Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya BAHASA DAN SASTRA J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL TIYUH LAMPUNG Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Suar Betang Kelasa : Kelebat masalah bahasa dan sastra AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis) Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Mulyanto Widodo
Universitas Lampung
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 142 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 142 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MUATAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR SMP Sitohang, Anania Eviyana Luxerima; Agustina, Eka Sofia; Widodo, Mulyanto
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 8, No 1 Ap (2020): Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.159 KB)

Abstract

The lack of teaching materials used in learning Indonesian, especially procedural text material is a problem in this study. This study aims to produce a Student Worksheet based on local content of class VII SMP and to describe the feasibility of the resulting LKPD. The developed LKPD can be used in the learning process in procedural text material, especially in KD 3.5 and KD 4.5. Product development procedures consist of six stages, namely potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product trials. The resulting LKPD was in the form of developing a local content based LKPD on learning text of the VII grade junior high school procedures. The resulting LKPD is also suitable for use in the learning process. Minimnya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya materi teks prosedur menjadi permasalahan pada penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis muatan lokal kelas VII SMP serta mendeskripsikan kelayakan LKPD yang dihasilkan. LKPD yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran pada materi teks prosedur, khususnya pada KD 3.5 dan KD 4.5. Prosedur pengembangan produk terdiri atas enam tahap, yakni potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk. LKPD yang dihasilkan berupa pengembangan LKPD berbasis muatan lokal pada pembelajaran teks prosedur jenjang SMP kelas VII. LKPD yang dihasilkan juga layak digunakan dalam proses pembelajaran. Keywords: LKPD, local content, procedure text
PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JABUNG Pangestika, Zola Nurmadya; Widodo, Mulyanto; Suyanto, Edi
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 8, No 1 Ap (2020): Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to describe the learning of indentifying drama elements at the eighth grade of SMP Negeri 1 Jabung. This research used descriptive qualitative method through observation, documentation and interview techniques. The data sources was the learning process identifies the elements of drama performed by the teacher. The result of the research shows that learning plans made by the teacher are accordance with the component in the 2013 curriculum. The implementation of learning also showed that it had been pointed to the use of Curriculum 2013, that is applying scientific approach.The evaluation from the teacher includes attitude competence assessment by using observation technique and knowledge competence assessment by using written test. Keywords: study, identify, and drama elements.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran mengidentifikasi unsur-unsur drama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jabung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sumber data pada penelitian ini adalah proses pembelajaran mengidentifikasi unsur-unsur drama yang dilakukan oleh guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru telah sesuai dengan komponen dalam RPP kurikulum 2013. Hasil pelaksanaan pembelajaran juga menunjukkan bahwa pembelajaran telah diarahkan pada penggunaan kurikulum 2013, yakni menerapkan pendekatan scientific. Penilaian yang dilakukan oleh guru mencakup penilaian sikap dan penilaian kompetensi pengetahuan. Kata kunci: pembelajaran, mengidentifikasi, dan unsur-unsur drama.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MUATAN LOKAL PADA PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR SMP Sitohang, Anania Eviyana Luxerima; Agustina, Eka Sofia; Widodo, Mulyanto
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 8, No 1 Ap (2020): Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The lack of teaching materials used in learning Indonesian, especially procedural text material is a problem in this study. This study aims to produce a Student Worksheet based on local content of class VII SMP and to describe the feasibility of the resulting LKPD. The developed LKPD can be used in the learning process in procedural text material, especially in KD 3.5 and KD 4.5. Product development procedures consist of six stages, namely potential and problems, data collection, product design, design validation, design revision, product trials. The resulting LKPD was in the form of developing a local content based LKPD on learning text of the VII grade junior high school procedures. The resulting LKPD is also suitable for use in the learning process.Minimnya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya materi teks prosedur menjadi permasalahan pada penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis muatan lokal kelas VII SMP serta mendeskripsikan kelayakan LKPD yang dihasilkan. LKPD yang dikembangkan dapat digunakan dalam proses pembelajaran pada materi teks prosedur, khususnya pada KD 3.5 dan KD 4.5. Prosedur pengembangan produk terdiri atas enam tahap, yakni potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk. LKPD yang dihasilkan berupa pengembangan LKPD berbasis muatan lokal pada pembelajaran teks prosedur jenjang SMP kelas VII. LKPD yang dihasilkan juga layak digunakan dalam proses pembelajaran.Keywords: LKPD, local content, procedure text 
PENGGUNAAN KONJUNGSI DI MAJALAH TEKNOKRA EDISI NOVEMBER TAHUN 2018 Alpionita, Dela; Widodo, Mulyanto; Riadi, Bambang
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 8, No 1 Ap (2020): Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problems in this research were how to use conjunction in Teknokra magazine edition of November 2018 and the implication through learning Indonesian at Junior High School. The purpose of this research was to describe the use of conjunction in Teknokra magazine edition of November 2018 and the implication of learning Indonesian at Junior High School. This reaserch used qualitative approach and descriptive method. The result of the research showed that there were uses of the conjunction found: coordinative, subordinate conjucntion and between sentense, overall the use of congjutions that found could influence cohesiveness, clarity and help the reader understand the news content that contained in Teknokra magazine. The result of this reaserch can be implied in learning indonesian of the eighth graders at junior high school (SMP) in the news text. Keywords:conjunction, magazine, implications Masalah dalam penelitian ini ialah bagaimana penggunaan konjungsi di majalah Teknokra edisiNovember tahun 2018 dan implikasinya  terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi di majalah Teknokra edisiNovember tahun 2018 dan implikasinya  terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat penggunaan konjungsi yang ditemukan, yaitu penggunaan konjungsi koordinatif, subordinatif, dan antarkalimat, kesuluruhan penggunaan konjungsi yang ditemukan tersebut dapat memengaruhi kepaduan, kejelasan, dan membantu pembaca memahami isi berita yang terdapat di dalam majalah Teknokra. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah menengah pertama (SMP) kelas VIII pada teks berita. Kata kunci: konjungsi, majalah, implikasi
Kritik sosial dalam cerita pendek karya Raudal Tanjung Banua Febriyanto, Dedi; Anista, Eka; Widodo, Mulyanto; Juniar, Elda
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 21, No 2 (2021): OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/bs_jpbsp.v21i2.44630

