Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA GRAPERTALIBRA DENGAN PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA Fairus Fairus; Riezky Purnama Sari
Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jarme.v2i2.1730

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui media GRAPERTALIBRA yang dikembangkan berbasis model Discovery Learning di kelas X SMK N 1 Langsa valid, praktis dan efektif; Mengetahui pemahaman konsep melalui penggunan media GRAPERTALIBRA dapat meningkat; dan Mengetahui apakah keterampilan sosial melalui penggunan media GRAPERTALIBRA dapat meningkat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel, yaitu model 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Tahap dissaminate dilakukan dengan disain quasi eksperimen one group pre-test post-tes dengan teknik analisis data statistik kuantitatif uji t. Subjek dalam penelitian ini adalah ahli, guru, dan siswa kelas  X SMKN 1 Langsa. Validitas media GRAPERTALIBRA didasarkan atas pendapat validator. Kepraktisan didasarkan pada keterlaksanaan media GRAPERTALIBRA, respons guru dan  respon siswa. Keefektifan didasarkan pada: (1) Ketuntasan minimal pemahaman konsep dan keterampilan sosial, (2) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, dan (3) aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media GRAPERTALIBRA valid, praktis, dan efektif. Media GRAPERTALIBRA yang dikembangkan dalam penelitian ini masih dapat implementasi secara luas. Secara keseluruhan hasil penelitian menunjukkan bahwa media GRAPERTALIBRA yang dikembangkan adalah layak untuk digunakan. Kata Kunci: Media GRAPERTALIBRA, Pemahaman Konsep, Keterampilan Sosial, Geoebra.
PENERAPAN MEDIA PROLIBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA Riezky Purnama Sari; Fairus Fairus; Hanafiah Hanafiah
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 4 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (102.505 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v10i4.4211

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan penalaran matematis dan self confidence siswa SMKN 1 Langsa dengan menggunakan media PROLIBRA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimen dengan desain Randomized control group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini  adalah tes  dan  angket. Penelitian ini mengambil populasi kelas XI SMKN 1 Langsa dengan sampel kelas XI MM1 sebagai kelas eksperimen, dan XI MM2 sebagai kelas kontrol. Hasil analisa data diperoleh peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa melalui media pembelajaran PROLIBRA lebih baik dari pada melalui pembelajaran tanpa media POLIBRA pada materi program linear di kelas XI SMKN 1 Langsa. Pada kelas eksperimen yang diajarkan dengan media polibra ada peningkatan self-confidence pada aspek keyakinan terhadap kemampuan diri sendiri untuk memahami matematika  80,25% dengan kategori baik; aspek keyakinan diri untuk dapat terus belajar matematika 79,58% dengan kategori baik; dan aspek keyakinan diri dapat mengatasi rintangan dalam menyelesaikan masalah 79,37% dengan kategori Baik.  Sedangkan pada kelas kontrol  peningkatan self-confidence terjadi pada aspek keyakinan terhadap kemampuan diri sendiri untuk memahami matematika 76,75% dengan kategori baik, aspek yg lainnya juga terlihat sedikit meningkat walaupun masih berada pada kategori cukup. Kata kunci: Kemampuan Penalaran Matematis; Media PROLIBRA; Self Confidence Abstract The purpose of this study was to determine the increase in mathematical reasoning ability and self-confidence of SMKN 1Langsa students using PROLIBRA media. The type of research used in this study is a quasi-experimental study with a randomized control group pretest-posttest design. Data collection techniques used in this study were tests and quiestionnaires. This study took the population of class XI SMKN 1 Langsa with samples of class XI MM1 as the experimental class, and XI MM1 as the control class. The results of data analysis showed that the increase in students’ mathematical reasoning abilities through PROLIBRA learning media was better than through learning without PROLIBRA media on linear programming material in class XI SMKN 1 Langsa. In the experimental class taught with prolibra media, there was an increase in self-confidence in the aspect of confidence in one’s ability to understand mathematical 80,25% in the good category; aspects of self-confidence to be able to continue learning mathematics 79,58% with good category; and aspects of self-confidence can overcome obstacles in solving problems 79,37% in the good category. While in the control class, the increase in self-confidence occurred in the aspects of confidence in one’s own ability to understand mathematics 76,75% in the good category, the other aspects also showed a slight increase even though they were still in the sufficient category.Keywords: Mathematical Reasoning Ability; PROLIBRA Media; Self Confidence 
PENGUATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI USAHA PEMBUATAN BUBU SISTEM MULTIPLE HOLE TRAP SEBAGAI PRODUK UNGGULAN DI DESA SUKAREJO KOTA LANGSA Agus Putra Abdul Samad; Hanafiah Hanafiah; fairus fairus
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 6 (2021): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.818 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i6.5457

