Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
7.499
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lembaga Penelitian Universitas Mataram Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Kappa Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Pijar MIPA Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia
Kosim .
Prodi Pendidikan Fisika, FMIPA, Universitas Mataram
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Kappa Journal

 1 
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis PBL pada Materi Gerak Parabola untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Abdul Halim Rohman; Kosim Kosim; I Wayan Gunada; Hikmawati Hikmawati
Kappa Journal Vol 5 No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v5i2.4394

Abstract

The process of learning physics at various levels of education is still faced with several difficulties, especially the use of interactive multimedia which is still lacking so that educators are required to innovate to develop interactive multimedia to increase interest in learning and student learning outcomes. This research is a development research that aims to produce interactive multimedia based on problem based learning that is valid, effective, and practical to improve student learning outcomes on parabolic motion material. The research development model used in this study is a 4D (four D) model consisting of define, design, develop and disseminate. The instruments in this development research consist of interactive multimedia, syllabus, lesson plans, LKPD, test instruments. The data collection techniques used in this study were expert validation, limited trials and student responses. The results showed that interactive multimedia had an average score of 3.12 with a very good category, the syllabus had a score of 78.08% with a very valid category, lesson plans had a score of 73.66% with a fairly valid category, LKPD had a score of 75.50% with a very valid category and the test instrument has a score of 77.60% with a very valid category. Interactive multimedia based on problem based learning is effectively used with an average score of 3.04 with a very good category and is effectively used because there is an increase in learning outcomes with an N-gain value of 0.49 having a medium category. Interactive multimedia based on problem based learning on parabolic motion material is valid, practical, and effectively used in learning so that it is suitable for use in the learning process and proven to improve students' cognitive learning outcomes
Tahap Define dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Hikmawati Hikmawati; Haerunisyah Sahidu; Kosim Kosim; sutrio sutrio; Gunawan Gunawan
Kappa Journal Vol 4 No 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v4i2.2666

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil tahap Define dalam pengembangan perangkat pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering dan Mathematics) untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa.Model pengembangan perangkat pembelajaran yang digunakan adalah model four D (Define, Design, Develop, Disseminate). Tahap Define dilakukan untuk menetapkan dan mendefinisikan syarat-syarat pembelajaran. Langkah-langkah yang telah dilakukan pada tahap Define adalah analisis ujung depan, analisis mahasiswa, analisis tugas, analisis konsep, dan perumusan tujuan pembelajaran. Hasil penelitian untuk analisis kebutuhan yaitu deskripsi tentang kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan fisika, pendekatan pembelajaran yang digunakan berbasis STEM, profil lulusan untuk menjawab tantangan dan tuntutan masa depan. Hasil penelitian untuk analisis mahasiswa yaitu deskripsi tentang karakteristik mahasiswa yang meliputi kemampuan bernalar, latar belakang pengetahuan, dan tingkat perkembangan kognitif mahasiswa. Hasil penelitian untuk analisis tugas yaitu dalam bentuk peta kedudukan modul. Hasil penelitian untuk analisis konsep yaitu dalam bentuk peta konsep tentang Osilasi. Hasil penelitian untuk perumusan tujuan pembelajaran yaitu deskripsi kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Simpulan dari penelitian ini adalah Tahap Define telah selesai dilakukan sehingga tahap pengembangan perangkat pembelajaran dapat dilakukan ke tahap selanjutnya yaitu tahap Design.
Pemodelan Anomali Gravitasi Menggunakan Grablox untuk Identifikasi Injeksi Fluida pada Reservoir Muhammad Zuhdi Ronodirdjo; Jannatin Ardhuha; Kosim Kosim; Syahrial Ayub
Kappa Journal Vol 4 No 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v4i2.2611

