Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi PENDIS (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial)
Utami, Nuria Tri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peran Kerjasama Organisasi Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Syafira, Syafira; Utami, Nuria Tri; Indriyani, Indriyani; Sambo, Accep Noor Akbar; Hasanah, Uswatun; Aswaruddin, Aswaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12156

Abstract

Mengelola pendidikan melalui manajemen strategis lebih baik. Persaingan dalam lembaga pendidikan merupakan kenyataan yang tidak dapat dihindari. Persaingan antar sekolah terlihat semakin kompetitif, terutama di sekolah swasta. Pendidikan formal di lingkungan sekolah saat ini sedang mengalami perubahan yang signifikan, salah satunya adalah lingkungan pendidikan global. Penyelenggaraan pendidikan sangat tergantung pada manajemen yang baik, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian. Strategi manajemen adalah proses mempersiapkan, mengimplementasikan, dan meninjau langkah-langkah proses untuk mencapai tujuan organisasi di masa depan, maka strategi melibatkan partisipasi semua komponen organisasi dan menentukan strategi untuk diterapkan dan dijalankan.
EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Syafira; Zuraira, Tasya; Utami, Nuria Tri; Sagala, Chairunnisa; Anggara, Aldi Bayu; Nasution, Inom
PENDIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) Vol. 2 No. 1 (2023): April
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/pendis.v2i1.98

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, penilaian, kendala, solusi dan hasil yang diperoleh dari pembelajaran Bahasa Indonesia Penelitian ini merupakan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia yakni guru bahasa Indonesia mulai merancang untuk pengadaan silabus, analisis standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dan kompetensi dasar, menyusun program tahunan, menyusun program semester, kriteria ketuntasan minimal, dan membuat rencana pelaksanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku. Pelaksanaan pembelajaran mengarahkan siswa agar berusaha dengan sendirinya dan penuh kesadaran secara bersama-sama untuk mencapai sasaran sesuai dengan apa yang tertera dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Penilaian pembelajaran dengan tahapan yakni ketika proses pembelajaran berlangsung siswa melaksanakan tugas dari guru. Kendala yang dialami adalah ketika ditemukan siswa yang tidak percaya diri maka sulit untuk disuruh presentasi di depan kelas, siswa sering mengulur-ulur waktu ketika pengajaran latihan sehingga pekerjaan terabaikan. Evaluasi program adalah suatu upaya untuk mengumpulkan, menyusun, mengolah dan menganalisa fakta, data dan informasi untuk menyimpulkan harga, nilai, prestasi, kegunaan, manfaat mengenai suatu program, kantor, sekolah, organisasi atau lembaga dan lain-lain untuk disimpulkan sebagai landasan pengambilan keputusan tentang program tersebut apakah dilanjutkan, direvisi atau dihentikan. Kata Kunci: Evaluasi, Program Penguatan, dan Bahasa Indonesia
PENGARUH SUPERVISI PADA PSIKOLOGI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SMP NEGERI 02 DESA LUBUK PALAS Utami, Maya Rizky; Syafira; Hasanah, Uswatun; Utami, Nuria Tri; Apulina, Sri; Gusriana, Anggi
IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Vol 2 No 1 (2022): IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.625 KB)

Abstract

This study aims to determine the implementation of academic supervision of school supervisors, supervision of school principals, teacher performance, as well as to determine the effect of the implementation of supervision on educational psychology in improving the quality of education at SMP Negeri Lubuk Palas village. The type of research used is descriptive qualitative, with a phenomenological approach to interpret the phenomena that occur where the researcher is the instrument, the sampling of data sources is carried out by data collection techniques in the form of interviews. Respondents in this study were principals and teachers. The analysis used descriptive analysis and inferential analysis. The results of the descriptive analysis showed that the implementation of the academic supervision of the school supervisor was quite good, the supervision of the principal was carried out well and in the high category and the teacher's performance was carried out well and in the high category. The results of inferential analysis using linear regression show that: (1) the competence of school supervisors' academic supervision has a significant effect on the quality of education, (2) the supervision of principals has a significant effect on the quality of education, (3) the competence of school supervisors' academic supervision and supervision of school principals simultaneously equally significant effect on the quality of educatio
The Impact of Organizational Communication on Organizational Citizenship Behavior Hayati, Fitri; Syafira, Syafira; Utami, Nuria Tri; Musthofa, Imam Amir
IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Vol 3 No 1 (2023): IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the relationship between organizational commitment and the behavior of organizational members. Correlation and standardized mean values have been carried out to reveal the effect of organizational communication on organizational citizenship behavior . Employee participation is critical to organizational effectiveness. In this case, the employee in question is an employee who is not only reliable, but also has loyalty and commitment, as well as readiness to provide more performance for the organization, or commonly referred to as behavior. The type of research used is descriptive qualitative, with a phenomenological approach to interpreting phenomena . occurs where the researcher is as an instrument, sampling data sources is done by data collection techniques in the form of interviews . Analysis using descriptive analysis and inferential analysis . The results of the descriptive analysis show that in this study, in the organizational circles communication dimension, only the communication dimension with managers is significantly correlated dimensions of altruism and civic virtue of organizational citizen behavior
Co-Authors Anggara, Aldi Bayu Apulina, Sri Aswaruddin, Aswaruddin Fitri Hayati Gusriana, Anggi Indriyani Indriyani Inom Nasution Musthofa, Imam Amir Sagala, Chairunnisa Sambo, Accep Noor Akbar Syafira Syafira, Syafira Uswatun Hasanah Utami, Maya Rizky Zuraira, Tasya