Abstract

This study focuses on the social criticism contained in the short stories by Raudal Tanjung Banua. This research uses a qualitative descriptive method with a sociological literature approach. The research data is in the form of quotations that contain social criticism. Data collection was carried out using a note-taking technique. The data analysis was carried out using Miles and Huberman's theory, namely: (1) identifying short stories, (2) reducing data, (3) presenting data, (4) interpreting data, (5) concluding interpretation results. The results showed that the short stories by Raudal Tanjung Banua contain very complex social criticisms. The social problems that are the target of criticism in the short story include criticism of the hunting of protected animals, humanitarian problems, economic problems, partisanship of the press media, weak principles of religion to the arbitrariness of officials towards the little people. Various social criticisms contained in the short stories can be used as material for reflection for all readers for better changes.
Local Wisdoms in Bengkulu Play Script “Sayembara Putri Gading Cempaka” by Agus Setiyanto Dedi Febriyanto; Mulyanto Widodo
LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Vol 17, No 2 (2021): September
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/lite.v17i2.5049

Abstract

The purpose of this research is to describe the local wisdom in the Bengkulu play script "Sayembara Putri Gading Cempaka" by Agus Setiyanto. This study used a descriptive qualitative method with a sociological approach. The data of this research are words, sentences, and discourses in the local wisdom of the Bengkulu play script Sayembara Putri Gading Cempaka written by Agus Setiyanto. The data were collected by the read-note technique. The data collection and analysis were conducted simultaneously so that the data could be triangularly validated with the data source. The data analysis was done by the content analysis technique method. The results showed that Agus Setiyanto's Bengkulu play Sayembara Putri Gading Cempaka had various local wisdoms. The local wisdom covered tangible local wisdom; (1) taboos and obligations of a leader, (2) traditions, (3) values, (4) advice, (5) way of life, and (6) local languages.
PROFITABILITAS MAHASISWA SEBAGAI UPAYA MEMPEROLEH INDEKS PRESTASI MEMUASKAN Mulyanto Widodo; I Wayan Ardi Sumarta; Hesti Irmasari
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 Sep (2019): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.464 KB)

