Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

PEMBENTUKKAN KARAKTER REMAJA KRISTEN MELALUI PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PAK DI SMP KRISTEN EBEN HAEZAR 2 MANADO Lumi, Deflita R. N.; Ilat, Irene Preisilia
DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 2 (2020): Pendidikan Agama Kristen
Publisher : DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan remaja di masa transisi dari anak-anak menuju dewasa dalam pencarian jati diri mereka apalagi di era digital perlu mendapat perhatian khusus dari para pendidik termasuk pendidik Kristen. Masa pandemi covid-19 memberi tantangan bagi para pendidik Kristen dalam membentuk karakter siswa terutama di usia remaja yang berada pada tingkat pendidikan SMP. Oleh karena itu penelitian ini hendak memfokuskan pada bagaimana upaya pembentukan karakter remaja Kristen melalui pembelajaran daring pada mata pelajaran PAK dengan mengambil lokasi penelitian di SMP Kristen Eben Haezar 2 Manado. Hasil dari penelitian menemukan bahwa ditengah keterbatasan dalam pembelajaran daring perlu ada inovasi dan kreatifitas dari guru mata pelajaran PAK dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran daring. Meskipun melalui pembelajaran daring guru PAK juga dapat menggunakan beberapa pendekatan yang menyesuaikan dengan materi dan tujuan pembelajaran.
UPAYA EDUKASI GEREJA TERHADAP TINDAKAN BODY SHAMING PADA REMAJA DI JEMAAT GMIM BUKIT SION MAPANGET Irene Preisilia Ilat; Kartini Wullur
DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen Vol. 1 No. 1 (2020): Pendidikan Agama Kristen
Publisher : DIDASKALIA : Jurnal Pendidikan Agama Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja di masa pencarian jati diri memerlukan pemahaman dan penerimaan dari lingkungan sosial. Body shaming menjadi sebuah tantangan bagi remaja di masa pertumbuhan dan perkembangan yang membuat remaja menjadi tidak percaya diri dan menyebabkan remaja melakukan perbuatan-perbuatan yang menyimpang dari nilai-nilai moral Kristiani. Penelitian ini akan meneliti bagaimana upaya edukasi gereja terhadap tindakan body shaming pada remaja di jemaat GMIM Bukit Sion Mapanget. Hasil penelitian didapati bahwa dalam kasus body shaming ini ada dampak positif dan negatif yang diterima dari remaja ketika mereka diejek. Salah satu dampak positif ketika mereka menjadi korban body shaming adalah mereka tetap melaksanakan kegiatan-kegiatan sosial dan ibadah di jemaat dan menunjukkan prestasi mereka sesuai dengan bakat mereka masing-masing. Meskipun demikian ada juga dampak negatif ketika remaja menjadi korban body shaming ini yaitu mereka memilih untuk minum minuman keras hingga mabuk dan ada juga yang mengurung diri dan tidak mau lagi bersosialisasi dengan lingkungan apalagi dengan teman sebaya mereka. Pendidik Remaja yang ada di gereja turut berperan memberikan edukasi bagi remaja menghadapi tindakan body shaming yang marak terjadi sekarang ini.
Pendidikan Agama Kristen Bagi Anak Sekolah Minggu Di Era Digital (Penggunaan Media Pembelajaran Superbook Bagi Anak Usia 6-12 Tahun) Irene Preisilia Ilat; Sylvana Talangamin; Kartini Aprilia Wullur
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 2 No. 2 (2021): Montesori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Superbook. (2) Faktor-faktor yang menghambat Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Superbook. (3) Upaya yang dilakukan Komisi Pelayanan Anak untuk mengatasi hambatan Penggunaan Media Pembelajaran Superbook bagi Anak Sekolah Minggu GMIM Bukit Sion dan Tesalonika Mapanget. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metdoe deskriptif yang dilakukan di Gereja Masehi Injili di Minahasa (GMIM) Bukit Sion dan Tesalonika Mapanget. Data yang dikumpulkan melalu observasi partisipatif, wawancara , studi dokumen. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa (1) Efektivitas penggunaan media pembelajaran Superbook sudah berjalan dengan baik. Di dalam Superbook mengandung nilai-nilai kristiani yang cocok dengan karakteristik anak zaman sekarang. Sangat sesuai dengan kebutuhan anak dan memberikan pemahaman mengenai perilaku yang baik dan buruk. (2) Faktor-faktor penghambat penggunaan media pembelajaran ialah peran penyelenggara PAK dalam hal ini pendeta, guru agama, guru sekolah minggu dan orangtua tentang penggunaan Gadget bagi anak usia 6-12 tahun. (3) Upaya yang dilakukan gereja dalam mengatasi hambatan tersebut ialah memfasilitasi alat-alat penunjang berupa laptop/TV, DVD/LCD Proyektor dan Sound System dan Guru Sekolah Minggu giat mengikuti pelatihan Superbook.
Pak Teacher Efforts to Build The Character of Christian Young Adult in Disruption Era Deflita Lumi; Irene Preisilia Ilat; Marsel Tumbelaka
Conference Series Vol. 2 No. 1 (2020): International Conference on Christian and Inter Religious Studies
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adolescents in their development are very quick to respond to any recent changes, including in the field of information and communication technology. Changes in various fields including science and communication information technology, known as the era of disruption, certainly have positive and negative impacts on society, including youth. It is a challenge for Christian Religious Education to continue to preserve today's youth, better known as millennial generation, to maintain the Christian character within themselves. Through this research, it will be explained how the efforts of Christian Religious Education teachers in shaping Christian youth karkater in the era of disruption. This research was conducted in junior and senior high school at the city of Manado. The study was conducted using a qualitative-descriptive approach with data collection techniques through interviews with PAK teachers, observations in the school environment where the researcher as the main instrument was also a literature study by collecting data and information from various theories of the appropriate research results. Christian Religious Education teachers in schools play an important role in shaping the character of Christian youth so that through a number of steps the efforts in this paper will greatly assist teachers later.
Penerapan Program JGKWL dan Sosialisasi Lingkungan Bersih Dan Sehat Di Desa Kawiley Kecamatan Kauditan Irene Preisilia Ilat; Christania Liwe; Clensy V Rantung
DEDICATIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1168.653 KB)

