Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.872
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hexagone Diglossia Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya U-JET: Unila Journal of English Teaching GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan Progresif PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis) DIMASATRA Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ikhtiarti, Endang
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS MELALUI PLATFORM QUIZIZZ BAGI GURU BAHASA PRANCIS SE-LAMPUNG Setia Rini; Diana Rosita; Endang Ikhtiarti; Indah Nevira Trisna
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.634 KB)

Abstract

Satu tahun lebih telah berlalu proses pembelajaran daring karena pandemi Covid-19. Meskipun demikian, sebagai seorang pendidik profesional, guru dituntut untuk tetap dapat optimal dalam melakukan pengajaran dan pendidikan tentu saja dengan  beberapa kebijakan yang diberikan oleh pemerintah khususnya oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu dengan melonggarkan capaian pembelajaran. Terkait dengan pencapaian tujuan pembelajaran tersebut, seorang guru harus dapat melakukan evaluasi dengan valid meskipun dilakukan secara daring. Hal ini dikarenakan, ada banyak kemungkinan bagi siswa untuk melakukan kecurangan-kecurangan ketika evaluasi berlangsung seperti menyontek, copy paste jawaban, dan berbagai hal lain yang dapat dilakukan dengan sangat mudah oleh siswa melalui internet. Oleh karena itu, melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat membekali para guru Bahasa Prancis di Lampung untuk terampil menggunakan berbagai macam media/aplikasi evaluasi seperti Quizizz. Melalui pembuatan quiz/tugas/ujian interaktif Quizizz maka siswa akan merasa lebih semangat dan antusias, sedang dievaluasi tetapi rasanya seperti sedang bermain game. Dengan demikian, evaluasi pembelajaran dapat dilakukan dengan baik, optimal, efektif, efisien, mudah, dan menyenangkan baik bagi siswa maupun bagi guru. DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v1i2.hal.105-114
Co-Authors Arvina Gita Gustia Debora Putri Sion Purba Diana Rosita Diana Rosita Dinda Ayu Annisa Donny Aditama Fitria Eikasari Mayreni Flora Nainggolan Gina Hanan Zakiyyah Indah Nevira Trisna Indah Nevira Trisna Lela Noviana Lusita Anggraeni ADS Mulyanto Widodo Nadila Dwi Wulandari Nani Kusrini Nani Kusrini Noferda Olia Sari Pilanti Pilanti Resti Wahyuni Riki Zikrillah Setia Rini Setia Rini Sigit Sigit Syahwan Ryan Ramadhan Tania Intan Taufik Alfarizi Vanessa Felicia Windu Patria Hutama Wingga Krismuntika Zusuf Amien