Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Sains Indonesia Jurnal Pendidikan Progresif
Ima Rahmawati
Institut Agama Islam Sahid
Humanities Computer Science & IT Education Energy Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Sains Indonesia

 1 
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Budaya Organisasi Terhadap Perilaku Kerja Inovatif Guru Di SMA Swasta Se-Kecamatan Pamijahan Bogor Nurdin Fahrurrobi; Muzhir Ihsan; Ima Rahmawati; Hana Lestari
Jurnal Sains Indonesia Vol 1 No 2 (2020): Volume 1, Nomor 2, 2020 (Juli)
Publisher : PUSAT SAINS INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59897/jsi.v1i2.8

Abstract

Innovative work behavior is an individual action to recognize a problem, bring up new ideas, develop new ideas, and realize each idea or ideas with techniques and procedures that are new and useful for the organization. This study aims to explain the influence of transformational leadership and organizational culture on innovative work behavior of teachers. This research was conducted in private high schools in Pamijahan District, Bogor Regency. The number of samples taken was 110 teachers, using a probability sampling method with the proportionate stratified random sampling technique. The research method used is quantitative research with data collection techniques using a questionnaire or questionnaire. The data analysis technique used is multiple linear regression. Based on the results of the analysis it was found that transformational leadership and organizational culture simultaneously positively influenced the innovative work behavior of teachers. This shows that the stronger the influence of transformational leadership and organizational culture simultaneously (together), the more innovative work behavior produced by the teacher will be higher. Therefore, to foster innovative work behavior in teachers is expected to pay more attention to transformational leadership and organizational culture to improve teacher's innovative work behavior.
Pengaruh Faktor Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MIS Mathla’ul Anwar Rahmatia Maulidia; Tita Hasanah; Ima Rahmawati; hana lestari
Jurnal Sains Indonesia Vol 1 No 3 (2020): Volume 1, Nomor 3, 2020 (November)
Publisher : PUSAT SAINS INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59897/jsi.v1i3.26

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi faktor keluarga terhadap motivasi belajar siswa agar para orang tua murid dan guru dapat mengetahui cara yang tepat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah. Penelitian ini dilakukan di MIS Miftahul Anwar. Sampel dalam penelitian ini diambil berdasarkan jumlah sampel dengan teknik nonprobabilitas sampling dengan sampel jenuh dimana semua populasi digunakan dalam penelitian dan didapatkan sebanyak 26 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik kuisioner dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana dengan nilai signifikan (Sig.) sebesar 0,014, dimana nilai sig lebih kecil dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa H0 diolak dan H1 diterima, yang menunjukan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara faktor keluarga terhadap motivasi belajar siswa.
Pengaruh Kepemimpinan Pembelajaran dan Iklim Organisasi terhadap Kinerja Mengajar Guru PNS di SMPN Se-Kecamatan Pamijahan Ratu Wihdatul Khofifah; Ima Rahmawati; hana lestari; Joko Trimulyo
Jurnal Sains Indonesia Vol 1 No 3 (2020): Volume 1, Nomor 3, 2020 (November)
Publisher : PUSAT SAINS INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59897/jsi.v1i3.27

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan pembelajaran dan iklim organisasi terhadap kinerja mengajar guru PNS di SMPN Se Kecamatan Pamijahan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 25 responden. Pengambilan data menggunakan kuisioner online dengan skala likert sebagai pengukurnya. Teknik analisis data menggunakan aplikasi SPSS 21. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positf dan signifikan kepemimpinan pembelajaran dan iklim organisasi terhadap kinerja mengajar guru, memiliki kontribusi yang kuat sebesar 72.2% yang berdampak terhadap peningkatan mutu pembelajaran.
Co-Authors Aan Komariah Bella Herlina Dina Indriana Encep Syarifudin Hana Lestari Hana Lestari Harles Anwar Irma Yunita Ruhiawati Izzul Maromi Johar Permana Joko Trimulyo Juhji, Juhji Kharisul Wathoni Kurniatun, Taufani Chusnul Muzhir Ihsan Nurdin Fahrurrobi Paiman Paiman Rahmatia Maulidia Ratu Wihdatul Khofifah Supardi, Supardi Sutanto Sutanto Tita Hasanah