Abstract

The problem in this study relate to motivation and ways to obtain a satisfactory achievement index. Therefore, it is important for lecturers to know the motivation and ways of their students in obtaining a satisfactory achievement index. The method used in this study was a descriptive qualitative method. The result showed that high achievement indexed students have 'family' as their motivation such as parents, it was found that students with high achievement indexes made family as their motivation, especially parents, high enthusiasm, and comfortable situation and room while studying. It can be concluded that students with prestige indexes are always enthusiastic, disciplined, active, and looking for solutions.  Permasalahan dalam penelitian ini berkaitan dengan motivasi dan cara dalam mendapatkan indeks prestasi yang memuaskan. Oleh karena itu, penting bagi dosen untuk mengetahui motivasi dan cara mahasiswanya memperoleh indeks prestasi yang memuaskan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif yang bersifat kualitatif. Hasil penelitian dengan teknik penyebaran kuisioner ini dibagi dalam dua kategori, yaitu profitabilitas bedasarkan motivasi didapatkan hasil bahwa mahasiswa yang berindeks prestasi tinggi menjadikan keluarga sebagai motivasi mereka terutama orang tua, semangat yang tinggi, dan situasi dan ruangan yang nyaman saat belajar. Profitabilitas berdasarkan cara didapatkan hasil bahwa mahasiswa yang berindeks prestasi tinggi cenderung mengerjakan tugas dengan tepat waktu, mencari solusi, menyukai posisi duduk di tengah mengarah ke depan, dan bertanya langsung jika mengalami kesulitan, dan selalu aktif di dalam kelas. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang berindeks prestasi memuaskan selalu bersemangat, disiplin, aktif, dan mencari solusi. Kata kunci: profitabilitas, motivasi  
Penggunaan Bahasa Tajuk Rencana Tribun Lampung Dan Pengembangannya Sebagai Media Pembelajaran Soca Anggraini; Nurlaksana Eko Rusminto; Mulyanto Widodo
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 2 Sep (2018): J - SIMBOL (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.055 KB)

Abstract

This research aims to describe the use of language based on spelling analysis and effective sentences in the Editorial Tribun Lampung April 2016 edition, and develop it as a media of learning on exposition writing of Indonesian language class X in Senior High School. This research uses descriptive qualitative method. The result of the analysis shows that generally the spelling uses in Lampung Tribun's editorial which are the most productive accurate is the capital letter. And the use of low-spelling accuracy is the italic letter. The aspect on using sentences in the editorial Tribun Lampung that have the most productive accuracy is the use of logical sentence . And the use of a low sentence accuracy is the use of short sentence. The analysis of spelling and effective errors in the editorials of the Tribun Lampung is further implemented in learning as an example and reference for developing the exposition writing skills.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan bahasa berdasarkan analisis ejaan dan kalimat efektif pada tajuk rencana Tribun Lampung edisi April 2016, serta mengembangkannya sebagai media pembelajaran menulis eksposisi bahasa Indonesia kelas X di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan ejaan dalam tajuk rencana Tribun Lampung yang paling produktif ketepatannya adalah huruf kapital dan penggunaan ejaan yang rendah tingkat ketepatannya adalah penggunaan huruf miring. Aspek penggunaan kalimat dalam tajuk rencana Tribun Lampung yang paling produktif ketepatannya adalah penggunaan kelogisan kalimat dan penggunaan kalimat yang rendah tingkat ketepatannya yaitu penggunaan kehematan kalimat. Temuan penelitian ini adalah penggunaan ejaan dan kalimat efektif dalam tajuk rencana Tribun Lampung selanjutnya diimplementasikan dalam pembelajaran sebagai contoh dan referensi untuk mengembangkan ketrerampilan menulis eksposisi.Kata kunci: tajuk rencana, pembelajaran, penggunaan bahasa Indonesia.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMUSIKALISASI PUISI MELALUI TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA KELAS X Heryanti Heryanti; Mulyanto Widodo
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 Apr (2017): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.369 KB)

