Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Simetris Jurnal Inspirasi Pendidikan PURBAWIDYA: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Arkeologi Naditira Widya Jurnal Pertanian Agros AMERTA Indonesian Journal of Applied Informatics Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) Asas wa Tandhim: Jurnal Hukum, Pendidikan, dan Sosial Keagamaan Kalpataru
Hartatik Hartatik
Program Studi DIII Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling

 1 
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Dengan Metode Pembelajaran Penemuan (Discovery) Pada Siswa Kelas VI SDN 1 Mendawai Hartatik Hartatik
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5 No 2 (2020): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.267 KB) | DOI: 10.33084/suluh.v5i1.1315

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar IPA pada siswa kelas VI SDN 1 Mendawai. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan yang mengharuskan peneliti untuk berpartisipasi dan berkolaborasi antara peneliti dan kelompok sasaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 1 Mendawai. Instrumen penelitian yaitu silabus, rencana pembelajaran, lembar kegiatan siswa, lembar observasi kegiatan belajar mengajar dan tes formatif. Teknik analisis data menggunakan Teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian siklus I (67,85%), siklus II (78,57%) dan siklus III (89,28%). Penerapan metode pembelajaran penemuan (discovery) mempunyai pengaruh positif.
Co-Authors Agus Karyanantio Agus Purnomo AYU WULANDARI Berliana Kusuma Riasti Destanul Aulia Dzikrina Dian Cahyani Eko Harry Pratisto Fabroy Fauziyatul Munawwaroh Fatkhanudin Aziz Fiddin Yusfida A'la Gauri Vidya Dhaneswara Harimurti Februari Trisiwi Harry Octavianus Sofian Harry Sofian Hartatik Hartatik Hilman Haroen Iskandar Jati Cahyaningsih Khusnan k Mitra Slipranata Nanang Maulana Yoeseph Noor Hidayah Nugroho Nur Susanto Rahayu Lubis Rahayu, Supriati Hardi Restu Budi Sulistiyo Rudi Hartono Sahirul Alim Tri Bawono Subari Subari Sudarisman Sudarisman Sunarningsih Sunarningsih Wahyu Prihtiyantoro Yulianti Yulianti Yunianta Yunianta