FINANCIAL SUBJECT Susilowati, Nurdian; Mahmud, Amir; Baswara, Satsya Yoga; Nurkhin, Ahmad
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 3 No 1 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v3i1.46089

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memahamkan materi pengelolaan keuangan desa yang ada pada kompetensi dasar tersebut. Metode pelaksanaan dan penerapan Iptek kepada masyarakat yang ditempuh adalah penyuluhan, demonstrasi, pendampingan, dan evaluasi. Masyarakat sasaran kegiatan adalah guru akuntansi SMK sejumlah 80 orang. Kegiatan dilakukan secara virtual menggunakan zoom meeting dan WA Grup. Hasilnya adalah guru dapat memahami pengelolaan keuangan desa dengan tingginya antusias dalam melakukan diskusi dan tanya jawab. Guru mulai memahami konsep dan jenis-jenis pendapatan, belanja, dan pembiayaan. Konsep tersebut dijelaskan dengan detail melalui contoh-contoh riil yang ada di pemerintah desa. Seperti contohnya ketika memahami materi pendapatan asli desa guru mendapat gambaran tentang penerimaan desa yang berasal dari pendapatan pasar desa, pendapatan BUMDes, pendapatan tanah bengkok, dan lain sebagainya. Begitu juga dengan belanja dan pembiayaan disampaikan dengan lugas dan jelas. Pemahaman konsep dan jenis-jenis pendapatan, beban, dan belanja akan mempermudah guru dalam melakukan pencatatan keuangan sehingga dapat menghasilkan laporan keuangan yang benar. Secara otomatis dapat meningkatkan profesionalitas bidang ilmunya. This devotional activity aims to understand the village's financial management materials that exist in the basic competencies. Methods of implementation and application of science and technology to the community are counseling, demonstration, mentoring, and evaluation. The target community of the activity is vocational school accounting teachers numbering 80 people. Activities are conducted virtually using zoom meeting and WA Group. The result is that teachers can understand the village's financial management with high enthusiasm in conducting discussions and questions and answers. Teachers begin to understand the concepts and types of income, spending, and financing. The concept is explained in detail through real examples in the village government. For example, when understanding the original income material of the village, teachers get an idea of village revenues derived from village market income, BUMDes income, crooked land income, and so on. Similarly, spending and financing are delivered clearly and clearly. Understanding the concepts and types of income, expenses, and expenditures will make it easier for teachers to record their finances so that they can produce the correct financial statements. Can automatically improve the professionalism of the field of science.

Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Application (MLA) di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara Sari, Dhany Efita; Narimo, Sabar; Ahmad, Noor Lela; Sarun, Anuar; Suyatmini, Suyatmini; Jatmika, Surya; Mustofa, Rochman Hadi; Baswara, Satsya Yoga; Jannah, Miftakhul; Masithoh, Dewi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.225

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan dampak yang besar pada sektor pendidikan. Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran menjadi salah satu hal yang harus dilakukan dengan diberlakukannya pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi COVID-19. Faktanya, meski pembelajaran dilakukan secara daring, beberapa guru masih mengandalkan penggunaan Power Point untuk menyusun bahan ajar dan sebagai media pembelajaran yang digunakan. Hal ini menjadi masalah tersendiri, utamanya bagi guru SMK pada bidang keahlian akuntansi dan keuangan lembaga, karena materi akuntansi lebih banyak membutuhkan penalaran dan pemahaman. Dengan demikian, dibutuhkan media pembelajaran yang memudahkan guru dalam menyampaikan materi akuntansi sehingga siswa juga mudah untuk memahami materi yang diajarkan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis Mobile Learning Application (MLA) bagi guru. Hasil kegiatan membuktikan bahwa guru memiliki pengetahuan dan pemahaman yang meningkat dari yang awalnya memperoleh skor tes rata-rata 73.4% menjadi 81.5%. Maka dari itu, perlu adanya kegiatan pelatihan lanjutan untuk meningkatkan keterampilan guru, agar guru tidak sekedar tahu dan paham namun juga dapat mengembangkan sendiri media pembelajaran berbasis MLA.