Abstract

This study aimed to describe the increase in the ability of musical poetry in class X State Senior High School 1 Pringsewu the school year 2016/2017 used modeling techniques. This study used a Class Action Research. Improved processes can be seen from the role and activities of teachers and students who have increased significantly in the implementation of learning. Improved learning outcomes can be seen from the increase in the value end of the poem bermusikalisasi pratindakan students from stage to stage of the second cycle. Obtaining the average value of the final musical poetry pratindakan students on stage, which is 67.5. In the first cycle, increased to 73.8. Then, in the second cycle the average value of student learning outcomes back end has increased to 82.89. The amount of increase in the average value of final pre action musical poetry until the second cycle of 15.39.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan musikalisasi puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Pringsewu tahun pelajaran 2016/2017 dengan menggunakan teknik pemodelan. Peningkatan proses dapat dilihat dari peran serta aktivitas guru maupun siswa yang mengalami peningkatan secara signifikan dalam pelaksanaan pembelajaran. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan nilai akhir bermusikalisasi puisi siswa mulai dari tahap pratindakan sampai tahap siklus II. Perolehan rata-rata nilai akhir musikalisasi puisi siswa pada saat tahap pratindakan, yaitu 67,5. Pada siklus I, mengalami peningkatan menjadi 73,8. Kemudian, pada siklus II rata-rata nilai akhir hasil belajar siswa kembali mengalami peningkatan menjadi 82,89. Jumlah peningkatan rata-rata nilai ahkir musikalisasi puisi dari pratindakan sampai siklus II sebesar 15,39.Kata kunci: peningkatan, kemampuan, musikalisasi puisi, teknik pemodelan.
Nilai-Nilai Karakter dalam Novel The Chronicle Of Kartini Karya Wiwid Prasetyo Yona Lenora Loretta; Mulyanto Widodo
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 Apr (2017): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.547 KB)

