Garuda - Garba Rujukan Digital

Kesiapan Memasuki Sekolah Dasar pada Anak yang Mengikuti Pendidikan TK dengan yang Tidak Mengikuti Pendidikan TK di Kabupaten Kudus Halimah, Nur; Kawuryan, Fajar
Jurnal Psikologi: PITUTUR Vol 1, No 1 (2010): Jurnal Psikologi: PITUTUR
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This present study is aimed to investigate theÂ schoolÂ readinessÂ differencesÂ between student who took pre-scholl education and not took pre-school education. Participants of this study consist of 120 students in the first class of elementaryÂ shoolÂ fromÂ differentÂ schoolÂ in Kudus.Â ThisÂ studyÂ useÂ accidentalÂ sampling. NSTÂ (NijmeegseÂ SchoolbekwaamheidsÂ Test) that made by Monks, Rost, and Coffie are used to know the school readiness. t analyses were performed and get the difference coeficient t1.2 =53,405,Â p=0,000 (p<0,01). This result showed thatÂ thereÂ areÂ veryÂ significantÂ differences schoolÂ readinessÂ betweenÂ studentÂ whoÂ took pre-shcool education and not took pre-school education.Â TheÂ studentÂ whoÂ tookÂ pre-school educationÂ haveÂ betterÂ schoolÂ readinessÂ if compare with student who not took pre-school education. This is showed by mean difference fromÂ twoÂ kindÂ ofÂ theÂ participant.Â TheÂ student who took pre-school education get the mean score 25,98 but the student who not took pre-school education only get mean score 11,25.

PERBEDAAN PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD Halimah, Nur
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 7, No 3 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana

This study aimed to determine the significance of the influence differences between the use of Student Teams Achievement Division (STAD) model and Numbered Heads Together (NHT) model on the 5th grade mathematics learning outcomes in SD Negeri Sumberejo 01 and SD Negeri Sumberejo 02. The type of research used was a quasi experiment with an unpredictable Pretest Posttest design. The subjects of the study were students of grade 5 in SD N Sumberejo 01 as experimental class 1 and grade V SD N of Sumberejo 02 as experiment class 2. The variables in this study consisted of independent variables, namely Student Teams Achievement Division (STAD) model, Numbered Heads Together (NHT) model and dependent variable was learning outcome. Data collection was done by test technique. The data analysis technique used T test with Independent T test Sample applied to posttest value. Result of t test of posttest value of experiment group 1 and experimentÂ group 2 showed that the value was in significance 0,019 Ë 0,05, because the significance Ë 0,05 hence Ho rejected and Ha accepted with conclusion there was significant difference between the model of STAD and NHT to the result of learning of mathematics at student grade 5 in SD Negeri Sumberejo 01 and SD Sumberejo 02. The significant difference in mathematics learning outcomes was supported by the difference average of two research samples, where the average of learning outcomes on the application of STAD learning model was 77.89, While the average of learning outcomes on the application of NHT learning model was 85.53. This meant that the learning treatment with NHT model has different significant impact compared to the STAD learning model on mathematics learning outcomes of grade 5 SD Sumberejo 01 and SD N Sumberejo 02 Semester II of 2016/2017academic year.Kata Kunci : Student Teams Achievement Division (STAD), Numbered Heads Together (NHT), Learning Outcomes, Mathematics, 5th grade primary school students

Optimalisasi Kesenian Tradisional Bernuansa Islami sebagai Salah Satu Destinasi Wisata Syariah di Madura Halimah, Nur; Setiawan, Firman
Dinar : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Vol 5, No 1: Januari 2018
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/dinar.v5i1.5125

