Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.517
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Teknoka Theorems (The Original Research of Mathematics) Jurnal Pelita PAUD Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Paedagogy Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Benny Hendriana
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
Arts Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan

 1 
Pengaruh penggunaan media pembelajaran cangkang kerang terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar di Kab. Sikka Benny Hendriana; Wahyuningsih Wahyuningsih; Edi Supriadi
JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Vol 5 No 2 (2019): Edisi Vol. 5 No. 2 Nopember
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jumlahku.v5i2.586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran matematika berbasis kearifan lokal yang ada di Kab. Sikka Nusa Tenggara Timur terhadap motivasi belajar siswa. Jenis Penelitian Quasi Eksperimen dengan populasi Seluruh Siswa Sekolah Dasar di Kab. Sikka. Teknik pengaambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Stratified Random Sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada pembelajaran matematika materi bilangan bulat. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang mengukur motivasi siswa. Data dianalisis dengan uji regresi linear sederhana. Uji hipotesis dilakukan setelah pengujian normalitas dan homogenitas. Berdasarkan uji regresi menggunakan SPSS, maka didapat nilai sigifikasi sebesar 0,00 (kurang dari 0,05) yang berarti menolah H0 dan menerima H1. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif penggunaan media pembelajaran berbasis kearifan lokal Kab. Sikka terhadap motivasi belajar sebesar 90,5%.
Co-Authors Deni Septi Wulandari Dhita Nabilah Hendrawan Edi Supriadi Harry Ramza Isa Faqihudin Hanif Ishaq Nuriadin Ishaq Nuriadin Isnaini Handayani Khusniyati Masykuroh Listya Rachmaeni Mega Sagita Meivi Naura Zsalsabilla Mutiara Apriliyani Nur Hakim Rifdah Kurniawan Tri Wintolo Apoko Vidya Dina Alfiyana Vidya Vini Alifia Wahyudin Wisudawan Wahyuningsih, Wahyuningsih Wildan Azhar Zamani Windia Hadi