Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : Transformasi

MEDIA PEMBELAJARAN ENGINE TUNE-UP TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XI SMK N JUMO TEMANGGUNG Aris Budiyanto, Fatimah Nur Arifah, Sri Waluyo
TRANSFORMASI Vol 16, No 2 (2020): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (550.403 KB) | DOI: 10.56357/jt.v16i2.230

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh cara belajar mengajar siswa yang masih belum memahami materi-materi engine tune-up yang masih menggunakan media pembelajaran berupa papan tulis dan buku modul yang masih belum sesuai dengan materi yang guru berikan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam memahami materi engine tune-up berbasis Android agar siswa lebih mudah memahami. Dalam melakukan penelitian, metodologi yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumen, analisis, desain, pengujian atau testing dan implementasi. Software yang digunakan adalah AdobeFlash dan CorelDraw. Perancangan berbasis multimedia ini menggunakan model pengembangan perangkat lunak Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan tahap penelitian meliputi : concept, design, material collecting, assembly, testing, distribution. Hasil penelitian berupa media pembelajaran berbasis Android, sebuah media pembelajaran berisi materi yang sudah dipadukan dari beberapa sumber materi pelajaran, video, animasi yang berisi tentang materi engine tune-up untuk kelas XI. Jadi, dengan dibangunnya media pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dan memudahkan guru dalam memberikan materi engine tune-up teknik kendaraan ringan kelas XI SMK N Jumo Temanggung. Kata kunci : Media Pembelajaran, Engine Tune-Up, MDLC
SISTEM PAKAR DIAGNOSA PENYAKIT KELINCI HIAS BERBASIS WEB Chrisna Hidayat; Kartika Imam Santoso; Sri Waluyo; Prihati .
TRANSFORMASI Vol 17, No 2 (2021): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (763.312 KB) | DOI: 10.56357/jt.v17i2.273

Abstract

Kurangnya informasi tentang penyakit pada kelinci baik cara pencegahan dan penangananya merupakan salah satu kendala yang dialami oleh para penghobi maupun peternak kelinci. Tujuan dari penelitian ini adalah dapat merancang dan membangun sistem pakar diagnosa penyakit kelinci hias berbasis web. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Expert System Development Life Cycle (ESDLC), metode ini memiliki 6 (enam) tahapan yaitu : Assessment (Penilaian), Knowledge Acquisition (Akuisisi Pengetahuan), Design (Perancangan), Testing (Pengujian), Documentation (Dokumentasi), dan Maintenance (Pemeliharaan). Perancangan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Unified modeling Language (UML). Metode yang digunakan adalah Forward Chaining dan menggunakan algoritma Naive Bayes. Software yang digunakan adalah Sublime Text 3, XAMPP dan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah sistem pakar yang dapat membantu para penghobi dan peternak kelinci untuk mendiagnosa gejala awal dari penyakit kelinci dan treatment yang tepat berdasarkan rujukan dari dokter hewan.Kata kunci : Sistem pakar, ESDLC, UML, Kelinci, Forward Chaining, Naive Bayes
LAPSES DALAM DESCRIPTIVE TEXT OLEH MAHASISWA JURUSAN SISTEM INFORMASI Sri Waluyo
TRANSFORMASI Vol 12, No 2 (2016): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.864 KB) | DOI: 10.56357/jt.v12i2.74

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan memotret kemampuan mahasiswa jurusan Sistem Informasi STMIK Bina Patria dalam menulis descriptive text berbahasa inggris. Teks yang telah terkumpul kemudian dianalisis dari sisi pemenuhan kriteria generic structure, lexicogrammatical feature secara umum dan linguistic feature secara lebih rinci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya sepertiga dari total jumlah teks yang memenuhi kriteria generic structure, sedangkan untuk lexicogrammatical feature umum dapat dipenuhi oleh seluruh mahasiswa. Dari sisi linguistic feature, lapses ditemukan disemua kategori dengan lapses tertinggi pada conjunction dan mechanic atau teknik penulisan, diikuti oleh grammatical dan kemudian vocabulary atau penguasaan kosakata. Beberapa faktor yang memengaruhi diantaranya kebiasaan dan minat memperdalam penguasaan bahasa inggris yang masih perlu ditingkatkan. Namun pencapaian para mahasiswa partisipan dalam bidang Bahasa Inggris sampai sejauh ini patut mendapatkan apresiasi dan dorongan. Kata kunci: Lapses, Error Analysis, Descriptive Text, Sistem Informasi
MULTIMEDIA-BASED JAPANESE LANGUAGE LEARNING MEDIA AT SMK NEGERI 3 MAGELANG Siti Nadhiroh Winarni, Wahyu Priyoatmoko, Sri Waluyo
TRANSFORMASI Vol 15, No 2 (2019): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.875 KB) | DOI: 10.56357/jt.v15i2.196

