Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah pesona PAUD

Pengaruh Media Sand Paper Letter terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Anak di TK Islam Budi Mulia Padang Rahmadani, Fita; Suryana, Dadan; Hartati, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (770.373 KB) | DOI: 10.24036/104545

Abstract

Pengetahuan tentang huruf bagi anak bagi anak 4-5 tahun sangat penting untuk proses membaca  dan menulis. Untuk merealisasikan pembelajaran mengenal huruf di perlukan media yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Sandpaper letter  terhadap kemampuan mengenal huruf anak usia 4-5 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif yang berbentuk quasi eksperimen. Berdasarkan analisis data di peroleh hasil penelitian yang dilakukan di Taman Kanak-kanak Islam Budi Mulia Padang dengan rata-rata hasil kemampuan mengenal huruf anak kelas eksperimen (A1) yang dilakukan dengan media sandpaper letter lebih tinggi dibandingkan anak di kelas kontrol (A2) yang dilakukan dengan media kartu huruf yaitu 78,25 kelas eksperimen dan dikelas kontrol adalah 71,25. Dengan demikian media sandpaper letter terbukti berpengaruh terhadap kemampuan membaca anak di Taman Kanak-kanak Islam Budi Mulia Padang. Dimana pada kelas eksperimen anak dapat mencapai nilai tertingginya yaitu 93,75 dan sedangkan di kelas control nilai tertinggi anak hanya mencapai 81,25.
PELAKSANAAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR DI TAMAN PENITIPAN ANAK HIKARI KIDS CLUB PADANG Delly, Surya; Zulminiarti, Zulminiarti; Hartati, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (834.716 KB) | DOI: 10.24036/103745

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan standar operasional prosedur di Taman Penitipan Anak Hikari Club Padang. Pengasuh tidak menjalankan kegiatan pembelajaran sesuai dengan Standar Operasional Prosedur yang telah dibuat. Melalui penelitian ini peneliti ingin melihat bagaimana pelaksanaan standar operasional prosedur di Taman Penitipan Hikari Club Padang. penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Dengan Setting Penelitian dilakukan di Taman Penitipan Anak (TPA) Hikari Club Padang anak usia 0-6 tahun. Penelitian ini bersumber dari subyek penelitian dengan purposive sampling (sampel bertujua) dan informasi penelitian. Teknik Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Standar operasional prosedur sterilisasi botol susu yang dilaksanakan di Taman Penitipan Anak Hikari pada terlihat hanya pada usia 3 tahun saja yang melaksanakannya sedangkan untuk Standar operasional prosedur makan siang, saat bayi/anak tidur siang, toilet training, dan pelayanan kesehatan semua umur melaksanakannya dengan baik. 
PENGARUH PERMAINAN DORE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA UNIVERSITAS NEGERI PADANG Gusmeta, Gusmeta; Muryanti, Elise; Hartati, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 4, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.975 KB) | DOI: 10.24036/4652

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Permainan Dore terhadap kemampuan berbicara anak di Taman Kanak-Kanak  Dharma Wanita Universitas Negeri Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis eksperimen atau penelitian quasy experimental (eksperimen semu) dengan menggunakan Permainan Dore. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai rata-rata hasil kemampuan berbicara anak di kelas eksperimen yang menggunakan Permainan Dore lebih tinggi (86,2)  dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan Permainan Kotak Pos (66,4). Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh bahwa t hitung lebih besar dari t tabel menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berbicara anak. Dengan demikian disimpulkan bahwa dengan menggunakan Permainan Dore sangat berpengaruh terhadap kemampuan berbicara anak di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Universitas Negeri Padang. 
Pelaksanaan Pembelajaran Ibadah Wudhu di Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu Dar El-Iman 2 Kota Padang Revita, Desi; Hartati, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 7, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/108650

Abstract

This study aims to describe the implementation of learning ablution using a qualitative approach, descriptive method. Reseacrh informants are teachers. Data collection techniques are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques with data triangulation techniques. The results of the implementation of learning ablution in the Integrated Islamic Kindergarten Dar El-Iman 2 Padang City were carried out well. The activities of implementing ablution leraning are carried out using simulation methods and exercises. The simulation method shows the teacher who directly teaches the implementation of ablution to children, the steps from beginning to end using hand mevements then the child follows. The teacher signals to the child as if in front of him there is water when in fact it is not, this is done to make it easier for the child to remember the steps of performing ablution. In the practice method of performing ablution worship every week, so that children can understand and apply it in everyday life and children can do the implementation of ritual ablution as taught by the Prophet Muhammad. The implementation of ablution learning has been effective. Keyword : Implementation of worship learning, worship ablution.
Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Bercerita Anak di TK Islam Daud Kholifahtulloh Tabing Padang Lauroza, Suchi Putri; Hartati, Sri
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.955 KB) | DOI: 10.24036/104540

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media gambar terhdap kemampuan bercerita anak di TK Islam Daud Kholifahtulloh Tabing Padang. Penelitian ini  menggunakan metode kuantitatif yang jenis penelitiannya yaitu Quasy Experiment. Hasil penelitian yang dilaksanakan pada kelas eksperimen melalui media gambar memiliki nilai rata-rata lebih tinggi jika dibedakan dengan kelas kontrol dengan buku cerita bergambar. Rata-rata angka yang terdapat pada kelas eksperimen yaitu 78,64 dan hasil rata-rata pada kelas kontrol yaitu 69,79. Hasil analisis data yang sudah di lakukan thitung>ttabel yaitu 2,2868>2,07387. Artinya ditarik kesimpulan bahwa kegiatan bercerita dengan media gambar berpengaruh terhadap kemampuan bercerita anak di TK Islam Daud Kholifahtulloh Tabing Padang tahun ajaran 2018/2019.