Pada zaman dahulu sebelum adanya perkembangan teknologi yang pesat, kesenian tradisional merupakan salah satu hiburan yang paling diminati dan dinantikan oleh masyarakat Madura. Pertunjukan kesenian ini umumnya di tampilkan pada perayaan hari besar atau perayaan adat setempat. Islam sebagai agama mayoritas yang dianut oleh penduduk Madura turut mempengaruhi kesenian tradisional tersebut. Banyak kesenian tradisional yang mengandung unsurâ€“unsur Islami di dalamnya yang mencerminkan keseharian penduduk Madura.Namun seiring dengan perkembangan zaman, kesenian tradisional Madura perlahan mulai ditinggalkan oleh peminatnya. Umumnya saat ini penggemar kesenian tradisional ini hanya terdiri dari orang-orang tua saja. Padahal jika di tinjau lebih jauh lagi kesenian tradisional ini mempunyai nilai-nilai norma kebaikan yang disampaikan secara halus.Untuk mengatasi hal tersebut maka diperlukan pengoptimalan kembali kesenian-kesenian tradisional yang bernuansa Islami. Dalam meningkatkan minat masyarakat terhadap kesenian tradisional salah satu langkah yang dapat diambil adalah dengan menjadikan kesenian tradisional sebagai salah satu destinasi pariwisata Syariah mengingat pulau Madura sendiri berpotensi besar dalam pengembangan wisata budaya yang bernuansa islami.Optimalisasi kesenian tradisional bernuansa islami tidak hanya untuk menarik minat generasi muda akan seni itu sendiri. Namun jika optimalisasi hal ini juga dapat dijadikan sebagai salah satu upaya peningkatan ekonomi masyarakat setempat.Optimalisasi ini bisa dilakukan di antaranya dengan pengadaan perencanaan paket wisata, pembentukan desa wisata, dan pembentukan jasa informasi kepariwisataan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA Halimah, Nur; Suma, Ketut; Sarini, Putri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.481 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan non-equivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Buleleng tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 80 siswa yang tersebar ke dalam 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling untuk memperoleh 2 kelas sebagai kelas eksperimen dan 2 kelas sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pilihan ganda diperluas sebanyak 20 item, dengan reliabilitas sebesar 0,883. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Anakova satu jalur dengan taraf signifikansi 5%, kemudian dilakukan uji lanjut yaitu uji signifikansi skor rata-rata antar kelompok yang menggunakan Least Significant Difference (LSD). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Rata-rata skor hasil belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor hasil belajar IPA yang belajar dengan model pembelajaran Direct Instruction.Kata Kunci : Group Investigation, Virtual Laboratory, Hasil Belajar

ANALISIS MODEL KOMUNIKASI HAROLD DWIGHT LASWELL TERHADAP NOVEL ASMA NADIA CINTA 2 KODI fahma, al Himni; halimah, Nur
Dakwah Vol 4 No 1 (2018): FEBRUARI
Publisher : Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (701.79 KB)

This study discusses the application of Harold Dwight Laswell's communication model on  Asma  Nadia?s  Cinta  2  Kodi.  By  applying  it,  the  author  only  uses  the  message elements.   The   author   has   classified   several   communication   messages   including: patriarchal and matriarchal culture, maternal affection over father, wife's obedience to  husband  due  to  compulsion,  husband's  advice  to  wife,  da'wah  and  the  main character  (Kartika  or  communicant).  The  results  of  this  study  by  applying  Harold Dwight  Laswell's  communication  model  on  Asma  Nadia?s  Cinta  2  Kodi  showsthe messages and the effects. Based on the results of the study, it can be concluded that there  are  five  elements  of  Laswell?s  communication  model:  Communicators  (who), Message (says  what),  receiver  (to  whom),  Medium  (in  which  channel),  Effect  (with what effect). Key Words: Communication Model, Messages, Effects of Communication

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI PENTABIO DENGAN KETETAPAN PEMBERIAN IMUNISASI PENTABIO PADA BAYI USIA 2-11 BULAN DI BIDAN PRAKTEK MANDIRI MARTAPURA TAHUN 2017 Ifansyah, Nur; Ridhan Nazmy, Muhammad; Halimah, Nur
Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam Vol 6 No 2 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mutiara Mahakam

