Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Inovasi Pengolahan, Managemen, Produksi Ikan Bandeng Presto Dalam Peningkatan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Gampong Cot Girek Kandang Kota Lhokseumawe Maryana Maryana; Eva Darnila; Fatimah Fatimah; Zuraida Zuraida
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 2, No 3 (2021): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v2i3.5780

Abstract

Inovasi pengolahan, managemen, produksi ikan bandeng presto sangatlah penting bagi warga gampong cot girek kandang, hal ini sangat mendukung untuk peningkatan pertumbuhan ekonomi keluarganya. Tujuan dari pengabdian adalah Untuk melatih ibu-ibu Kelompok wanita tani/ ibu rumah tangga Gampong  Cot Girek  Kandang Kecamatan Muara Dua Kota Lhokseumawe tentang pengolahan produksi Ikan Bandeng Presto berbasis Inovasi, memberikan pengetahuan tentang manajemen usaha yang baik dan benar, serta memberikan pelatihan cara pemasaran produksi menggunakan media online. Metode pelaksanaan  inovasi pengolahan ikan bandeng presto meliputi : (1) Tahapan Perencanaan Pelatihan Olahan Produk Ikan Bandeng; (2) Persiapan Tempat Pelatihan; (3) memberikan penyuluhan/penyampaian materi tentang pengolahan produk ikan bandeng dengan berbagai jenis varian inovasi yang digunakan pada ikan bandeng; (4) Perbaikan tata kelola usaha, baik produksi maupun Penerapan teknologi Vakumn Sealer; (5) pemasaran meliputi media sosial, penggunaan aplikasi android untuk group penjualan dan penjelasan manajemen kelompok untuk aspek produksi dan pemasaran. Luaran yang dihasilkan adalah (1) Adanya inovasi ikan bandeng presto dalam menciptakan peluang usaha warga gampong cot girek kota lhokseumawe; 2. Adanya manajemen (tata kelola)  dalam pengolahan ikan bandeng presto yang mempunyai standar kebersihan dan kualitas yang baik. (3) adanya tata kelola manajemen keuangan untuk warga gampong untuk memasarkan ikan bandeng presto yang sesuai dengan standarnya; (4) Dapat memberikan ilmu kepada warga gampong cot girek kandang yang dimulai dari proses pengolahan secara runtun dan terarah.
ASSIGNMENT METHODS DAN EFEKTIFITAS TERHADAP KEBERHASILAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM TINGKAT SMP Zuraida Zuraida; Maryana Maryana
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i1.6920

Abstract

Penerapan Assignment Methods atau metode resinase dan efektifitas terhadap motifasi belajar siswa pada mata pelajaran  Pendidikan Agama Islam tingkat SMP, yang tujuannya untuk meningkatkan prestasi siswa. Pada umumnya siswa  masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran  sehingga motivasi belajar menjadi rendah . Salah satu penyebab rendahnya motivasi belajar santri di pengaruhi oleh metode yang digunakan oleh guru. Salah satu metode yang dapat memotivasi  agar adanya peningkatan  belajar yaitu dengan assesemen methode atau metode resitasi. Tujuan Penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui motivasi belajar sebelum dan sesudah penerapan metode pemberian tugas pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (2) Untuk mengetahui apakah dengan tersebut efektif dalam meningkatkan motivasi belajar santri pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di tingkat SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk Pre- Experimental design, pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMP yg ada di Kecamatan Juli ,sedangkan teknik sampel dalam penelitian ini adalah Sampling jenuh. Sampel yaitu santri kelas 1 SMP 1 Juli. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah obsevasi lapangan, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data hasil penelitian mengunakan analisis deskriptif dan analisis statistik untuk menguji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon dan uji N-Gain. Hasil penilitian ini adalah motivasi belajar santri dan efektifitas terhadap keberhasilan sebelum penerapan metode pemberian tugas dengan nilai rata-rata 76,3. Sedangkan untuk motivasi belajar setelah penerapan metode pemberian tugas dengan nilai rata-ratanya 86.Melalui uji hipotesis diperoleh nilai Sig = 0,000 < 0,005 dengan rata-rata yaitu 0,4638 berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil ini dapat diketahui bahwa metode pemberian tugas efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sebesar 46,3% sedangkan sisanya sebesar 53,7% dipengaruhi faktor lain. Dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh penerapan metode pemberian tugas terhadap motivasi belajar karena pengaruh tersebut sebesar 86%. Maka diduga ada sebesar 14% faktor lain yang berpengaruh terhadap motivasi belajar. Hal tersebut diduga adalah lingkungan.(2) Penerapan metode pemberian tugas efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dipesantren modern di tingkat kelas 1 SMP dengan kategori sedang. (3) Selain penerapan metode pemberian tugas terdapat faktor lain yang mempengaruhi motivasi belajar santri yaitu keluarga, peran guru , adanya cita-cita dan lingkungan teman.
PERANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMBINAAN AKHLAK Zuraida Zuraida
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i2.7763