PENGARUH KEPRIBADIAN PROAKTIF, COMMUNICATION SKILLS, FAMILY RESPONSIBILITIES TERHADAP KESUKSESAN KARIR Nurdian Susilowati; Amir Mahmud; Satsya Yoga Baswara; Husnul Khuluq
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v18i1.38580

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribadian proaktif, keterampilan komunikasi, tanggung jawab keluarga terhadap keberhasilan karir. Sampel penelitian 158 lulusan pendidikan akuntansi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data yang sudah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepribadian proaktif, keterampilan komunikasi, dan tanggung jawab keluarga berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan karir. Individu yang memiliki kepribadian proaktif mampu memindai peluang, menunjukan inisiatif, mengambil tindakan, dan bertahan sampai mereka mencapai akhir dengan membawa perubahan Komunikasiyang dilakukan dalam aktivitas keseharian merupakan modal dan kunci sukses dalam pergaulan serta jenjang karier, karena melalui komunikasi suatu hubungan baik dapat dibangun dan dibina. Tanggung jawab dalam sebuah keluarga dapat berpengaruh pada kesuksesan karir seseorang. Untuk mencapai kesuksesan tersebut, peran keluarga dalam memberikan dukungan sangat dibutuhkan.Abstract: This study aims to determine the effect of proactive personality, communication skills, and family responsibility on career success. The research sample was 158 accounting education graduates. The data collection technique used a questionnaire. Data were collected and analyzed using multiple regression. The results showed that proactive personality, communication skills, and family responsibilities significantly affected career success. Individuals who have a bold personality can scan for opportunities, show initiative, take action, and survive until they reach the end by bringing about change. Communication in daily activities is an asset and the key to success in relationships and the career ladder because through communication; a good relationship can be built and fostered. Responsibilities in a family can affect a person's career success. To achieve this success, the role of the family in providing support is needed.

Membangun Brand Image di tengah Pandemi melalui Sertifikasi CHSE bagi Pelaku Wisata Ratieh Widhiastuti; Satsya Yoga Baswara; Wisudani Rahmaningtyas; Ahmad Saiful Mukmin
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/matappa.v5i1.1696

Tujuan pelatihan dan pendampingan Sertifikasi Cleanliness, Healthy, Safety, and Environmental Sustainability adalah untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya sertifikasi untuk meningkatkan kepercayaan pengunjung, serta kesiapan Kelompok Sadar Wisata untuk memperoleh sertifikat. Objek kegiatan pengabdian adalah para pengelola Pokdarwis di Kota Semarang. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui tiga tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dengan mengunakan model pengelolaan sumber daya pariwisata berbasis partisipasi masyarakat, dan tahap evaluasi dan monitoring. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dibantu sepenuhnya oleh Pengelola Omah Pintar Petani Desa Wisata Kandri yang merupakan objek utama yang menjadi sasaran pengabdian. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengelola Pokdarwis Kota Semarang pada umumnya dan pengelola Omah Pintar Petani Kandri pada khsuusnya belum memahami akan pentingnya Sertifikat CHSE yang dicanangkan oleh Kemenparekraf. Dan belum memiliki persiapan untuk bisa mendapatkan sertifikat. Melalui kegiatan pengabdian ini, pengelola Pokdarwis bersedia untuk mempersiapkan sarana dan prasarana yang diperlukan untuk proses sertifikasi, sekaligus tertarik untuk mulai mendaftar secara online melalui website kemenparekraf. Harapan untuk mendapatkan brandimage sebagai pokdarwis yang memberikan jaminan kesehatan dan keselamatan sesuai protokol CHSE menjadi motivasi utama untuk mengikuti pendaftaran sertifikasi.

PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI WIRAUSAHA HALAL FOOD BAGI SANTRI TAHFIDZ Ahmad Nurkhin; Muhsin Muhsin; Satsya Yoga Baswara; Dwi Puji Astuti
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 5, No 2 (2020): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Santri hafidz membutuhkan kompetensi tambahan dalam memasuki dunia dalam kehidupan berkeluarga dan bermasyarakat. Santri hafidz harus mampu mengikuti perkembangan zaman agar tetap memiliki kompetensi dalam meraih penghasilan atau pendapatan. Baik untuk memenuhi kebutuhan keluarga maupun kebutuhan lainnya. Di sisi lain, perkembangan wisata halal food di dunia dan di Indonesia menunjukkan prospek bisnis yang menarik. Peningkatan keterampilan wirausaha halal food dapat menjadi program yang urgen untuk dilaksanakan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan kompetensi wirausaha halal food bagi santri hafidz. Mitra kegiatan pengabdian adalah PP As Salafy Al Asror Patemon yang telah memiliki hubungan kerjasama yang baik dengan UNNES. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian adalah sosialisasi, praktik dan pendampingan. Sosialisasi mengenai prospek bisnis halal food, dan praktik mengolah makanan atau cake and bakery. Kegiatan pengabdian melibatkan mitra profesional di bidang halal food sehingga akan menghasilkan kegiatan yang lebih berdaya guna. Kegiatan pengabdian telah dilaksanakan di Rumah Darin Kelurahan Pakintelan Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Rumah Darin merupakan mitra UMKM yang terlibat dalam kegiatan pengabdian ini dan bergerak di bidang cake and bakery, khususnya dengan produk utama pie susu darin. Mitra pengabdian sebagai peserta kegiatan adalah PP Al Asror yang mempunyai santri hafidz. Kegiatan diikuti 20 santri. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pentingnya wirausaha oleh Bapak Dr. Muhsin dan dilanjutkan materi pembuatan roti basah dan roti kering oleh ibu Rachmawati (owner Rumah Darin). Kegiatan pengabdian dapat berjalan dengan lancar. Peserta mengikuti dengan penuh antusias. Peserta mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat roti (cake). Kegiatan ini diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan.

Pelatihan Barista Kompetensi Manual Brew sebagai Penguatan Minat Wirausaha pada Santri Pondok Pesantren Al Asror Semarang Widiyanto; Heri Yanto; Ahmad Nurkhin; Hasan Mukhibad; Satsya Yoga Baswara
Bahasa Indonesia Vol 19 No 02 (2022): Sarwahita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/sarwahita.192.9

Penguatan minat wirausaha santri menjadi hal penting saat ini dalam rangka memberikan bekal bagi santri dalam menghadapi tantangan kehidupan pasca pondok. Upaya yang dapat dilakukan dalam rangkat menguatkan minat wirausaha santri adalah dengan pelatihan barista. Coffee shop saat ini menjadi bidang usaha yang mempunyai prospek. Santri juga mempunyai ketertarikan yang tinggi untuk terjun di usaha perkopian ini. Tim pengabdian FE UNNES mengajukan kegiatan pelatihan barista kompetensi manual brew sebagai upaya untuk menguatkan minat wirausaha santri. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pelatihan dengan pengenalan peralatan penyajian kopi, jenis kopi, dan praktikum penyeduhan kopi secara manual. Sasaran kegiatan adalah santri putra Pondok Pesantren Putra Putri As Salafy Al Asror Patemon Semarang yang mempunyai minat memiliki kompetensi barista. Kegiatan pengabdian telah dilaksanakan pada Jumat, 1 April 2022 di ruang kelas MTs Al Asror dan diikuti oleh santri putra sebanyak 25 orang. Peserta kegiatan sangat antusias mengikuti paparan dari narasumber dan praktik penyeduhan kopi. Pengasuh pondok, KH Al Mamnuhin Kholid memberikan sambutan pengantar setelah ketua tim pengabdian menyampaikan maksud dan tujuan kegiatan. Instruktur pelatihan adalah Satsya Yoga Baswara, M.Sc. (anggota tim pengabdian) dan Kukuh Hidayat, S.E. (mitra pengabdian dari Atas Kota Coffee shop and space). Keduanya telah tersertifikasi barista nasional. Secara umum, pelaksanaan kegiatan pengabdian telah berjalan lancar dan dapat memberikan pengaruh signifikan terhadap pengetahuan dan kompetensi santri dalam barista kompetensi manual brew. Harapannya dapat meningkatkan minat wirausaha santri.

