Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) PPSDP International Journal of Education Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Hendri Budi Utama
Universitas Negeri Padang
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam)

 1 
MANAJEMEN E-LEARNING MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN IMAM BONJOL PADANG SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Vadhillah, Syukra; Utama, Hendri Budi
PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Vol 1, No 2 (2020): Januari-Juni 2020
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena E-learning dilaksanakan secara tiba-tiba tanpa direncanakan dari awal oleh pihak fakultas. Berbagai respon dari dosen dan mahasiswa muncul. Oleh karena itu diperlukan penelitian untuk mengetahui manajemen perkuliahan online yang terdapat pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data ialah wawancara yang mendalam dan studi dokumen.Sementara sumber data ialah wakil dekan bidang akademik, ketua/sekretaris prodi dan dosen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-learning dilaksanakan untuk mengganti perkuliahan konvensional guna mencegah Covid-19, dilaksanakan pada jadwal yang telah ditetapkan dengan menggunakan group WhatsApp, Zoom, Google Classroom, Facebook. E-learning yang dilaksanakan berupa fasilitated E-learning. Dosen selalu mendapat arahan dari pimpinan. Adapun yang menjadi kendala dalam proses pembelajaran daring ialah mahasiswa kesulitan dalam memperoleh jaringan.  Untuk pengevaluasiannya, setiap dosen harus melaporkan E-learning yang dilaksankan kepada pimpinan.
Co-Authors Achyar, Novriyanti Ahmad Zulinto Al Kadri, Hanif Bukman Lian, Bukman David D Perrodin Desiriani Desiriani Diga Putri Oktaviane Ediansyah Ediansyah Een Yayah Haenilah Elsa Viona Hanif Al Kadri Hilda Oktri Yeni I Gusti Agung Ayu Mas Oka Indra Jaya Iwan Aprianto Luthfiani Luthfiani Luthfiani Luthfiani M Zen Syukri Mercya Vaguita Muhammad Kristiawan Nurhizrah Gistituati Resti Elma Sari Sari Febrianti Somantri, Manap Somantri, Manap Vadhillah, Syukra Wachidi Wachidi Worakamol Wisetsri