Abstract

This study aimed to describe the character values contained in Novel The Chronicle of Kartini by Wiwid Prasetyo and compiled as a teaching material. The method used in this research is descriptive qualitative. Technique of collecting research data is done by using literature study or documentation study. The results show that the dominant character values appearing in novel The Chronicle of Kartini by Wiwid Prasetyo include (1) the religious values reflected in the dialogue and statements in the Chronicle of Kartini novel, (2) the value of hard work reflected in dialogue and depiction of contents in the novel the Chronicle of Kartini, (3) social care reflected from the dialogue and exposure of contents in the novel the Chronicle of Kartini. The used of novels as teaching materials with the values of the characters contained in it into the constituent element of Activity Activities Learners generated for high school students class XII.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam Novel the Chronicle of Kartini karya Wiwid Prasetyo dan menyusun sebagai bahan ajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan studi kepustakaan atau studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter yang dominan muncul dalam novel the Chronicle of Kartini karya Wiwid Prasetyo meliputi (1) nilai religius yang tercermin pada dialog dan pernyataan dalam novel the Chronicle of Kartini, (2) nilai kerja keras yang tercemin dari dialog dan penggambaran isi dalam novel the Chronicle of Kartini, (3) peduli sosial yang tercemin dari dialog dan paparan isi dalam novel the Chronicle of Kartini. Penggunaan novel sebagai bahan ajar dengan nilai-nilai karakter yang terkandung di dalamnya menjadi unsur penyusun Lembar Kegiatan Peserta Didik yang dihasilkan untuk siswa SMA kelas XII.Kata kunci: nilai pendidikan karakter, novel, dan bahan ajar
Co-Authors Abdan Syakur Febrianjaya Ade Frimayanti Adelina Harry Santi Agung Agung Aji Marhaban Bidzikrillah MSK Ali Mustofa Ali Mustofa Alpionita, Dela Amelia Saputri Amy Sabila Anista, Eka Anita Febriani Arham Habibi Arini Wastiti Atik Kartika Atik Kartika Ayu Setiyo Putri Bambang Riadi Bayu Andi Mardlona Bina Rosdanti Sahdan Bryan Tioro Gisri chelistya eryesma anwar cici widiawati Cindi Yolanda Citra Winda Ulvia Dedi Febriyanto Deni Yuniardi Desi Indah Lestari Desti Setia Herawati Destiani Destiani Deta Aulia Devi Novitasari Devi Rosfantina Dian Azmiyati Diana Rosita Dinda Ayu Annisa Diyah Berta Alpina Dwi Suciani Alkafisa Edi Saputro Edi Suyanto Edi Suyanto Eka Putri Rahayu Eka Sofia Agustina Eka Susanti Elsa Oktavia Emi Rismawati ENDANG PURWANINGSIH Endang Sumarsih Engrid Septa Reni Fatia Maulina Febriyanto, Dedi Feni Setianingsih Firman Septihadi Fitayah Fatimah Ramadhani Fitri Kurnia Fitria Asmawati Hanny Hafiar Hardiyanti Hardiyanti Hasanah, Septia Uswatun Heny Hartawati Heri Prihartono Heriza Nevisi Yanda Putri Heru Prasetyo Heryanti Heryanti Hesti Irmasari I Wayan Ardi I Wayan Ardi Sumarta Ibnu Hajar Icha Meyrinda Ika Agustina Pratiwi Ikhtiarti, Endang Indra Prapto Nugroho Iqbal Hilal Ishariyanti Ishariyanti Istiqomah Nurzafira Joni Putra Juniar, Elda Juwairiyah Juwairiyah K Sugeng Prijono Kahfie Nazaruddin Kahfie Nazaruddin Karomani Karomani Kartika Rahayu Effendi Khoerotun Nisa Liswati Klara Ken Laras Lady Pramesti Handoko Lady Pramesti Handoko Laudya Fadira Linda Permasih Lyoni Elvandari Mat Desman Maya Oktavia Mega Noviana Meliza Meliza Mery Elisabet Turnip Miko Hidayat Mira Salviani MUHAMMAD FUAD Muhammad Iman Jauhari Munaris . Mutiara Dini Nazimah Nazimah Nesiana Imania Neti Herawati ni made mulyasari Ni Nyoman Wetty Suliani Nidia Oktarisa Nikmatul Hasanah Nindy Eka Putri Nur Azizah Agustina Nur Fasila Nurlaksana Eko Rusminto Nurlaksana Eko Rusminto okta muhlis putra Oriza Pratiwi Pangestika, Zola Nurmadya Pony Tikny Swisty Putri Shima Arifani Ratin Supriadi Ratu Farry Alifia Azka Rengga Purna Yuda Restu Eka Mariyana Retika Cahya Karnastuti Reza Febriantika Ria Apriyanti Riadi, Bambang Rian Andri Prasetya Ribut Wibowo Ridha Adilla AR Ririn Riana Sari Rischa Dewi Riwanti Manik Rizki Dilla Sintia Saadah Saadah Sabrina Aulia Rahma santi noviyana Septi Ria Ariani Septiana Ningsih Shely Nasya Putri Siska Meirita Siska Meirita Siti Murdiyati Siti Romlah Siti Samhati Sitohang, Anania Eviyana Luxerima Soca Anggraini Sugiyono Sugiyono Sumarti Sumarti Sumarti Sumarti Sunarti, Iing Surasa Surasa Syelly Eka Permatasari TRI WULANDARI Try Wahyuni USWATUN HASANAH Windu Patria Hutama Wini Tarmini Yanti Jelita Yemi Valentini Yofita Sandra, S.Pd., M.Pd., Zico Farlin, Dr. Budiwirman, M.Pd., Yona Lenora Loretta Yosefina Eva Marini Yuli Yanti Yulia Kartikasari Yulia Patumaya Yulita Anlisia Yuni Setiawati