Abstract

Abstrak: Desa Sukarejo merupakan salah satu desa yang masyarakatnya banyak berprofesi sebagai petani dan nelayan tradisional. Dalam upaya menangkap ikan, mereka mengandalkan alat tangkap bubu, namun bubu yang dimiliki masyarakat saat ini dirasakan tidak efisien dan mudah rusak. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada masyarakat tentang perangkap ikan dengan sistem Multiple Hole Trap yang ukurannya lebih besar dan memiliki lubang masuk berganda agar masyarakat mendapatkan hasil panen yang maksimal, sehingga diharapkan hasil panen yang diperoleh tidak hanya untuk mencukupi kebutuhan pokok tapi dapat diinvestasikan kembali untuk pengembangan skala usaha. Metode dalam kegiatan ini adalah metode RRA (Rapid Rural Appresial)/ PRA (Partisipatori Rural Appresial). Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu: 1) Kegiatan berjalan dengan baik; 2) Adanya motivasi mitra untuk menekuni usaha nelayan dengan intensif, untuk memenuhi kebutuhan konsumtif dan untuk menghasilkan extra income bagi keluarga sehingga memperkuat perekonomian; 3) Masyarakat Desa Sukarejo sudah paham dan mahir dalam membuat alat perangkap ikan bubu sistem Multiple Hole Trap.Abstract: Sukarejo is among villages which is the community works as farmers and traditional fishermen. In an effort to catch fish, they rely on fishing gear, but the traps currently owned by the community are considered to be inefficient and easily damaged. The purpose of this community service is to provide training and assistance to the community about fish traps with the Multiple Hole Trap system which is larger in size and has multiple entry holes so that the community gets maximum yields, so it is hoped that the harvest obtained will not only meet basic needs but can be reinvested for business scale development. The method in this activity is the RRA (Rapid Rural Appreial)/PRA (Participatory Rural Appreciation) method. The results of this service activity are: 1) The activity went well; 2) There is a partner's motivation to engage in fishing business intensively, to meet consumptive needs and to generate extra income for the family so as to strengthen the economy; 3) The people of Sukarejo village already understand and are proficient in making fish traps (Multiple Hole Trap system)
EDUKASI PHBS BAGI SISWA PAUD MELALUI DESIMINASI TEKNOLOGI WASTAFEL PORTABEL DI KOTA LANGSA Agus Putra AS; Baihaqi Baihaqi; Fairus Fairus; Abdul Latief
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 4 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (589.86 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i4.5086