Abstract

Pembelajaran bahasa Jepang pada siswa kelas 10 SMK Negeri 3 Magelang sudah baik, namun media yang digunakan dalam pembelajaran Bahasa Jepang masih kurang bervariasi dan kurang menarik perhatian siswa dalam belajar yang membuat siswa merasa jenuh saat proses pelajaran berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun Media Pembelajaran Bahasa Jepang Berbasis Multimedia Pada SMK Negeri 3 Magelang yang berguna untuk mempermudah guru dan siswa selama kegiatan belajar mengajar mata pembelajaran Bahasa Jepang.Metodologi yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang dilakukan dengan enam tahap yaitu, konsep, perancangan, penggumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan distribusi. Perancangan dan pembuatan aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Jepang Berbasis Multimedia Pada SMK Negeri 3 Magelang menggunakan Adobe Flash CS6, dan software pendukung berupa Corel Draw X7 Adobe Photoshop CC. Hasil perancanagan dan pembuatan aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Jepang Berbasis Multimedia Pada SMK Negeri 3 Magelang berupa materi Salam Sapaan (Aisatsu) untuk Kelas 10 Prodi Akomodasi Perhotelan. Kata kunci : Media Pembelajaran, MDLC, Adobe Flash CS6, Bahasa Jepang, Salam Sapaan (Aisatsu).
SISTEM INFORMASI PELATIHAN DI BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN MAGELANG Khuswatul Nur Fadhilah, Sugeng Wahyudiono, Sri Waluyo
TRANSFORMASI Vol 13, No 2 (2017): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.445 KB) | DOI: 10.56357/jt.v13i2.136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem informasi pelatihan  yang mampu memberikan kemudahan dalam proses pendaftaran pelatihan, memberikan informasi mengenai kejuruan yang sedang dibuka, mengetahui berapa kuota peserta pelatihan yang masih ada serta memberikan informasi pengumuman peserta pelatihan yang telah diterima, software yang digunakan menggunakan PHP. Metode pengumpulan data yang digunakan penulis yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi ataustudi pustaka. Kemudian data dari permasalahan tersebut dianalisis menggunakan analisis PIECES. Pendekatan pengembangan sistem menggunakan model Rekaya Perangkat Lunak (RPL) Waterfall, bahasa pemrogaman yang digunakan PHP dan database MySQL. Hasil penelitian ini adalah untuk membantu proses pendaftaran dan pengolahan data peserta pelatihan di Balai Latihan Kerja Kabupaten Magelang. Kata kunci : Sistem Informasi Pelatihan, pendaftaran, PHP, BLK.
SAYING “SAMPUN” IN THE JAVANESE SPEECH COMMUNITY: BETWEEN POLITENESS STRATEGY AND SINCERITY Sri Waluyo
TRANSFORMASI Vol 13, No 2 (2017): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.936 KB) | DOI: 10.56357/jt.v13i2.138

Abstract

This paper attempts to reveal the illocutionary act and politeness strategy among the Javanese speech community behind the word “sampun” or “already”. Four different conversations in two different situations were noted based on the writer’s observations. Two conversations between a Basa Jawa teacher and his students were noted in two different classrooms in a junior high school. While, the other two conversations were observed in a house with a Javanese host who was visited by two different Javanese guests in two different occasions. The findings revealed that the word “sampun” in the school which was uttered by the students to respond the teacher’s question was insincere and contained positive politeness and indirect illocutionary act. However, the finding was different in the host and guest conversation where the first guest was sincere when uttering ”sampun” while the other was not so sincere due to the local wisdom of the politeness strategy admitted by the Javanese speech community.   Keywords: “Sampun”, Illocutionary Act, Politeness Strategy, Speech Community
SISTEM INFORMASI LAYANAN KEPEGAWAIAN BERBASIS BOT TELEGRAM BAGI ASN DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA MAGELANG Sri Waluyo; Muhlisin Muhlisin; Fatimah Nur Arifah
TRANSFORMASI Vol 18, No 1 (2022): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56357/jt.v18i1.279

Abstract

Layanan informasi kepegawaian pada Badan Kepegawaian, Pendidikan, dan Pelatihan Kota Magelang masih dilakukan secara manual. Hal ini mendorong untuk dibangunnya sistem informasi yang dapat menjadi solusi dari permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi layanan kepegawaian berbasis bot telegram bagi ASN di Lingkungan Pemerintah Kota Magelang serta mengetahui tanggapan pengguna terhadap kemudahan dan kepuasan pelayanan pada Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Kota Magelang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Pengembangan sistem waterfall dari Roger S. Pressman. Hasil dari penelitian ini adalah dibangunnya sistem Informasi Layanan Kepegawaian Berbasis Bot Telegram bagi ASN di Lingkungan Pemerintah Kota Magelang yang mudah digunakan dan dapat meningkatkan kepuasan terhadap layanan kepegawaian pada Badan Kepegawaian, Pendidikan, dan Pelatihan Kota Magelang.
MEDIA PEMBELAJARAN VISUALISASI DAUR HIDUP HEWAN BAGI SISWA KELAS IV SD BERBASIS ANDROID Kapti Kapti; Sri Waluyo; Ina Sholihah Widiati
TRANSFORMASI Vol 19, No 1 (2023): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56357/jt.v19i1.326

Abstract

Fase perubahan makhluk hidup sejak lahir dan bertumbuh menjadi dewasa hingga melahirkan keturunan adalah bagian dari materi siklus kelas Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membuat  media  pembelajaran  berbasis  multimedia pada pelajaran IPA tentang daur hidup hewan menggunakan Adobe Flash CS6 untuk mata pelajaran IPA kelas IV.Metode penelitian yang digunakan dalam media pembelajaran interaktif daur hidup hewan adalah menggunakan metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap yaitu konsep, desain, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian dan distribusi.Perancangan yang digunakan pada penelititan ini adalah perancangan UML (Unified Modeling Language), yang meliputi use case diagram, class diagram, state diagram, sequence diagram, dan activity diagram.Hasil Pengujian dari pra-test dan post-test media pembelajaran interaktif daur hidup hewan meningkatkan rata-rata nilai post-test terhadap rata-rata nilai pra-test (dari rata-rata 66,67 menjadi 78). Ada kenaikan rata-rata nilai sebesar 11,33. Hal ini membuktikan terjadinya peningkatan pemahaman siswa tentang daur hidup hewan