Pengetahuan ibu mengenai imunisasi sangat berpengaruh terhadap ketepatan jadwal pemberian imunisasi. Ketidaktepatan waktu atau jadwal pemberian imunisasi menyebabkan vaksin tidak bekerja secara optimal.Sampel dalam penelitian ini adalah semua ibu yang mempunyai bayi usia 2-11 bulan yang berkunjung ke BPM di Martapura yang memenuhi syarat inklusi dan ekslusi dengan teknik total sampling.Jumlah sampel yang didapatkan adalah 42 responden. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner dan check list. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji statistik Chi Square (X2).Hasil penelitian yang didapat adalah pengetahuan ibu tentang imunisasi rendah menyebabkan ketepatan imunisasi Pentabio Kombinasi juga rendah. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilai Chi-Square yaitu 9,227 lebih besar dibandingkan dengan nilai tabel 3,841 (Xhitung 9,227 > Xtabel 3,841) dan P Value = 0,001, dimana Sig < nilai Î± (0,001 < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian sebagian besar ibu memiliki pengetahuan yang kurang tentang imunisasi sehingga ketepatan imunisasi DPT pun rendah.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA VIRTUAL LABORATORY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA Halimah, Nur; Suma, Ketut; Sarini, Putri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan non-equivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Buleleng tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 80 siswa yang tersebar ke dalam 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling untuk memperoleh 2 kelas sebagai kelas eksperimen dan 2 kelas sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pilihan ganda diperluas sebanyak 20 item, dengan reliabilitas sebesar 0,883. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Anakova satu jalur dengan taraf signifikansi 5%, kemudian dilakukan uji lanjut yaitu uji signifikansi skor rata-rata antar kelompok yang menggunakan Least Significant Difference (LSD). Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory dan model pembelajaran Direct Instruction. Rata-rata skor hasil belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Group Investigation berbantuan media virtual laboratory lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor hasil belajar IPA yang belajar dengan model pembelajaran Direct Instruction.

INDUKSI KETAHANAN DAN PERTUMBUHAN BIBIT KELAPA SAWIT DENGAN BAHAN PENGINDUKSI BERBEDA JAMUR Trichoderma virens ENDOFIT TERHADAP PENYAKIT BUSUK BATANG ATAS Halimah, Nur; Puspita, Fifi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Vol 4, No 2 (2017): Wisuda Oktober Tahun 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The Diseases found in oil palm plantations is the Upper Stem Rot (BBA) caused by pathogens Ganoderma sp. The alternatives that can used in controlling the disease BBA is by use endophyte microorganisms derived from plant tissue one of the Trichoderma virens endophyte. This study aimed to determine the effect of the administration of the different material inducer T. virens endophyte and get the best inducers ingredient in promoting growth and controlling upper stem rot disease on the oil palm seedlings, This research has been conducted in the experimental garden of the Faculty of Agriculture, State University of Riau, Industrial Business Unit Biofertilizer and Biopesticides University of Riau, Laboratory of Soil Science, Faculty of Agriculture, University of Riau, the Laboratory photomicrography and Laboratory of Biochemistry, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Riau, on Campus Binawidya km 12.5 Baru Simpang Village District of Handsome Pekanbaru. This study was conducted in May 2016 to November 2016. This study was conducted experiments using completely randomized design with 3 treatments and 7 replications so that obtained 21 experimental units. Data were analyzed statistically by ANOVA and tested with LSD at 5% level. The results showed that treatment of inducing materials in the form of T. virens endophyte suspension showed is the best treatment to be better increase plant height, stem diameter, root volume, and tend to be higher in prolong the incubation period, reduce the intensity of the disease, and increases the concentration of salicylic acid in the leaves of oil palm seedlings. Keywords: Upper Stem Rot, Trichoderma virens endophyte, The Induction of Resistance

KONSELING INDIVIDUAL OLEH GURU BK BAGI PESERTA DIDIK MEMBOLOS DI SMPN 3 SUNGAI RAYA Halimah, Nur; Astuti, Indri; Wicaksono, Luhur
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 3 (2019): Maret 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (833.46 KB)