Abstract

Abstrak: Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untukmengedukasi perilaku hidup bersih dan sehat bagi siswa/i PAUD melalui desiminasi teknologi wastafel portabel dalam rangka meminimalisir penyebaran wabah covid 19 di kota Langsa. Metode yang digunakan adalah melalui pendekatan edukatif dan transfer technology berupa penyediaan wastafel portabel kepada 4 lembaga  pendidikan anak usia dini di kecamatan Langsa Kota melalui beberapa tahapan kegiatan yakni koordinasi, sosialisasi, perakitan alat, pendampingan, monitoring dan evaluasi. Hasil lembar evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa 87 siswa/i ( 88,5%) sangat memahami tata cara mencuci tangan dengan baik, 23 siswa/i (11,5%) memahami cara mencuci tangan dengan baik. Hasil pendampingan memperlihatkan bahwa 95 siswa/i (90% ) sangat mampu menggunakan wastafel portabel dengan baik dan 15 siswa/i (10%) mampu menggunakan wastafel portabel itu. Disimpulkan bahwa desiminasi teknologi melalui wastafel portabel mampu mengedukasi  perilaku hidup bersih dan sehat bagi siswa/i lembaga  pendidikan anak usia dini  Abstract: The Community Service (PKM) aims to educate clean and healthy living behavior for early childhood students through the dissemination of portable sink technology in order to minimize the spread of the COVID-19 outbreak in the city of Langsa. The method used is through an educative approach and transfer of technology in the form of providing portable sinks to 4 early childhood education boards in Langsa Kota sub-district through several stages of activities, namely coordination, socialization, assemblying of tools, mentoring, monitoring and evaluation. The results of the evaluation sheet carried out showed that 87 students (88.5%) really understood the procedures for washing hands well, 23 students (11.5%) understood how to wash their hands well. The results of the mentoring showed that 95 students (90%) were very able to use the portable sink well and 15 students (10%) were able to use the portable wastefel. It was concluded that dissemination of technology through portable sinks was able to educate clean and healthy living behavior for early childhood education boards. 
IMPLEMENTASI DOCUMENT MANAGEMENT SYSTEM SEBAGAI UPAYA MONITORING PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN SISWA SEKOLAH LUAR BIASA Fairus Fairus; Fazrina Saumi; Liza Fitria
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 6 (2021): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.141 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i6.5458

Abstract

Abstrak: Sekolah luar biasa masih memiliki permasalahan dalam monitoring perkembangan dan pembelajaran anak secara intensif. Oleh karena itu Tim PKM melakukan pengabdian kepada masyarakat di sekolah SLB Negeri Pembina Aceh Tamiang dengan tujuan memberikan solusi menggunakan Document Management System (DMS) Sebagai Upaya Monitoring Pembelajaran dan Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus yang dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja oleh guru, orang tua murid maupun kepala sekolah. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 75 orang peserta yang terdiri dari guru, admin, kepala sekolah serta orang tua wali murid. Metode dalam PKM ini diawali dengan survey awal, kemudian mendesain DMS, melakukan sosialisasi kepada mitra SLB Negeri Pembina Aceh Tamiang (Guru, admin, orang tua dan kepala sekolah) mengenai penggunaan DMS, kemudian Tim melakukan evaluasi pada saat kegiatan maupun pendampingan. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah 84,75% peserta paham dan mahir menggunakan Document Management System (DMS) untuk memonitoring pembelajaran dan perkembangan siswa SLB Negeri Pembina Aceh Tamiang.Abstract: The Pembina Aceh Tamiang State SLB still has problems in monitoring children's development and learning intensively, therefore the PKM Team carries out community service at the Aceh Tamiang SLB Pembina State school with the aim of providing solutions using the Document Management System (DMS) as an Effort for Monitoring Learning and Development Children with Special Needs can be done anywhere and anytime by teachers, parents and school principals. This activity was attended by 75 participants consisting of teachers, admins, school principals and parents and guardians of students. The method in this PKM begins with an initial survey, then designs a DMS, conducts socialization to Aceh Tamiang SLB partners (teachers, admins, parents and school principals) regarding the use of DMS, then the Team evaluates during activities and mentoring. The result of this community service is that teachers, parents and school principals understand and are proficient in using the Document Management System (DMS) to monitor the learning and development of SLB Negeri Pembina Aceh Tamiang students.
PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK SISWA SMA KABUPATEN ACEH TAMIANG DI MASA PANDEMI COVID-19 T.Muhammad Sahudra; Ida Ratna Nila; Fairus Fairus; Rachmad Almi Putra
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i2.372-379

