Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Nonformal AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Simki Pedagogia Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Desyanty, Ellyn Sugeng
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan

 1 
Literasi Bahasa Inggris Ibu Rumah Tangga: Studi Kasus Desa Inggris Malang Yuana Ayu Nur Azizah; Ellyn Sugeng Desyanty; Ahmad Ahmad
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v3i42023p355-361

Abstract

Abstract: This study examines efforts to empower the community with a focus on English literacy in a village in Malang. This case study shows that the English literacy activities carried out by the Indocita institution for housewives consist of four processes, namely agreement, learning, learning modules, and learning media. The results of the study show that these activities can improve the English literacy of housewives and can be applied in daily life, such as in kitchen activities and helping children with their school tasks. The village has become a center for English language education, enabling housewives to interact with foreigners and develop a habit of using English. Abstrak: Penelitian ini mengkaji upaya pemberdayaan masyarakat dengan fokus pada literasi bahasa Inggris di sebuah desa di Malang. Studi kasus ini menunjukkan bahwa kegiatan literasi bahasa Inggris yang dilakukan oleh lembaga Indocita pada ibu rumah tangga terdiri dari empat proses, yaitu kesepakatan, pembelajaran, modul pembelajaran, dan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan tersebut dapat meningkatkan literasi bahasa Inggris pada ibu rumah tangga dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada aktivitas di dapur dan membantu tugas sekolah anak-anak. Desa tersebut menjadi sentra pendidikan bahasa Inggris, sehingga ibu rumah tangga dapat berinteraksi dengan warga asing dan memperoleh pembiasaan dalam berbahasa Inggris.
Co-Authors Abdurochman Abdurochman Achmad Nauvalul Ikbar Ahmad Ahmad Asimiran, Soaib bin Decky Avrilianda Edi Widianto Endah Rahmawati Fikri Nazarullail Lailatul Magfiroh Mahardika, A.A. Ngurah Yudha Martin Muhammad Abdul Latif Raden Bambang Sumarsono Redjeki, Endang Sri Rezka Arina Rahma Risa Durrotun Nailiyah Sigit Purnama Sri Wahyuni Sri Wahyuni Supriyono Supriyono Umi Dayati Ummu Najah Yuana Ayu Nur Azizah Yuli Rahayu Indriani Zulkarnain ZULKARNAIN ZULKARNAIN