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar melalui layanan bimbingan dan konseling Islami. Peningkatan motivasi belajar sebenarnya sudah dilakukan oleh konselor dan para guru melalui layanan pembelajaran dan layanan bimbingan dan konseling. Usaha peningkatan motivasi belajar tersebut belum menunjukkan hasil yang optimal, hal tersebut terbukti masih banyaknya anak usia sekolah yang melakukan kegiatan yang tidak sesuai dengan tugas pokoknya sebagai pelajar yaitu belajar, malah melakukan kegiatan yang tidak mengembangkan kemampuan belajarnya dan tidak mempunyai motivasi belajar tinggi. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan motivasi belajar  dapat dilakukan melalui layanan bimbingan dan konseling Islami. Menumbuhkan motivasi belajar  merupakan salah satu teknik dalam mengembangkan kemampuan dan kemauan belajar. Salah satu cara yang logis untuk memotivasi  dalam pembelajaran adalah mengaitkan pengalaman belajar dengan motivasi diri. Dosen sebagai orang yang membelajarkan  sangat berkepentingan dengan  masalah ini. Sehingga sebagai dosen atau calon dosen sebisa mungkin harus selalu berupaya  untuk dapat meningkatkan motivasi belajar terutama bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dengan menggunakan berbagai upaya yang dapat dilakukan oleh dosen dengan cara :         1) Memperjelaskan tujuan yang ingin dicapai. 2) Membangkitkan motivasi mahasiswa. 3) Menciptakan  suasana yang menyenangkan dalam belajar. 4) Mengguanakan variasi metode penyajian yang menarik. 5) Memberi pujian yang wajar atas setiap keberhasilan siswa. 6) Berikan penilaian. 7) Berilah komentar terhadap hasil pekerjaan siswa. 8) Ciptakan persaingan dan kerjasama.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM MENGIMPLIMENTASIKAN SEDEKAH KEPADA FAKIR DAN MISKIN MENURUT PANDANGAN ISLAM Zuraida Zuraida; Maryana Maryana; Lis Ayu Widari
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 3 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i3.9471

Abstract

Kedermawanan adalah karakter, karakter yang jarang ditemukan di orang. Dalam Islam mengajarkan umatnya untuk memiliki karakter atau karakter kedermawanan dengan tujuan memiliki rasarasa syukur terhadap nikmat Allah, mewujudkan tinggi kepekaan sosial, dan terwujudnya masyarakat yang suka membantu. Kedermawanan adalah watak atau watak yang jarang ditemukan dalam diri seseorang tidak semua orang memiliki sifat dermawan karakter khususnya pada remaja saat ini. Remaja adalah saat ini lebih cenderung dan sibuk dengan dunia dan masa mudanya. Remaja saat ini kurang peka terhadap lingkungan di sekitar mereka, terutama di lingkungan yang membutuhkan bantuan seseorang. Salah satu institusi dalam menanamkan satu karakter adalah karakter kedermawanan melalui kegiatan infak dan sedekah. Melalui metode, strategi, pendekatan dan bentuk penanaman melalui berbagai kegiatan baik dalam kehidupan sehari-hari kegiatan pembiasaan.
PENGARUH MENONTON FILM RELIGI TERHADAP PEMBELAJARAN ETIKA ANAK Zuraida Zuraida; Maryana Maryana
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 4, No 3 (2023): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tts.v4i3.15155

Abstract

Tayangan film religi yang menjamur selain menghibur juga memberikan nilai-nilai  moral yang positif. Karena cerita-cerita itu menunjukkan tentang bagaimana umat beragama dalam bertindak dan bersikap dan bertutur kata baik dalam hubungan manusia dengan Tuhan, orang tua saudara, sahabat, tetangga bahkan terhadap binatang. Tumbuhan  dan benda mati cuplikan masalah dalam penelitian ini adalah "apakah ada pengaruh menonton film religi terhadap pembelajaran akhlak anak". Metode yang kami lakukan dalam penelitian ini yaitu membagikan kusyener kepada orang tua anak,hasil dari penelitian nya yaitu ada pengaruh menonton film religi terhadap pembelajaran akhlak anak
ANALISIS KINERJA SIMPANG TAK BERSINYAL PADA BUNDARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PTV VISSIM 9.0 DENGAN METODE MKJI 1997 (Studi kasus Bundaran Cunda Jalan Merdeka Timur, Jalan Medan-Banda Aceh) Lis Ayu Widari; T.M.Riski Olanda; Yovi Chandra; Maryana Maryana; Zuraida Zuraida
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 4, No 3 (2023): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tts.v4i3.14610

Abstract

Congestion and delays often occur in several sections and intersections of Lhokseumawe City roads. Currently the City of Lhokseumawe has implemented a regional traffic control system at several intersections, but at the Cunda roundabout, Jalan Merdeka Timur (direction out of town), Jalan Medan - Banda Aceh (National Cross Road), which does not yet have traffic control or signs. other warnings causing traffic jams. This research was conducted at the Cunda Roundabout in Lhokseumawe City with the aim of seeing the condition and performance of the roundabout. The data needed in this study include vehicle volume characteristics, road geometry and other secondary data. The method used for this research is the 1997 Indonesian Road Capacity Manual and a 3-dimensional simulation based on Vissim. The results of the analysis show that the peak hour on Monday at 17.00-18.00 WIB is 7616 vehicles/hour with a degree of saturation of 1.104, based on MKJI the DS value for roundabouts < 0.75, the roundabout performance is no longer able to accommodate traffic loads and long queues. , especially from Jalan Merdeka Timur and Jalan Medan – Banda Aceh. After re-planning the roundabout from unsignaled to signaled by adding traffic light settings, so that a better degree of saturation is obtained, which is 0.78. The obtained value of the degree of saturation indicates that the intersection is not close to saturation, and the performance is starting to stabilize with a value of DS is still smaller than 0.85 (the 1997 MKJI requirement for signalized intersections), so the roundabout performance becomes more effective.