Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Indonesia Nuansa Informatika PROSIDING SEMINAR KIMIA Journal of Research and Advances in Mathematics Education Bernas Jurnal Pertanian Agros Jurnal Penamas Adi Buana JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara Journal Industrial Manufacturing Jurnal Ilmu Manajemen Mulawarman (JIMM)
Indra Kurniawan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

 1 
Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Jigsaw Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII SMP Ulul Albab Purworejo Tahun Pelajaran 2014/2015 Indra Kurniawan
SURYA BAHTERA Vol 4, No 35 (2016): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (25.373 KB)

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran menulis puisi dengan metode jigsaw melalui media gambar pada siswa kelas VII SMP IT Ulul Albab Purworejo, (2) peningkatan keterampilan menulis puisi dengan metode jigsaw melalui media gambar pada siswa kelas VII SMP IT Ulul Albab Purworejo. Proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan metode jigsaw melalui media gambar pada siswa kelas VII SMP IT Ulul Albab Purworejo meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi yang dilakukan pada setiap siklusnya. Pada tahap prasiklus, proses pembelajaran dilakukan dengan media gambar saja. Pada tahap siklus I dan II, proses pembelajaran menggunakan metode jigsaw melalui media gambar dengan membagi siswa menjadi tujuh kelompok, peneliti menjelaskan materi pembelajaran lalu dikembalikan ke siswa untuk dipelajari lagi secara berkelompok, membagikan gambar kepada siswa per kelompok, dan menugaskan siswa untuk menulis puisi sesuai gambar yang telah dibagikan. Peningkatan keterampilan menulis puisi dengan metode jigsaw melalui media gambar pada siswa kelas VII SMP IT Ulul Albab Purworejo mengalami peningkatan dari setiap siklusnya. Pada tahap prasiklus, nilai rata-rata siswa 62,02. Pada tahap siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 68,95. Pada tahap siklus II, nilai rata-rata siswa meningkat lagi menjadi 72,50. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan metode jigsaw melalui media gambar pada siswa kelas VII SMP IT Ulul Albab Purworejo meningkat.   Kata Kunci: keterampilan menulis puisi, metode jigsaw, media gambar
Co-Authors Adirianto, Bayu Agus Wahyuddin Alya Husnul Khotimah Aulia Ar Rakhman Awaludin Bohari Yusuf Deddy Wahyudin Purba Diah Rizkianah Ek Ajeng Rahmi Pinahayu Elfin Efendi Endah Wahyu Anasukha Hardiyani Eka Putri Harnanik Harnanik Luh Putu Widya Adnyani M. Ravi Al Qifary Miftakhul Jannah Moh. Syaiful Arif Nungky Suharwati Pamasang Siburian Purni Munah Hartuti Riski Nabila Septiyana, Diah Siti Munawaro Utami, Aditya Dyah Veni Anggreni Yati Nurhayati ZA, Saida Zainurossalamia