Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung AlphaMath: Journal of Mathematics Education Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika MES: Journal of Mathematics Education and Science JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) At-Talim : Jurnal Pendidikan GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Mardiyah
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Religion Humanities Education Mathematics Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Melalui Penerapan Model Pogil dengan Strategi LSQ Prakasa Ibnu Waskita; Dona Dinda Pratiwi; Mujib Mujib; Mardiyah Mardiyah
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i2.3129

Abstract

Berdasarkan nilai ujian tengah semester matematika, 66,2% siswa mendapatkan nilai di bawah KKM dari total 127 siswa. Pencapaian hasil belajar yang diperoleh siswa menunjukkan kemampuan yang mencerminkan rendahnya pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa. Mengetahui kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kritis siswa yang dipengaruhi oleh penerapan model POGIL dan strategi LSQ menjadi tujuan dalam penelitian ini. Metode penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain yang digunakan adalah posttest kontrol. Instrumen untuk tes dengan analisis data melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan MANOVA. Setelah melakukan penelitian dan perhitungan dengan uji MANOVA, diperoleh nilai signifikansi ???? < 0,05. Disimpulkan bahwa model POGIL dengan strategi LSQ mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kritis matematis.
Co-Authors Adolf Simatupang Ahmad Mukhayat Bambang Sri Anggoro Dona Dinda Pratiwi Eka Cahyaningsih Eka Widiyasari Ina Subekti KOMARUDIN Lidya Betty Setiyaningsih Mujib Mujib Nukhbatul Bidayati Haka Nur Sa’adah Prakasa Ibnu Waskita Rizki Wahyu Yunian Putra Shopi Aulia Siska Andriani Suherman Suherman Suherman