Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah لساننا (Lisanuna) : Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya AT TA´DIB Abjadia, International Journal of Education Lisanudhad Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Medina-Te : Jurnal Studi Islam AJIS : Academic Journal of Islamic Studies Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Journal AL-MUDARRIS El-Thumuhat Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Rahmatan Lil Alamin: Journal of Peace Education and Islamic Studies alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Alsina : Journal of Arabic Studies AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Uktub: Journal of Arabic Studies Hunafa: Jurnal Studia Islamika Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora 12 Waiheru Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics Al-Jawhar : Journal of Arabic Language
Nuril Mufidah
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya

 1 
METODE MUHADATSAH SEBAGAI PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM DI MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL AMANATUL UMMAH PACET MOJOKERTO Nuril Mufidah; Afidatul Aabawaini Fitriana
AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol 6 No 2 (2022): September
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v6i2.1060

Abstract

Pondok pesantren ini menggunakan acuan berupa buku bahasa arab kurikulum 13. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui metode pembelajaran maharah kalam (2) Mengetahui evaluasi pembelajaran maharam kalam (3) mengetahui respon santri MBI Amanatul Ummah Pacet dalam pembelajaran maharah kalam mengggunakan metode muhadatsah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mengupas bagaimana metode pembelajaran maharah kalam menggunakan metode muhadatsah dengan mengambil sumber data dari observasi belajar-mengajar dan melakukan wawancara dengan guru maharah kalam dan santri kelas 11 tahun ajaran 2021-2022 MBI Amanatul Ummah Pacet Mojokerto. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) metode pembelajaran maharah kalam menggunakan metode muhadatsah yaitu dengan menambah beberapa mufrodat, praktek misalnya latihan berbincang-bincang secara berulang-ulang dan pengucapan serta intonasi oleh pengajar. (2) evaluasi dari pembelajaran maharah kalam adalah melakukan tes bahasa Arab seperti TOAFL untuk mengukur hasil kemampuan atau capaian pembelajaran santri (3) respon para santri MBI Amanatul Ummah Pacet Mojokerto dalam pembelajaran maharah kalam yaitu semangat untuk memahami dan menguasai pembelajaran maharah maharah kalam agar santri MBI Amanatul Ummah Pacet Mojokerto mampu menguasai bahasa arab sesuai kurikulum Departemen agama dan mampu berkomunikasi menggunakan bahasa arab dengan fashih dalam kesehariannya.
Co-Authors Abdul Malik Karim Amrullah Abdulganiy Abimbola Abdussalam Abdur-Rasheed Mahmoud Mukadam Afidatul Aabawaini Fitriana Ahmad Tibbil Qulub Ahmad Tibbil Qulub Aliy Abdulwahid Adebisi Asbarin Asbarin Desmadi Saharuddin Hidayatul Laili Fitriah Imaduddin Muhammad Irtahat Isyaty Lola Hervina H Lubna Farah Khan Moch. Nurhasan Ubaidillah Moch. Nurhasan Ubaidillah Muhamad Alfankarim Romadhoni Muhammad Umar Nofa Isman Novan Dymas Pratama Nur Kholis Nur Kholis R. Taufiqurrochman Refiyana Yolanda Saidna Zulfiqar Bin-Tahir, Saidna Zulfiqar Septia Solihati Siti Mufarokah Taqyuddin Ibnu Syafi'i Ulfa Mawaddah Ahmad Opier Warisma Riski Nuryani Yogi Muhammad Akbar