Abstract

Lingkungan bersih dan sehat, mematuhi protokol kesehatan merupakan salah satu modal dasar yang penting bagi pembangunan masyarakat Indonesia karena sangat berpengaruh terhadap hidup masyarakat apalagi pada masa sekarang dengan adanya covid-19 masyarakat diarahkan untuk hidup bersih dan sehat dengan mematuhi protokol kesehatan 5M. Kurangnya kesadaran akan perilaku hidup bersih dan sehat pada masa pandemic COVID-19 maka dilaksanakanlah keiatan melalui KKN di Desa Kawiley Kecamatan dengan mengangkat tema meningkatkan kesadaran masyarakat akan hidup bersih dan sehat di masa pandemi covid-19. Pengabdian ini menggunakan metode analisis deskriptif dan kegiatan yang dilakukan melalui edukasi tentang kebersihan lingkungan dan mematuhi protokol kesehatan dengan membersihkan lingkungan, membuat baner, membagikan masker sekaligus dengan sosialisasi lewat brosur dan mengedukasi secara langsung kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini agar masyarakat dapat teredukasi dan tetap menjaga dan memelihara lingkungan yang bersih dan hidup sehat serta menjaga protokol kesehatan. Hasil penelitian ini adalah meningkatnya kesadaran masyarakat akan hidup bersih dan sehat dengan membersihkan lingkungan dan mematuhi protokol kesehatan 5M.
Konsep Penderitaan Menurut Rasul Paulus Peningkatan Pemahaman Penderitaan Orang Percaya Masa Kini Sylvana Talangamin; Irene Preisilia Ilat
DEDICATIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (783.996 KB)

Abstract

Tidak satupun manusia di dunia merindukan untuk menderita. Karena selama ada pilihan manusia maunya memilih untuk tidak menderita karena hidup hanya satu kali maka perlu dinikmati. Paulus menikmati hidup dan pelayanannya dimana dalam segala keadaan ia senantiasa bersyukur bahkan kesengsaraan yang dialaminya bukanlah sebuah nasib malang, tetapi partisipasi dalam hidup dan karya Kristus.[1]Dalam pelayanan sebagai orang percayapun, penderitaan merupakan alat penguji motivasi seseorang, ketaatan dan kemurnian merupakan dua hasil dari penderitaan itu. Secara transparanakan terlihat ketaatan yang benar-benar murni, dan ketaatan hanya karena berkat semata
Peran Guru PAK Sebagai Motivator Dalam Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Amurang Barat Semuel Selanno; Irene Presilia Ilat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.807 KB)