AbstractResearchers want to know the implementation of individual counseling by guidance and counseling teachers for truant learners. Research problem is "how is the implementation of individual counseling by guidance and counseling teachers to truant students at SMP Negeri 3 Sungai Rayaâ€. The purpose of study was to obtain information and describe the implementation of individual counseling by guidance and counseling teachers to truant students at SMP Negeri 3 Sungai Raya. Method used was descriptive quantitative approach in form survey. Population research was 23 students and 2 teachers guidance and counseling. Data collection technique used was indirect communication of questionnaires and documentation studies. Data analysis technique used was percentage. Overall the implementation of individual counseling by guidance and counseling teachers to truant students obtained a 59% good enough category. The stage defining the problem of individual counseling by the guidance and counseling teacher to truant students obtained a 56% good enough category. The work phase of individual counseling by guidance and counseling teachers for truant students was obtained by 60% good enough category. The stage of individual counseling by the guidance and counseling teacher to truant students obtained a 62% good enough category.Â Keywords: Individual Counseling, Truant

ELEKTRA KOMPLEKS TOKOH ANNA DALAM NOVEL INTERVAL KARYA NAY SHARAYA DAN DION SAGIRANG HALIMAH, NUR
BAPALA Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : BAPALA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab elektra kompleks dan bentuk bentuk elektra kompleks pada tokoh Anna dalam novel Interval Karya Nay Sharaya dan Dion Shangirang dengan menggunakan teori pskologi Sigmund Freud. Psikologi dan karya sastra menjadi latar belakang dalam penelitian ini dikarenakan memiliki persamaan yakni membahas kehidupan manusia dan gejala kejiwaan yang terjadi pada manusia. Setiap Karya sastra memiliki konflik, dalam penelitian ini konflik terjadi pada tokoh Anna dengan tokoh lain disekitarnya. Pada Novel Interval terdapat gejala kejiwaan pada tokoh Anna yakni elektra kompleks. Elektra kompleks merupakan kondisi kejiwaan yang kurang wajar dalam masyarakat luas, yang mana elektra kompleks merupakan kondisi seseorang yang digambarkan memiliki kondisi kejiwaan yang menyimpang. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan teori Psikoanalisis Sigmund Freud yang di fokuskan pada teori elektra kompleks. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan Psikologi sastra yang bertujuan untuk memaparkan penyebab terjadinya elektra kompleks serta wujud dari elektra komplek pada tokoh Anna. Hasil dari penelitian ini yakni (1) penyebab terjadinya elektra kompleks tokoh Anna, (2) wujud dari elektra kompleks tokoh Anna. Kedua hasil penelitian tersebut memunculkan kedominanan kecenderungan perilaku elektra kompleks tokoh Anna pada terhadap tokoh lain. Kata Kunci : Psikoanalisis, Elektra Kompleks, Penyebab, dan Wujud Elektra Kompleks. Abstract This study aims to describe the complex electrical causes and forms of complex electronic forms in Annas characters in the Interval works of Nay Sharaya and Dion Shangirang using the psychology theory of Sigmund Freud. Psychology and literary works are the background in this research because they have similarities, namely discussing human life and psychiatric symptoms that occur in humans. Every literary work has a conflict, in this study conflict happened to Annas character with other characters around her. In Novel Interval there are psychiatric symptoms in Annas figure, namely complex electrons. Elektra complex is a psychiatric condition that is less reasonable in the wider community, which is the complex condition of a person who is described as having a psychiatric condition that is distorted. Therefore, this study uses Sigmund Freuds theory of psychoanalysis which is focused on the complex theory of electricity. The approach used is the literary Psychology approach which aims to describe the causes of complex electrons and the appearance of complex electrons in Annas figure. The results of this study are (1) the cause of the complex complexion of Annas character, (2) the form of the complex character of Annas figure. The two results of the study gave rise to the dominance of the tendency of complex electra behavior of Annas figures towards other characters. Keywords: Psychoanalysis, Electra Complex, Causes, and Forms of Elektra Kompleks.

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search