Abstract

Metoda gravitasi mikro 4D merupakan pengembangan metoda gravitasi dengan dimensi yang ke-empat adalah waktu. Penelitian ini dilakukan untuk menemukan cara yang lebih baik dalam interpretasi anomali gravitasi 4D akibat injeksi fluida disekitar reservoar. Peneliti menggunakan GRABLOX untuk interpretasi anomali 4D sekitar reservoar. Hasil inversi data lapangan menggunakan GRABLOX memberikan nilai volume infiltrasi fluida injeksi yang menunjukkan penyebaran pergerakan fluida injeksi pada reservoar. Parameter fisis lain yang dapat dihasilkan dari GRABLOX dengan modifikasi nilai adalah pengurangan saturasi minyak dan gas akibat injeksi fluida. Hasil inversi menggunakan GRABLOX pada data lapangan menunjukkan adanya perubahan densitas batuan reservoar hingga 0,28 gr/cc yang berhubungan dengan pengurangan saturasi gas dan minyak. Pengurangan saturasi gas akibat fluida injeksi memiliki nilai terkecil 0% dan terbesar hingga 66%. Pengurangan saturasi minyak hanya memberikan sumbangan perubahan densitas 20% dari pengurangan saturasi gas. Hasil uji coba GRABLOX pada data sintetis dan data lapangan menunjukkan bahwa keduanya dapat memberikan gambaran identifikasi pergerakan fluida injeksi di dalam reservoar, serta memberi parameter fisis lain yaitu pengurangan saturasi minyak akibat injeksi fluida. DOI: 10.29408/kpj.v4i2.2611
Program Komputer Berbasis Matlab untuk Perhitungan Charge Occurence Probability Data Self Potensial Muhammad Zuhdi Ronodirdjo; Jannatin Ardhuha; Kosim Kosim; Wahyudi Wahyudi; Muhammad Taufik
Kappa Journal Vol 4 No 2 (2020): Desember
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v4i2.2677

Abstract

Potensial Spontan yang lebih sering juga disebut dengan Self Potensial (SP adalah salah satu metode geofisika yang didasarkan pada sifat kelistrikan dari material batuan atau mineral yang ada di bawah permukaan bumi. Self Potensial muncul karena adanya muatan listrik dari mineral yang bersentuhan dengan larutan elektrolit di sekitar mineral ini. Charge Occurrence Probability (COP) adalah salah satu metode interpretasi dari data self potensial. Pengukuran self potensial di permukaan dilakukan dengan menggunakan dua elektroda porouspot yang terbuat dari tembaga yang direndam dalam tembaga sulfat atau perusi. Penelitian ini bertujuan untuk membuat program computer berbasis Matlab untuk perhitungan COP. Tahapan penelitian ini adalah pembuatan algoritma program, pembuatan sintax berbasis Matlab dan Pembuatan program utama untuk perhitungan COP. Program yang telah dibuat kemudian diuji-coba pada data sintetis yang dibentuk oleh  konvolusi medan potensial dengan bilangan random. Program komputer pada penelitian dibatasi untuk algoritma perhitungan dua dimensi. Secara teoritis resolusi yang dihasilkan dari algoritma ini tergantung pada kerapatan data potensialal diri. Program ini terbukti dapat memberikan peta yang baik untuk interpretasi data self potensial. DOI: 10.29408/kpj.v4i2.2677
Co-Authors 'Ardhuha, Jannatin A Wahab Jufri Abdul Halim Rohman Ahmad Busyairi, Ahmad Ahmad Harjono Ahmad Ibnu Rusydi Aliefman Hakim Aliefman Hakim Aris Doyan Aris Doyan Atika Atika Elfatihan Egista Endang P Handayani Endang P Handayani Farah Hulwani Lala Junti Fiki Rahmana Fitrotul Jamil G. Gunawan, G. Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Haerunisyah Sahidu Hairunisyah Sahidu Hairunnisyah Sahidu Harry Soeprianto Herman Toni Hikmah Tullah Hikmawati . Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hikmawati Hisbulloh Als Mustofa I Nyoman Sri Putu Verawati I Wayan Gunada I Wayan Gunada Ibrahim Ibrahim Imam Bachtiar Intan Nur Maulida Jannatin Ardhuha Jannatin ‘Ardhuha1 Jannatin ‘Ardhuha1 Joni Rokhmat Joni Rokhmat Joni Rokhmat Lalu Muliyadi Lisdah Wati Luh Putu Utari M. Zaenal Abidin Martina Nur Larasafitri Muh Makhrus Muh Mhkrus Muh. Mahkrus Muh. Mahrus Muh. Makhrus Muhammad Taufik Muhlis Muhlis Napaani Syafaati Ni Nyoman Sri Putu Verawati Nurbaiti Nurbaiti Nurul Huda P. Ayu Suci Lestari Rangga Alif Faresta Riri Deansikutari Riri Deansikutari Rizki Amalia Rizki Yunita Ronodirdjo, Muhammad Zuhdi Sumarni Sumarni Susilawati - Syahrial Ayub Syahrial Ayub Syahrial Ayubi Syamsul Bahri Tesya Aprilia Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Widya Triandini Yudia Nikmatul Warodiah Yuliana Husniati Ridwan