Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.683
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Dan Industri Pangan Jurnal Teknik Industri Jurnal Rekayasa Proses Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Jurnal Fakultas Ekonomi : OPTIMAL Teknotan: Jurnal Industri Teknologi Pertanian Jurnal Keteknikan Pertanian IJBE (Integrated Journal of Business and Economics) Jurnal Rekayasa Proses Manager : Jurnal Ilmu Manajemen KOMPUTA : Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika Competitive Jurnal Riset Bisnis dan Manajemen Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Fokus Manajemen Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Competitive Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Budi Rahardjo
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Transportation Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
KENDALA GURU PAUD MENGAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI TK SE-KECAMATAN KALIORANG: KENDALA GURU PAUD MENGAJAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 Budi Rahardjo; Yunita Rusdiana; Evie Palenewen; Fachrul Rozie
PRATAMA WIDYA : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8 No 1 (2023): Pratama Widya April 2023
Publisher : UHN I GUSTI BAGUS SUGRIWA DENPASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/pw.v8i1.2409

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak pandemi COVID-19 ditinjau dari prosespembelajaran yang dirasakan oleh pendidik PAUD. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui kendala internal dan eksternal serta strategi guru PAUD mengajar pada masapandemi. Desain penelitian menggunakan pendekatan studi kasus. Pengumpulan datadilakukan melalui observasi secara langsung, wawancara tidak terstruktur, dan studidokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles & Huberman. Hasil penelitianmenunjukkan: bahwa, (1) Guru tidak siap dalam mengajar pada masa pandemi karenaguru tidak mampu menyediakan seluruh perangkat pembelajaran secara lengkap,(2)Kendala eksternal yang guru rasakan selama mengajar daring, diantaranya kurangpartisipasi orang tua dalam mendampingi anak, keterbatasan fasilitas sarana danprasarana di rumah, dan ketidakstabilan jaringan internet, (3) Strategi yang guru lakukandalam mengatasi orang tua yang kurang berpartisipasi dalam mendampingi anak belajardi rumah dengan menelepon orang tua, minimnya sarana belajar di rumah, ditanganidengan strategi home-visit mengantarkan tugas mingguan untuk anak, serta keterbatasanjaringan internet dengan mencari tempat yang memiliki internet yang stabil. Dengandemikian, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan kajian tentang gambarankendala dan strategi guru dalam mengajar di masa pandemi COVID-19.
Co-Authors Akhmad Azmiardi Ansar . Ansar Ansar Asri Widyasanti Damayanti, Elok Dewi Maya Maharani Djagal Wiseso Marseno Evie Palenewen Fachrul Rozie Fahim M Taqi Hadi Sasana Hanifah Dina Aulia hirawati, heni Iik Sartika J Jamaluddin Jamaluddin . Marliyanti Marliyanti Minarwati Minarwati Muhammad Ruslan Maulani Nicko Falih Nursigit Bintoro Pudji Hastuti R Rochmadi Rahmad Abdilah Rajesri Govindaraju Riza Kurniawan Roabiah Al Adawiyah Robingatin Robingatin Rochmadi . Rochmadi Rochmadi Rokhani Hasbullah Siti Kusumandari Sonia Okky Astiti Sri Rahayoe Suhargo . Supranto . Supriyanto . Suyitno . Y Marsono Yacobo P. Sijabat Yunita Rusdiana Zuheid Noor