Increasing Independence and Self-Management Ability of Santri Through “Kepemimpinan Bertumbuh” Motivation Training Ahmad Nurkhin; S Martono; Muhsin Muhsin; Anna Kania Widiatami; Satsya Yoga Baswara; Hasan Mukhibad
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 5 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v5i1.62493

Islamic boarding schools and Santri are two important elements that can impact improving the quality of human resources in Indonesia. The problems community service partners face include Santri' independence and self-management abilities. To overcome this problem, the FE UNNES community service team offered Kepemimpinan Bertumbuh motivational training. Leadership is an important aspect that Santri must possess. The method of implementing the chosen community service activities is motivational training, an activity that can inspire and entertain. The community service team present the material enthusiastically, inspires and touches the Santri' hearts. The community service team has been trained in many training and motivational activities, so they have adequate abilities. The dedication team try to give the best by combining various presentation media. Community service activities have been held in two stages of implementation. The first was held on April 1 2022, with the target of activities namely the administrators of the As Salafy Al Asror Patemon Islamic boarding school, Semarang City. Second, it was held on July 7 2022, with Santri as activity participants. Both activities can run well, as seen by the presence and participation of activities. The first form of activity is Kepemimpinan Bertumbuh training, while the second form of activity is motivational training. The resource person for the activity was Ahmad Nurkhin, S.Pd., M.Sc., assisted by other community service teams. The caretaker of the boarding school, KH Al Mamnuhin Kholid, supports this activity and reinforces the importance of self-management, both by administrators and Santri. Pesantren dan santri merupakan dua elemen penting yang dapat berdampak pada peningkatan kualitas SDM di Indonesia. Permasalahan yang dihadapi mitra pengabdian diantaranya mengenai kemandirian dan kemampuan manajemen diri santri. Untuk mengatasi masalah ini, tim pengabdian FE UNNES menyodorkan training motivasi kepemimpinan bertumbuh. Kepemimpinan merupakan aspek penting yang harus dimiliki oleh santri. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian yang dipilih adalah training motivasi, sebuah kegiatan yang dapat menggugah dan menghibur. Tim pengabdian akan berusaha menyajikan materi dengan penuh semangat, menggugah, dan menyentuh hati santri. Tim pengabdian telah terlatih dalam banyak kegiatan training dan training motivasi, sehingga memiliki kemampuan yang memadai. Dengan menggabungkan berbagai media presentasi, tim pengabdian akan berusaha untuk memberikan yang terbaik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah diselenggarakan dalam dua tahapan pelaksanaan. Pertama, dilaksanakan pada tanggal 1 April 2022 dengan sasaran kegiatan yaitu pengurus pondok pesantren As Salafy Al Asror Patemon Kota Semarang. Kedua, dilaksanakan pada tanggal 7 Juli 2022 dengan santri sebagai peserta kegiatan. Kedua kegiatan dapat berjalan dengan baik dilihat dengan kehadiran dan partisipasi kegiatan. Bentuk kegiatan pertama adalah pelatihan kepemimpinan bertumbuh sedangkan bentuk kegiatan kedua adalah training motivasi. Narasumber kegiatan adalah Ahmad Nurkhin, S.Pd., M.Si. dibantu tim pengabdian lainnya. Pengasuh pondok, KH Al Mamnuhin Kholid sangat mendukung kegiatan ini dan memberikan penguatan pentingnya manajemen diri, baik oleh pengurus dan santri.

MAKSIMALISASI BANK SAMPAH: WUJUD PENGENDALIAN LINGKUNGAN DARI PEREMPUAN PEDULI Ratieh Widhiastuti; Satsya Yoga Baswara
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.12151

Permasalahan utama yang disepakati untuk segera diselesaikan dengan mitra adalah mengaktifkan dan mengembangkan rintisan bank-bank sampah yang pernah dibentuk di Kelurahan Gunungpati. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan model pengelolaan bank sampah berbasis partisipasi masyarakat dan potensi lokal, melalui pelatihan dan pendampingan yang melibatkan langsung pengelola bank sampah. Kegiatan dibagi dalam dua kelompok besar yaitu (1) pelatihan tentang bank sampah sesuai Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan RI Nomor 14 tahun 2021 tentang Pengelolaan Sampah pada Bank Sampah. Sedangkan yang ke (2) yaitu pelatihan pengelolaan keuangan bank sampah. Kegiatan pengabdian dilakukan dalam bentuk pelatihan dan praktik menyusun pembukuan sederhana untuk bank sampah. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta merasa termotivasi kembali untuk menghidupkan bank-bank sampah yang telah lama matisuri. Dan peserta merasa menerima pengetahuan baru terkait bagaimana menyusun laporan keuangan dan pencatatan administrasi yang baik untuk bank sampah.

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search