Abstract

Dunia saat ini tengah dikejutkan oleh wabah yang telah banyak memakan korban jiwa. Wabah tersebut disebabkan oleh sebuah virus yang bernama Corona atau biasa disebut Covid-19 ditemukan di kota Wuhan pada 31 Desember 2019. Indonesia sendiri hingga tanggal 20 april 2020 ada peningkatan sekitar 185 kasus baru yang terinfeksi corona, sehingga total menjadi 6.760 kasus positif, 590 orang meninggal dunia. Covid-19 ini tidak hanya berdampak negatif pada sektor kesehatan, sosial, maupun perekonomian, tetapi juga berdampak negatif pada aspek pendidikan. UNESCO mengemukakan bahwa pandemi corona ini mengancam 577 juta pelajar di dunia termasuk Indonesia, sehingga Mendikbud mengeluarkan surat edaran Nomor 4 tahun 2020 menyebutkan proses pembelajaran dapat dilakukan dari rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh. Untuk mengatasi permasalahan yang ditimbulkan, Tim PKM menawarkan solusi yaitu dengan merancang pembelajaran digital untuk siswa SMA kabupaten Aceh Tamiang di masa Pandemi Covid-19, yaitu pembelajaran daring berbasis web yang bernama “SEOL (SEkolah ONline) sebagai solusi untuk mengatasi masalah pembelajaran selama pandemi covid-19 ini.
Pembuatan Media Pembelajaran Grafik Pertidaksamaan Linear Berbantuan Geogebra Bagi Guru Matematika SMK Se-Kota Lngsa Fairus Fairus; Riezky Purnama Sari; Hanafiah Hanafiah
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.439 KB) | DOI: 10.30596/jp.v4i2.6323

Abstract

Salah satu upaya guru untuk meningkatkan kompetensi siswa adalah dengan menggunakan media pembelajaran Information and Communication Technology (ICT) dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk menyampaikan informasi atau bahan ajar. Salah satu penggunaan ICT yang cocok pada pembelajaran matematika untuk sekolah menengah adalah dengan menggunakan softwareGeogebra. Penggunaan softwareGeoGebra menjadikan proses pembelajaran semakin variatif dan menarik. GeoGebra merupakan softwareyang dapat digunakan pada materi geometri dan aljabar. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan pembuatan media belajar grafik pertidaksamaan linier kepda guru SMK Se- Langsa. Sasaran dalam kegiatan ini adalah guru matematika tingkat SMK se-Langsa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu metode pendekatan secara langsung, ceramah dan praktik. Metode pendekatan dilakukan dengan observasi permasalahan yang dihadapi oleh guru terkait tentang pembelajaran matematika. Metode ceramah dilakukan dengan memberikan informasi kepada guru tentang keunggulan dan manfaat GeoGebra sebagai salah satu software matematika yang powerfull dalam membantu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan pertidak samaan linier. Sedangkan metode praktik dilakukan dengan memberikan pelatihan software GeoGebra.  Hasil dari kegiatan ini adalah Guru mampu menggunaan GeoGebra untuk memecahkan permasalahan pertidaksamaan linier.
PENGEMBANGAN PRODUK OLAHAN MANGROVE SEBAGAI ONE VILLAGE ONE PRODUCT MELALUI PENDEKATAN EKOSOSIONOMIK Baihaqi Baihaqi; Muhammad Jamil; Fairus Fairus
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 6, No 3 (2022): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.88 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v6i3.7581