Abstract

Termotivasinya para siswa untuk belajar merupakan tanggung jawab dari guru yang mengajar mereka. Maka guru sebagai motivator dibutuhkan dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peran guru PAK sebagai motivator dalam proses pembelajaran di SMP N 1 Amurang Barat.Penelitian ini merupakan penelitian dengen metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil kajian msenunjukan bahwa: (1) Siswa merasa senang belajar Pendidikan Agama Kristen karena sikap dari guru yang mengajar Pendidikan Agama Kristen. (2) Keluarga, sikap siswa dan kepribadian guru menjadi faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru PAK sebagai motivator dalam pembelajaran. (3) Pembinaan dari kepala sekolah, mengikuti kegiatan peribadatan di sekolah dan pelatihan yang diselenggarakan di luar sekolah juga sangat berpengaruh untuk meningkatkan peran guru PAK dalam pembelajaran terlebih sebagai motivator. Dari hasil temuan ini maka di sarankan untuk kepala sekolah lebih memperhatikan dan mendorong guru PAK untuk lebih maksimal dalam menjalankan perannya sebagai motivator atau pemberi motivasi bagi siswa dalam pembelajaran.
Peran Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Deflita Lumi; Irene Presilia Ilat
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.263 KB)

Abstract

The purpose of this study was to find out, analyze and describe data on the application, barriers and ways to overcome distance learning during the Covid-19 pandemic in Christian Religious Education subjects at SMP N 1 Bontang. This study uses qualitative research using observation, interviews, and documentation methods as data collection techniques that have been carried out at SMP N 1 Bontang. Data collected through observation, interviews, and documentation found that: 1) The application of distance learning during the Covid-19 pandemic was less than optimal, 2) Barriers or obstacles faced by teachers and students, namely there were students who did not have gadgets, limited data quotas, and limited communication between teachers and students 3) Teachers strive to continue to communicate with students and parents and continue to hone competence in order to be skilled in teaching to achieve learning objectives.
Pembentukan Karakter Pemuda Gereja Melalui PAK Di Jemaat Germita Baitani Pulutan Kabupaten Talaud Irene Presilia Ilat; Mariana Lausan; Darmianus Harefa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.937 KB)

Abstract

The purpose of this study was to analyze how the Church’s Youth Character Forming Through Christian Religious Education (PAK) in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. This research is a qualitative research, conducted at the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. Data were collected through observation, interviews and documentation. Through the results of data analysis, it was found that Church Youth Character Building through PAK in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation was still lacking because Pelsus only carried out tasks around worship services, both in the field of worship services in the church or in the field of youth worship services which were carried out once a week. There have been no new innovations such as creative youth spiritual activities such as beach worship, as well as seminars that educate youth to pay more attention to character as church youth. Efforts that must be made by pastors, church councils, elders and parents of youth are character building through PAK such as giving advice and examples to youth and involving them in the field of church ministry and special youth ministry.
Pola Pendidikan Karakter Kristiani Era New Normal Pada Generasi Alfa Jeane M. Tulung; Irene Preisilia Ilat; Yunita Kemur; Michael Fabio Polii
MAGENANG : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol. 3 No. 1 (2022): MAGENANG: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Publisher : Pascasarjana IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjtpk.v3i1.1087

Abstract

The study aims to identify, analyze and describe how the normal new era Christian character education pattern of the alpha generation at GMIM buloh elementary school, along with inhibitory factors and efforts to overcome inhibitory factors. The weakening of Christian character in the normal new era alpha generation reflected in the GMIM Buloh elementary school has been one of the reasons researchers elevate the heading "a normal new era Christian character education pattern for the alpha generation at GMIM Buloh elementary." The methods used in this study are descriptive qualitative methods using data collection techniques by observation, interview, and documentation. Research indicates that the pattern of Christian character education used particularly in the new normal era of the alpha generation at GMIM Buloh elementary school is through: (1) guiding, mentoring, regulation, motivation, example, and using the appropriate spiritual and wise quotations in school wards. (2) the barriers school and teacher face are limited learning times, teachers and students struggle with using online learning media, lack of support from parents, excessive gadget use, poor social environment, and also internal factors that come from within the student body. (3) as for the effort the teacher makes with the parents, teaching them repeatedly and setting a good example in life.