Abstract

Abstrak: Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan produk olahan mangrove sebagai one village one product bagi 20 anggota kelompok BUMG kuala maju gampong kuala kota langsa melalui pendekatan ekososionomik. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan berbasis pengetahuan melalui serangkaian tahapan kegiatan seperti koordinasi, sosialisasi, pelaksanaan kegiatan, pendampingan serta monitoring dan evaluasi. Seluruh tahapan kegiatan yang tercatat pada lembar post test menunjukkan sebanyak 12 anggota kelompok meningkat hardskill nya terutama dalam pembuatan aneka varian produk turunan berbahan mangrove dan 8 anggota kelompok terlihat adanya peningkatan softskill dalam memahami identifikasi jenis mangrove yang layak dijadikan produk olahan. Hasil pendampingan memperlihatkan 8 anggota BUMG (40%) mengetahui teknik pengemasan produk dan 12 anggota BUMG (60%) cukup memahami teknik pemasaran produk berbasis e-marketing. Disimpulkan bahwa pendekatan ekososionomik mampu menghasilkan aneka produk olahan mangrove sebagai produk unggulan desa.Abstract: This community service (PKM) aims to develop processed mangrove products as a one village one product for 20 members of BUMG Kuala Maju kuala langsa village kota langsa city through an ecosocionomic approach. The method used is an educational approach and based on knowledge through a series of activity stages such as coordination, socialization, implementation of activities, mentoring and monitoring and evaluation. All stages of activities described through post test sheets show that 12 members improves their hardskill in producing various kinds of manggrove products and 8 members increase their softskill in identifying kinds of manggrove suitable for consumption products. The results of the mentoring show that 8 BUMG members (40%) know product packaging techniques and 12 BUMG members (60%) quite understand e-marketing-based product marketing techniques. It was concluded that the ecosociomic approach was able to produce various processed mangrove products as the village's extraordinary product. 
PKMBP PENDAMPINGAN PERANCANGAN DESAIN LOGO DAN MEREK USAHA WISATA SAWAH DESA MATANG ARA JAWA SEBAGAI DAYA SAING MENUJU TOURISM 4.0 Muhammad Fuad; Rini Mastuti; Fairus Fairus
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 10 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i10.3677-3682

Abstract

Desa Matang Ara Jawa is one of the coastal areas that is currently trying to build rice field tourism as its BUMK business unit. It was identified that efforts to develop the competitiveness of the business unit towards the Tourism 4.0 era experienced a major obstacle, namely the absence of a business logo and brand design. Therefore, the focus of this activity is to offer assistance solutions in designing the logo and brand design of the rice field tourism business owned by BUMK Matang Ara Jawa. The service method uses an active participatory approach that positions Partners as the main actors in every stage, starting from material planning and activity schedules, preparing activity tools and materials, through implementing supervision and evaluation of the performance of activities. The result obtained is a logo or brand design of a rice field tourism business in Desa Matang Ara Jawa which has obtained an intellectual property rights (IPR) certificate.
PKMBP ECOCR (ECOTOURISM CENTER OF CINTA RAJA) UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI DESA WISATA MELALUI DIGITALISASI DESA DI DESA CINTA RAJA KECAMATAN LANGSA TIMUR MENUJU PARIWISATA 4.0 Yani Rizal; Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya; Siti Balqies Indara; Fairus Fairus
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3: September 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i3.1994

Abstract

Cinta Raja Village is a village that has a lot of natural potential, so that in July 2021 the Langsa City Government set Cinta Raja Village to be a tourist village under the Tunas Muda BUMG. One of the destinations or potential tourist villages in Cinta Raja Village is mangrove forest exploration, traditional Acehnese culinary tourism, monitoring of migratory birds, and tika seukèe (Pandan leaf woven mat). BUMG Tunas Muda is still a beginner and still young in developing a tourism village business, but partner members are quite skilled in managing the tourism potential in the Cinta Raja village, there are two priority problems faced, namely problems in promoting or marketing EcoCR (Ecotourism Center of Cinta Raja) ), the number of tourists is not maximized because the marketing or promotions that have been carried out so far are not comprehensive, marketing is only done by word of mouth so that the number of tourists who come is not optimal due to the lack of information obtained by tourists about the potential of Cinta Raja Village; and Partners do not yet have a financial accounting system that is well structured and recorded in a disciplined and orderly manner. Overcoming these problems the solutions are making village websites, BUMDes websites, selling tour package websites, making EcoCR (Ecotourism Center of Cinta Raja) logos, socializing website utilization, website management training, and assisting in making cash flow bookkeeping or simple financial reports by handling existing problems. increase Enhancement of partner empowerment.